• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
El treball col·laboratiu en xarxa. Eines 2.0 per a projectes culturals
 

El treball col·laboratiu en xarxa. Eines 2.0 per a projectes culturals

on

  • 3,603 views

 

Statistics

Views

Total Views
3,603
Views on SlideShare
3,603
Embed Views
0

Actions

Likes
3
Downloads
0
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    El treball col·laboratiu en xarxa. Eines 2.0 per a projectes culturals El treball col·laboratiu en xarxa. Eines 2.0 per a projectes culturals Presentation Transcript

    • TREBALL COL·LABORATIU I EN XARXA: EINES 2.0 PER A LA PLANIFICACIÓ, GESTIÓ COL·LABORATIVA I COMUNICACIÓ DE PROJECTES CULTURALS Margalida Castells ALEA Serveis Professionals SL [email_address] Professora Associada de la UIB Interpretació del Patrimoni / Master en Gestió Cultural UOC-UIB-UDG Pedagogia Aplicada i Psicologia de l’Educació
    • OBJECTIUS DE LA SESSIÓ
      • " L'element més important no és la tecnologia sino les relacions humanes ." (Howard Rheingold)
      • VIDEO. L’ajuda d’escriptori: http://www.youtube.com/watch?v=6VatOcX5gq4
      • La sessió pretén orientar a professionals que volen treballar en xarxa i amb la xarxa i proporcionar coneixements pràctics del conjunt d'aplicacions, tecnologies i eines de l'anomenat web 2.0 que es troben orientades a la planificació, gestió, comunicació i visibilització de projectes .
    • ÍNDEX
      • Treballar en xarxa
      • Treballar amb la xarxa
      • Eines 2.0 per a la planificació, gestió col·laborativa i comunicació de projectes culturals
        • Planificació de projectes
        • gestió de projectes
        • teletreball
        • treball col·laboratiu
        • comunicació i difusió
      • Referències
    • CONEIXEMENTS PREVIS
      • Pluja d’idees sobre el ‘Treball en xarxa’
        • Una paraula que associes amb aquest concepte
        • Un avantatge (de fer feina en xarxa)
        • Un obstacle o repte a salvar per poder treballar en xarxa
        • Una acció que es pot fer en xarxa
        • Un recurs d’internet per fer feina en xarxa
        • Un llibre, film, cancó o quadre que te recorda el concepte
    • ANTECEDENTS
      • Exposició: Identitat digital: i tu qui ets a Internet? . http://www.identitatdigital.net
      • Projecte Avanza: Pymes en Xarxa. Treball col·laboratiu en xarxa . Fundació IBIT. http :// pimesenxarxa.net /
      • Projecte Avanza: Axarxa, treball en xarxa per a associacions. Fundació IBIT. http://www.axarxa.com/
      • Curs: Identitat, visibilitat i reputació digital de professionals, entitats i equipaments socioculturals. SAC de la UIB, 2011. Pàgina FB: Identidad digital y gestión cultural
      • Curs: "La recerca i transferència de coneixement amb Internet: alfabetització informacional, plagi acadèmic i fonts de documentació digitals . Universitat d’Estiu UIB 201.
      • Pàgina Facebook: Recerca acadèmica en temps d'internet
    • 1. TREBALLAR EN XARXA
    • 1. TREBALLAR EN XARXA
      • XARXA (IEC)
      • 1. Teixit amb fils nuats formant una retícula de malles quadrades o rombals . Tros d’aquest teixit destinat a la pesca, de malles que no permetin el pas del peix a través d’elles. Es dedicaven a fer i adobar xarxes.
      • 2. En el tennis, el voleibol i altres esports, malla col·locada al mig del camp de joc per damunt la qual es fa passar la pilota. En el circ, malla desplegada sota els acròbates per a amortir caigudes accidentals. Malla de corda que cobreix l’embolcall d’un baló o globus aerostàtic, distribueix la càrrega per la seva superfície i suporta la barqueta.
      • 3. Encreuament o connexió de línies, de conduccions, de vies de comunicació, de canonades, de circuits elèctrics, etc. Xarxa de regatge, de camins, de mostratge. Xarxa de ferrocarril. Xarxa de carreteres. / Xarxa de drenatge. Conjunt de cursos d’aigua que drenen una conca d’hidrografia o un territori. / Xarxa telegràfica. Conjunt de línies que conflueixen en una mateixa central telegràfica. / Xarxa telefònica Conjunt de totes les instal·lacions destinades a la prestació del servei telefònic.
