Masalah penglihatan

5,919 views

Published on

Published in: Education, Technology, Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
5,919
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
142
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Masalah penglihatan

  1. 1. MASALAHPENGLIHATAN OLEH:PUAN MARDHIAH HAYATI RAHIM PPKI, SMK TUN ISMAIL
  2. 2. Ciri-ciri yang menentukan kebutaan dan rabun1. Ketajaman Penglihatan2. Medan Penglihatan
  3. 3. Ciri-ciri yang menentukan kebutaan dan rabun1. Ketajaman penglihatan  Ketajaman penglihatan jarak jauh: merujuk kepada keupayaan membezakan bentuk atau ciri-ciri halus daripada jarak jauh  Diukur dengan membaca barisan huruf, nombor atau simbol daripada carta  Menggunakan carta Snellen • Pengukuran dilaporkan sebagai pecahan (contoh: 6/6, 6/18, 6/60) • Diukur dalam meter atau kaki
  4. 4. Carta Snellen
  5. 5. BACAAN SNELLEN BACAANKaki 20/200 20/100 20/70 20/50 20/30 20/20Meter 6/60 6/36 6/24 6/18 6/9 6/6 Buta : 3/60 atau kurang Rabun (low vision) : antara 6/18 dan 3/60
  6. 6. Ciri-ciri yang menentukan kebutaan dan rabun2. Medan penglihatan o Bila melihat ke hadapan, mata yang normal boleh melihat ruang julat sebanyak 180 darjah. o Contoh penyakit mata: Rentitis Pigmentosa (Tunnel vision)
  7. 7. RENTITIS PIGMENTOSA Penglihatan Terowong • kemerosotan sel saraf penglihatan menyebabkan kehilangan penglihatan dari bahagian sisi retina sehingga ke tengah.Penglihatan Normal
  8. 8. Siapa individu bermasalah penglihatan?1. Buta o seseorang dianggap buta dari segi perundangan jika ketajaman penglihatannya 3/60 atau kurang pada mata yang terbaik selepas rawatan atau pembetulan atau mempunyai medan penglihatan kurang daripada 10 darjah. (Definisi Pertubuhan Kesihatan Sedunia)
  9. 9. Siapa individu bermasalah penglihatan?2. Kerabunan o Seseorang dianggap rabun jika mempunyai ketajaman penglihatan antara 6/18 dan 3/60 pada mata yang terbaik selepas rawatan atau pembetulan. (Definisi Pertubuhan Kesihatan Sedunia)
  10. 10. KECACATAN PADA MATA Myopia (Rabun jauh)  Gangguan di mana imej terfokus di depan retina  Sebab berlaku:  Bola mata terlalu panjang  Kornea terlalu curam  Rawatan:  Kaca mata (kanta cekung)  Pembedahan
  11. 11. KECACATAN PADA MATA Myopia (Rabun jauh)
  12. 12. KECACATAN PADA MATA Glaukoma  Tekanan dalam bola mata meningkat sehingga berlaku kerosakan pada sel saraf optik.  “silent thief of sight”  Sebab berlaku:  Genetik: keturunan  Penyakit: diabetes  Rabun jauh yang ekstrem  Rawatan:  Kurangkan tekanan dalam bola biji mata • Ubat mata • Pembedahan laser
  13. 13. KECACATAN PADA MATA Glaukoma
  14. 14. KECACATAN PADA MATA Katarak  Kanta mata menjadi legap dan cahaya dihalang memasuki mata.  Sebab berlaku:  Genetik: keturunan  Congenital: ibu mengandung mengidap rubella  Pendedahan kepada radiasi  Peningkatan umur, diabetes, kesan ubat  Rawatan:  Pembedahan katarak  Kanta intrakular
  15. 15. KECACATAN PADA MATA Katarak
  16. 16. KECACATAN PADA MATA Macular Degeneration  Kemerosotan sel saraf penglihatan di bahagian tengah retina.  Kehilangan medan penglihatan di bahagian tengah.  Sebab berlaku:  Genetik  Peningkatan umur  Tekanan darah tinggi  Kolestrol tinggi  Rawatan:  Pembedahan
  17. 17. KECACATAN PADA MATA Macular Degeneration
  18. 18. KECACATAN PADA MATA Diabetic Retinopathy  Kerosakan retina yang berlaku kerana penyakit kencing manis.  Arteri pada retina menjadi lemah dan lekang menyebabkan tompok-tompok darah terhasil pada retina.  Sebab berlaku:  Tahap gula dalam darah yang tinggi (merosakkan salur-salur darah pada retina)  Rawatan:  Pembedahan laser
  19. 19. KECACATAN PADA MATA Diabetic Retinopathy
  20. 20. CARA BELAJAR MURID BERMASALAH PENGLIHATAN1. Kurikulum  Sekolah Rendah : KSSR  Sekolah Menengah : KBSM  + Pendidikan Khas Bermasalah Pembelajaran2. Tulisan  Cetakan Braille3. Alatan & BBM  Slate and stylus  Brailler  Embosser  Thermoform  Gambar rajah timbul
  21. 21. CETAKAN BRAILLE1. Dicipta oleh Louis Braille pada tahun 1834.2. Terdiri daripada sel yang mempunyai 6 titik timbul.3. Telah diubahsuai kepada beberapa sistem kod Braille seperti Bahasa Inggeris, Bahasa Melayu, Bahasa Arab, tulisan Jawi, Matematik, Muzik.
  22. 22. SISTEM KOD BRAILLE BM Sistem Kod Braille Bahasa Melayu mempunyai dua tahap yang dinamakan: 1. Gred pertama 2. Gred kedua
  23. 23. SIMBOL ABJAD BRAILLE
  24. 24. SIMBOL NOMBOR BRAILLE
  25. 25. CONTOH CETAKAN BRAILLE
  26. 26. ALATAN (SLATE AND STYLUS)
  27. 27. ALATAN (PERKINS BRAILLER)
  28. 28. ALATAN (EMBOSSER)
  29. 29. CONTOH BBM Gambar rajah timbul
  30. 30. AL-QURAN BRAILLE
  31. 31. SEKIAN, TERIMA KASIH…
  32. 32. RUJUKAN http://www.gnesop.com/2010/06/sejarah-tulisan- braille.htmlhttp://www.moh.gov.my/bpk/index.html http://www.usimonline.my/ms/buletin/4-aktiviti- fakulti/30-pelajar-fpqs-hasil-transkripsi-iqra-braille.html http://www.visionsinternational.net/eye-health/low- vision-vision-impairment/ http://www.spe-ed.net/blind.php

×