      • 4. Conjunt de coses o de persones enllaçades entre elles. La xarxa d’oficines d’un banc. La xarxa de biblioteques de la Diputació. Xarxa meteorològica Conjunt d’estacions distribuïdes geogràficament dins una regió o un país i destinades a fornir informació meteorològica a un servei central. Conjunt d’emissores de ràdio i de televisió que comparteixen, totalment o parcialment, la programació. Conjunt d’estacions de comunicació equipades per a la seva intercomunicació en certs moments i en un ordre determinat. Conjunt de tots els nusos que constitueixen una estructura cristal·lina. Xarxa geodèsica Conjunt de punts d’una superfície geogràfica mesurats amb precisió mitjançant mètodes adequats. En inform., conjunt d’unitats funcionals autònomes interconnectades. Treballar en xarxa.
      • 5.  Teixit anatòmic que forma una retícula de malles quadrades o rombals.
      • 6. Sistema reticulat de relacions , com ara tròfiques, entre conjunts definits per la taxonomia o la funció. Xarxa tròfica Conjunt interconnectat de cadenes alimentàries, els nodes del qual són organismes que s’alimenten o són menjats per altres de la xarxa.
    • 1. TREBALLAR EN XARXA Font: Gràfic esquerra: http://www.club-internet.fr/encyclopedie Gràfic dreta, Paul Baran.
    • 1. TREBALLAR EN XARXA
      • "Una xarxa és un conjunt de nodes interconnectats. (...) La importància relativa d'un node no rau en les seves característiques específiques, sinó en la seva capacitat d'aportar a la xarxa informació rellevant.“ (Manuel Castells)
      • “ Lo que define a una red distribuida es, como dicen Alexander Bard y Jan Söderqvist, que todo actor individual decide sobre sí mismo, pero carece de la capacidad y de la oportunidad para decidir sobre cualquiera de los demás actores.” ( http://lasindias.org/el-poder-de-las-redes )
    • 1. TREBALLAR EN XARXA Definició Entenem treball en xarxa com el treball sistemàtic de col·laboració i complementació entre recursos que tenen un mateix objectiu. Membre (individual o organització) > Grup > Equip > Xarxa Director del projecte > Rol dels membres de la comunitat > Col·laborador(s) Organització > Lloc de feina > Projecte > Tasca Estrategia > Processos > Persones > Tecnologia Mecanisme de funcionament Requereix d’un llarg procés de construcció d’un model derivat de la feina en equip. S’inicia amb la definició de les bases de feina per a 2 o més membres independents, amb un mateix objectiu. Successivament i segons les necessitats, s’incorporen al grup nous membres, constituïnt una comunitat El treball en xarxa genera coneixement, innovació i afavoreix el desenvolupament d’una metodologia de treball col·laboratiu pròpia del grup
    • 1. TREBALLAR EN XARXA Font: adaptació de Pimes en Xarxa: guia de treball en xarxa Esquema de treball en xarxa Relacions de comunitat Gestió del coneixement de la xarxa Identificar, seleccionar, especificar idees Recerca de col·laboradors Anàlisi de viabilitat Definició dels paràmetres de treball Desenvolupar protocols de treball Articular els recursos Gestió de projectes: definició de fites i fases, seguiment i tancament Gestió de comunicació del projecte Gestió del coneixement del projecte Identificar àrea especialització Identificar col·laboradors Decidir objectius del treball en xarxa Definir aportacions Detectar idees Difondre perfil dels participants Consolidar el treball en xarxa Construir l’operativa de treball Construir la xarxa
    • 1. TREBALLAR EN XARXA
      • Avantatges de fer feina en xarxa
      • Compartir coneixements i recursos
      • Aprendre més que si es treballa sol
      • Conèixer altres visions i formes de pensar i de fer feina
      • Augmentar la dimensió dels projectes
      • Millorar la qualitat dels resultats
      • Guanyar competitivitat
      • Ampliar l’oferta de serveis cap als públics
      • Optimitzar costs
      • Gestionar millor els fluxes de feina
      • Accedir a noves vies de finançament
      • Font: adaptació de Pimes en Xarxa: guia de treball en xarxa
      • Característiques del treball en xarxa
      • Nou model organitzatiu
      • Nous valors professionals i personals
      • Esperit de comunitat, d’equip
      • Implantació de noves formes de gestió del coneixement
      • Vinculació amb les noves tecnologies
      • Asíncronicitat del temps de treball
      • Entitat pròpia
      • Entitat superior a la suma de capacitats dels seus integrants
      • Horitzontalitat de rols
      • Importància similar de tots els membres
      • Dinamisme, reconfiguració continua
      • Consens
      • Fluctuant en temps, en capacitats i dimensions
      1. TREBALLAR EN XARXA
      • Funcionament adaptable a les necessitats
      • Solidaritat
      • Flexibilitat
      • Diversitat
      • Col·laboració
      • Coordinació
      • Participació
      • Coneixement lliure
      • Confiança
      • Aprenentatge col·lectiu
      • Sinèrgies
      • Desestructuració
      • Treball per objectius
      • Responsabilitat compartida
      • Compromís
      • Reflexió conjunta
      • Vinculació amb altres xarxes
      Font: Adaptació d’Ajo Monzó: Assignatura Treball en xarxa i Pimes en Xarxa, guia de treball
    • 1. TREBALLAR EN XARXA
      • 12 reptes del treball en xarxa:
      • Eficàcia: aconseguir els objectius i resultats del projecte
      • Eficiència: ús adequat dels recursos: temps, informació, persones, financers ...
      • Coordinació / sincronia de l’equip
      • Fomentar la participació i motivació de l'equip
      • Aliniar objectius, rols i responsabilitats
      • Encaixar tecnologia, estructura organitzativa i sistemes de treball
      • Gestió documental eficient, sincronitzada i segura. Creació de plantilles, codificació de documents, control de versions, estructura de carpetes, gestió documental
      • Accés remot efectivament accessible
      • Automatització de tasques i processos
      • Filtre i gestió de la informació per convertir-la en coneixement
      • Planificació de tasques i gestió del temps millorables
      • Protocols clars i coneguts d'intercanvi d'informació
      Font: Projecte Pymes en Xarxa
    • 1. TREBALLAR EN XARXA
      • Principis del treball en xarxa
      • Principi de la responsabilitat : la xarxa és responsabilitat de tots per igual.
      • Principi de la cooperació : cal estar disposat a cooperar amb tots els nodes en la consecució dels objectius. Qualsevol proposta, en principi, és enriquidora i, per tant, s’ha d’acceptar i s’hi ha de donar suport.
      • Principi de la iniciativa : si tens una idea, posa-la en pràctica i ofereix-la als altres. Cerca algú a la xarxa amb qui desenvolupar els teus projectes.
      • Principi de la creativitat : d’una manera o altra, per sentir-te membre de la xarxa ha de participar en la creació dels productes. Els teus productes individuals canvien quan es converteixen en col·lectius.
      • Principi del respecte i la confiança : respecte a les individualitats i a les diversitats.Considerant que les xarxes són vives haurem d’assumir que hi ha èpoques millors i èpoques pitjors, temps més actius i temps passius.
      • Font: Ajo Monzó: Treball en xarxa
    • 1. TREBALLAR EN XARXA
      • Productes del treball en xarxa
      • Activitats de formació : compartir coneixement entre els membres, intercanvi d’experiències, formació per part de tercers
      • Sistemes de comunicació horitzontal (llistes de distribució, google group, xarxes socials, etc)
      • Coneixement compartir: Bases de dades, repositori documental, wiki, directori enllaços, agenda, etc
      • Publicació de resultats (monografies)
      • Mecanismes per impulsar la innovació , la creativitat i les sinèrgies
      • Publicació puntual i concreta de les novetats (newsletter, revistes, notes a xarxes socials, etc)
      • Sistemes d’avaluació i qualitat
      • Despeses compartides – reducció / optimització de costs
      • Lloc de trobada presencials i virtuals (fòrum, xat)
      • Accions de marqueting i comunicació amb tercers (pàgina web o blog, xarxes socials, etc)
      • Font: Adaptat d’Ajo Monzó: AssignaturaTreball en xarxa
    • 2. TREBALLAR AMB LA XARXA
    •  
    • 2. TREBALLAR AMB LA XARXA
      • Internet és una xarxa d'ordinadors, interconnectats mitjançant el protocol TCP/IP, a la qual hi poden accedir persones de tot el món a través de dispositius com ordinadors, mòbils, videoconsoles, PDA, etc. Va ser dissenyat com una tecnologia oberta de lliure ús, amb la intenció d'afavorir la lliure comunicació global.
      • Ciberespai. Terme encunyat per l'escriptor canadenc William Gibson a la seva novel·la Neuromancer. Descriu l'espai virtual creat per les xarxes informàtiques. La societat creada en aquest context s'hi interconnecta, s'hi relaciona i s'hi comunica.
      • Societat xarxa. Estructura social i organitzativa característica de l'era de la informació, que és possible gràcies a les tecnologies de la informació i les comunicacions. Defineix una nova manera de construir identitats individuals i de grup, i, per tant, comunitats amb sentit de pertinença. Una xarxa no té centre, sinò nodes que aporten informació rellevant i distribueixen l'activitat i la presa de decisions de manera interactiva, sense seguir cap lògica de comandament.
      • Video Història d’Internet: http:// www.youtube.com / watch?v = HsB0RWELR _E
      • Video: Information overload: http://www.youtube.com/watch?v=ia5FxoeFJWI
      • Video ¿Cómo será el mundo en 2020?: http://www.youtube.com/watch?v=08uZ3-Wg8FE
      • Video Cómo hemos cambiado: http://www.youtube.com/watch?v=QUQJKysGU6U&feature=youtu.be
      • La revolución informacional está cambiando la forma en que la gente lucha a lo largo de todo el espectro del conflicto. Lo está haciendo fundamentalmente mediante la mejora de la potencia y capacidad de acción de pequeñas unidades, y favoreciendo la emergencia de formas reticulares de organización, doctrina y estrategia que hacen la vida cada vez más difícil a las grandes y jerárquicas formas tradicionales de organización. La tecnología importa, sí, pero supeditada a la forma organizativa que se adopta o desarrolla. Hoy la forma emergente de organización es la red. ( http :// lasindias.org /el-poder-de-las-redes )
      • «Una organització és fonamentalment una xarxa de persones. I com les persones són éssers fonamentalment informacionals (la seva relació amb el món és informacional), entendre l’organització exigeix avui entendre els seus fluxos d’informació .» (Alfons Cornella, 2000).
      • « La noció de ments que treballen en xarxa s’aplica inicialment a la utilització de les telecomunicacions i de les tecnologies de col·laboració per a augmentar la cognició humana individual... De la mateixa manera que donem una identitat a un equip i que comencem a concebre’l com una organització diferenciada, comencem a pensar en les ments que treballen en xarxa en termes identificables amb la seva pròpia personalitat i el seu lloc en el món.» ( Philip Duchastel, 2001)
      1. TREBALLAR AMB LA XARXA
      • The Cluetrain Manifesto (1999) – 95 tesis sobre Internet
      • Los mercados son conversaciones.
      • Los mercados consisten de seres humanos, no de sectores demográficos.
      • Las conversaciones entre seres humanos suenan humanas. Se conducen en una voz humana.
      • Ya sea transmitiendo información, opiniones, perspectivas, argumentos en contra o notas humorosas, la voz humana es abierta, natural, sincera.
      • La gente se reconoce como tal por el sonido de esta voz.
      • La Internet hace posible tener conversaciones entre seres humanos que simplemente eran imposibles en la era de los medios masivos de comunicación.
      • Los hiper-enlaces socavan a las jerarquías.
      • En los mercados interconectados como entre empleados intraconectados, la gente utiliza nuevas y poderosas formas de comunicación.
      • Las conversaciones en red hacen posible el surgimiento de nuevas y poderosas formas de organización social y de intercambio de conocimientos.
      • Como resultado los mercados se vuelven más inteligentes, más informados, más organizados. La participación en un mercado interconectado hace que las personas cambien de una manera fundamental.
      • LLEGEIX LA RESTA DEL MANIFEST AQUÍ: http://tremendo.com/cluetrain/
      1. TREBALLAR AMB LA XARXA
    • 2. TREBALLAR AMB LA XARXA
      • Web 2.0 ... The Machine is Us/ ing Us We are the web, we are teaching the Machine, the machine is us, the machine is using us
      • El concepte "Web 2.0" va ser esmentat per primer cop per Tim O'Reilly el 2004, referint-se a la percepció que la segona generació de la Web es basava en comunitats i en serveis d'allotjament (hosting en anglès), com ara els espais web de treball en xarxa, les wikis, i les folksonomies que faciliten la col·laboració i en el fet de compartir entre usuaris espais per a fotografies, textos i vincles amb altres "llocs Web" (websites), els tres exemples més clars són Flickr, del.icio.us i Youtube .
    • 2. TREBALLAR AMB LA XARXA
      • Les xarxes socials – vídeo:
      • http ://www.youtube.com/watch?v=hc7TllPBbW0&feature=player_embedded
      • Xarxes socials
      • Analògiques o off-line, formades per grups de persones relacionades entre sí, i que es desenvolupen sense sistemes electrònics o informàtics connectats a la xarxa.
      • Digitals o on-line, originades als medis informàtics i electrònics, que és on es desenvolupen.
      • Horitzontals, dirigides a tot tipus d'usuaris i sense una temàtica definida ni un objectiu concret. Les xarxes d'aquest tipus més conegudes són: Facebook, Orkut, Identi.ca i Twitter.
      • Verticals, que es basen en un tema i aspiren a reunir un gran nombre d'usuaris entorn aquest tema o objectiu concret. Dins d'aquest grup, poden ser de tipus professional (Viadeo, Xing, LinkedIn), d'oci (Wipley, Minube Dogster, Last.fm i Moterus) o mixtes.
      • Característiques:
      • Interconnectivitat: a quants nodes està connectat cada node o element de la xarxa
      • Centralitat: mesura si la xarxa s'estructura al voltant d'un o més centres o nodes
      • Obertura: possibilitat d'incorporar elements externs;
      • Expansivitat: com de lluny s'arriba en les connexions (la xarxa pot ser més expansiva o més compacta).
    • 2. TREBALLAR AMB LA XARXA
    • 2. TREBALLAR AMB LA XARXA
    • 2. TREBALLAR AMB LA XARXA
    • 2. TREBALLAR AMB LA XARXA
    • 2. TREBALLAR AMB LA XARXA
    • 2. TREBALLAR AMB LA XARXA
    • 2. TREBALLAR AMB LA XARXA
    •  
    • 2. TREBALLAR AMB LA XARXA
    • 2. TREBALLAR AMB LA XARXA
      • L’adopció de les noves tecnologies permet a les pimes, als treballadors autònoms, als equips de treball, als investigadors, als individus en general col·laborar remotament amb diferents grups de treball i en diversos projectes a la vegada.
      • Aquesta forma de treballar en xarxa s’ha anat improvisant sense una formació metodològica adequada.
      • Cada vegada hi ha més bibliografia i formació per a la capacitació en el treball en xarxa.
    • 2. TREBALLAR AMB LA XARXA
      • Programas
      • http ://www.educacontic.es/blog/resumen-de-utilidades-educativas-2-0
      • Més eines: http://enelnuvol.blogspot.com/2011/10/150-eines-gratuites-per-crear-materials.html
    • EINES 2.0 PER A LA PLANIFICACIÓ, GESTIÓ COL·LABORATIVA I COMUNICACIÓ DE PROJECTES CULTURALS PLANIFICACIÓ DE PROJECTES
    • 3.1. PLANIFICACIÓ DE PROJECTES
      • Vídeo Un dia a la xarxa
      • http://www.youtube.com/watch?v=pmtnvrP60Pg&feature=related
      • Un dia a Internet
      • Xatejar >>> Fer amics >>> Trobar parella >>> Fer la compra >>> Revisar els comptes corrents >>> Pagar la contribució >>> Reservar bitllets d'avió >>> Contractar una assegurança mèdica >>> Reservar hotel >>> Consultar els horaris del cinema >>> Llegir un llibre >>> Jugar >>> Escoltar la ràdio >>> Veure la televisió >>> Trucar per telèfon >>> Mantenir un bloc >>> Cercar un vell amic >>> Debatre sobre qualsevol tema >>> Cercar informació>>> Consultar l'enciclopèdia >>> Llegir el diari >>> Apostar >>> Subhastar un còmic >>> Fer tràmits administratius >>> Crear-se un avatar >>> Cercar l'adreça del restaurant >>> Deixar un comentari en un fòrum >>> Traduir un text >>> Enviar un SMS >>> Descarregar un podcast >>> Pujar una imatge al fotobloc >>> Llogar un cotxe >>> Veure un vídeo >>>
      • TOT ALLÒ QUE FEIM A INTERNET, DEIXA UN RASTRE DE NOSALTRES.
      • Exposició Identitat digital: http:// expovirtual.identitatdigital.net
    • 3.1. PLANIFICACIÓ DE PROJECTES
    • 3.1. PLANIFICACIÓ DE PROJECTES
      • Project Open
      • Open Proj
      • Dot Project
      • ActiveCollab
      • Onstage
      • Project2manage
      • ProjectPier
      • BaseCamp
      • Web2project
      • MindQuarry
    • 3.2 GESTIÓ DE PROJECTES
    • 3.2 GESTIÓ DE PROJECTES
      • Google Groups
      • Asana
      • Metagroups
      • Pbworks
      • Huddle
      • Central Desktop
      • Plataformes de formació com Moodle o Elg
      • Gestió de contactes (CRM):  vtiger CRM ,  SugarCRM
      • Gestió de tasques i recursos:  OpenProj ,  dotProject
      • Gestió de continguts/blog:  Joomla ! ,  WordPress
      • Gestió de documents:  Alfresco ,  Nuxeo ,   OpenKM
      • Pimes en xarxa: http://pimesenxarxa.net/proyectos.php
      • Oficina virtual Axarxa: http://www.axarxa.com/ca/soluciones/oficina-virtual
      • Web 2.0 Axarxa: http:// www.axarxa.com / ca /soluciones/ web - economica
    • 3.3. TELETREBALL
    • 3.3. TELETREBALL
      • Per allotjar i compartir arxius: Dropbox, Google Docs, Megaupload, Box.net
      • Escriptori personal en línia: iGoogle
      • Organitzar l’agenda, reunions, control de productivitat : Google Calendar, Presdo, Timebridge, Meet-o-Matic, Doodle, Genbook, Spicebird, Zoho, Doattend, Bubbl.us, TimeBridge, TimeToMeet, Meeting Wizard, WhenIsGood, ScheduleOnce, ClickBook, Diarised, AgreeAdate
      • Cercar i trobar a informació: Google, Google_advanced_search, Google_insights, Wikipedia, Quora, Ehow, SocialMention, Pipl, Spokeo, Google Scholar, Google Books, DocJax, Specify, 123people, Google Correlate, Google Trends
      • Subscriure's a les novetats: Google Reader, Google Alert, RSS, Feedburner, Netvibes
    • 3.4 TREBALL COL·LABORATIU
    • 3.4 TREBALL COL·LABORATIU
      • Continguts col·laboratius:
      • Corredacció : Google Docs, TextFlow, Zoho,
      • Mindmapping : Bubbl.us, Twiddla, Mindmeister, Protonotes. XMind
      • Gràfics: GIMP, Inkscape
      • Wikis : Wikispaces, Twiki, Mediawiki, Dokuwiki
      • Cronogrames : MilestonePlanner
      • Blogs : Blogger, Wordpress, tumblr, Posterous, Bl igoo, Yammer
      • Enllaços : Delicious, twitter. StumbleUpon
      • Comunicar-se amb el grup:
      • Missatges : webmail, google groups, Google Buzz, Pidgin, Psi
      • Xat : google Talk, facebook, skype
      • Audio/videoconferències : Skype, Vyew,Mikogo, Yugma, Dimdim
      • Xarxes socials:
      • Facebook
      • Twitter
      • Google +
      • Linkedin
      • Ning
      • Gr.oups
      • Yammer
      • Desktop: Hotsuite, Tweetdeck
      • Altres eines:
      • Google Calendar
      • Fotolog: Picasa, Flickr, etc
      • Videolog: Youtube, Vimeo, Blip.tv
      • PTT: Slideshare, Prezi, Evernote, Yuuguu,
      • Audios: Audacity
      • Gestió de contrassenyes: Keypass
      • Antivirus: ClamAV
    • 3.4 TREBALL COL·LABORATIU
      • Viqui / Wiki Document que es va escrivint de manera col·laborativa. Qui ho consulta pot, si ho desitja, editar la informació per modificar-la o ampliar-la, o afegir els seus comentaris i dubtes. El projecte més conegut és la Viquipèdia , enciclopèdia lliure, gratuïta i multilingüe, administrada per persones voluntàries de tot el món.
      • Video: http://www.youtube.com/watch?v=vv1Uz_DBZRw&feature=player_embedded
    • 3.5. COMUNICACIÓ I DIFUSIÓ
    • 3.5. COMUNICACIÓ I DIFUSIÓ
    • 3.5. COMUNICACIÓ I DIFUSIÓ
    • 6. COMUNICACIÓ I DIFUSIÓ
    • 6. COMUNICACIÓ I DIFUSIÓ
    • 3.5. COMUNICACIÓ I DIFUSIÓ
      • MARCA
      • PRESÈNCIA
      • DIFERENCIACIÓ
      • RECORD
      • RELLEVÀNCIA
      • VISIBILITAT
      • QUALITAT
      • FIDELITAT
      Comunicació perenne / efímera Comunicació sincrònica / asincrònica Comunicació oberta / tancada Comunicació continua / puntual
    • 3.5. COMUNICACIÓ I DIFUSIÓ
    • 3.5. COMUNICACIÓ I DIFUSIÓ
    • 3.5. COMUNICACIÓ I DIFUSIÓ
      • Microblogging Servei de xarxes socials que permet a una persona enviar missatges de text de 140 caracters, via SMS, missatgeria instantània o formulari web, al seu perfil i també al seu cercle d'amistats. Permet comunicar on s'està, què és fa o què passa al seu entorn. El primer i més conegut ha estat Twitter .
      • La darrera novetat és WWWitter
      • Vídeo: http:// www.youtube.com / watch?v = 0HNxXem - sus&feature = related
    •  
    • 3.5. COMUNICACIÓ I DIFUSIÓ
      • Bloc Quadern de bitàcola o dietari personal d'un internauta, en què aquest publica reflexions i pensaments propis o pensaments i comentaris relatius a altres persones o institucions, notícies, productes o descobriments. S'organitza en entrades de tipus principalment textual, tot i que també pot incloure fotografies, peces sonores i audiovisuals. Tot i que pot representar la personalitat de l'autor o part d'aquesta, també pot estar obert als comentaris de les persones que ho llegeixen.
      • Les més conegudes són Blogger, Wordpress. Dues alternatives interessants són Tumblr i Posterous
      • La sindicació de continguts (RSS) que permet seguir còmodament les actualitzacions dels blogs – Google Reader, Feevy
      • Vols trobar blogs que parlin d'una determinada temàtica? Pots emprar Blog Search de Google o Technorati
      • Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=swDKOJ6gBDA&feature=player_embedded
    • Un exemple
      • L'ExBLOG
      • exblog-licetc.blogspot.com
      • L’ExBlog és un blog d’estudis literaris posat en marxa com a lloc d’intercanvi i divulgació de la recerca en literatura a la Universitat de les Illes Balears. El gestionen estudiants de diverses carreres de la Facultat de Filosofia i Lletres i investigadors vinculats al grup de recerca LiCETC, que dóna cobertura al blog i l’empra com a mitjà de difusió.
    • Un exemple
      • SAC de la UIB
      • Concurs de blogs de la UIB
      • http://sac.uib.es/act_sac/participacio/concursos/?contentId=229132
    • 3.5. COMUNICACIÓ I DIFUSIÓ
      • Fotobloc Bloc de fotografies, les entrades del qual són fonamentalment fotografies digitals, tot i que tant l'autor com els visitants hi poden deixar comentaris textuals. Gaudeix de gran popularitat entre els joves, que també acostumen a publicar-hi continguts procedents dels telèfons mòbils. Les imatges es troben organitzades en àlbums cronològics o temàtics. Alguns permeten descarregar-se les fotografies i en cedeixen els drets de reproducció. Els més coneguts són Fotolog , Flickr , Picplz, instagr.am, yfrog.com.
      • Vídeo: http:// www.youtube.com / watch?v = T647GNh _H5g& feature = player_embedded
    • 3.5. COMUNICACIÓ I DIFUSIÓ
      • VideoBloc El vídeobloc o vloc, contracció dels termes vídeo i bloc, és una variant del bloc. El seu contingut principal són vídeos, ordenats per data, tema o autor. Permet deixar comentaris tant en format textual com visual, les vídeorespostes. La plataforma més coneguda per emmagatzemar, visualitzar i distribuir vídeos és Youtube però existeixen moltes alternatives com Vimeo, Blip.tv,…
      • TeacherTube, per localitzar videos educatius. Screencastonline per trobar videotutorials
      • Vídeo: http:// www.youtube.com / watch?v = e1dFDCKjqnY & feature = player_embedded
    • 3.5. COMUNICACIÓ I DIFUSIÓ
      • Podcast Arxiu de so digital d'un programa de ràdio, que qualsevol usuari pot enregistrar, guardar en format OGG o MP3 i distribuir a través de RSS per tal que pugui ser descarregat per altres usuaris i escoltat en l'ordinador o en un reproductor personal. El concepte sorgeix de la contracció dels termes Ipod i Broadcast.
      • Soundcloud, Blip.fm, Last.fm, Spotify, Pandora,Myspace, Deezer
      • Vídeo: http:// www.youtube.com / watch?v = ck - 7vxrIHe8 & feature = player_embedded
    • 3.5. COMUNICACIÓ I DIFUSIÓ
      • Presentacions Eina que permet compartir presentacions en format powerpoint o altres formats lliures, de tipus acadèmic i educatiu fonamentalment. Les persones usuàries decideixen què volen compartir i amb qui. El més utilitzat és Slide Share .
      • Les alternatives més conegudes són Prezi, Evernote, Diigo.
      • Video: http://www.youtube.com/watch?v=0r8OpYlbt3A&feature=player_embedded
    • 3.5. COMUNICACIÓ I DIFUSIÓ
      • Marcadors Servei de gestió de webs que tradicionalment es guardaven en el propi navegador. La persona usuària els marca com a favorits i els classifica per un sistema de categories que es coneix com folcsonomia. Cada paraula emprada o etiqueta és triada lliurement en funció de la seva rellevància. Permet compartir les preferències amb altres persones i conèixer qui ha marcat el mateix enllaç. El més conegut és Del.icio.us .
      • Vídeo: http:// www.youtube.com / watch?v = XZTntxVZe9I & feature = player_embedded
    • 3.5. COMUNICACIÓ I DIFUSIÓ
      • Disponibilitat dominis / usernames: arsys, checkusernames, knowem
      • Fer butlletins informatius: MailChimp
      • Fer enquestes: SurveyMonkey, GetSatisfaction, UserVoice, GoogleDocs
      • Fer formularis: Google Docs
      • Fer documents digitals: Issu, Scribd, Lulu
      • Llegir les actualitzacions de FB/Twitter com un diari digital: Paper.li
      • Geolocalització: Panoramio, Foursquare, Gowalla, Mytown
      • Posicionament web: Google Pagerank, Alexa, Technorati
      • Currículum gràfic: Vizualize.me, whohub
      • Referències: Reference.me
      • Generador de tag clouds: tagcloud-generator, wordle
      • Generador de tweet clouds: visibletweets, tweetcloud
      • Preguntes col·laboratives: Quora, Facebook Questions, Yahoo Answers
      • Opinions sobre productes i serveis: Bloguzz
      • Comparar continguts entre blogs/webs: copyscape
      • Ordenar cronològicament la nostra presència digital: memolane, wunderkit
      • Fer una xarxa gràfica dels contactes: superfriends, linkendin_labs
    • 3.5. COMUNICACIÓ I DIFUSIÓ
    • 3.5. COMUNICACIÓ I DIFUSIÓ
    • 3.5. COMUNICACIÓ I DIFUSIÓ Font: Dolors Reig – El Caparazón
    • 3.5. COMUNICACIÓ I DIFUSIÓ
      • “ El analfabeto del futuro no será el que no sepa leer o escribir sino el que no sea capaz de desaprender para volver a aprender ” (Alfons Cornellà)
      • ‎ "Los analfabetos del mañana no serán los que no hayan aprendido a leer, sino los que no hayan aprendido a aprender." (Herbert Gerjuoy)
      • Video. Internet de les coses: http://www.youtube.com/user/IBMEspana#p/u/20/I5Rba7c6RwQ
      • Video: Las redes sociales en España: http ://www.youtube.com/watch?v=FDOyfGTVeIA
      Font: Dolors Reig – El Caparazón
    • 4. REFERÈNCIES
      • Bel Llodrà (coord): Pymes en xarxa. Guia de treball en xarxa . 2010
      • - SCRIB: http://es.scribd.com/doc/55516361/Ibitacola-10-Pimes-en-xarxa
      • - PDF: http:// obsi.ibit.org / wp - content / uploads /2011/03/ ibitac_sencera _10. pdf
      • - Metodologia: http://pimesenxarxa.net/pdf/metodologia_ca.pdf
      • - Presentació: http://www.ibit.org/dades/doc/2892_ca.pdf
      • Bel Llodrà. Aplicaciones, tecnologías y herramientas para la gestión de la identidad profesional y corporativa . PREZI: http://prezi.com/l4zvmrc2jvi9/aplicaciones-tecnologias-y-herramientas-para-la-gestion-de-la-identidad-profesional-y-corporativa/
      • Cristina Aced. Visibilidad y reputación de proyectos e instituciones culturales : SLIDESHARE. http://www.slideshare.net/Blogocorp/visibilidad-y-reputacin-de-proyectos-e-instituciones-culturales
      • Joan R. Sánchez. Herramientas para el trabajo colaborativo . SLIDESHARE: http ://www.slideshare.net/SalvadorTaule/herramientas-para-el-trabajo-colaborativo-6611547
      • Proquame. Our Tools . BLOG: http://ourtools.wordpress.com/
      • Margalida Castells. Fuentes de información y documentación para la investigación (en el campo de las Humanidades). SLIDESHARE: http://www.slideshare.net/MargalidaCastells/recerca-acadmica-sessi-curs-estiu-uib-8643582
      • Cristina Aced, coautora del Libro: Visibilidad. Cómo gestionar la reputación en Internet .
      • Ajo Monzó. Assignatura Treball en Xarxa (apunts no disponibles)
      • Dolors Reig – El Caparazón: http:// www.dreig.eu / caparazon /
    • GRÀCIES!
      • “ Sin duda el mejor premio que la vida ofrece es la oportunidad de trabajar intensamente en algo que vale la pena.”
      • (Theodore Roosevelt)
      • Margalida Castells
      • ALEA Serveis Professionals SL
      • [email_address]