Este documento presenta una actividad para estudiantes sobre el uso de fórmulas (suma, resta, multiplicación, división, máximo, mínimo y promedio) en Google Drive. Los estudiantes crearán una hoja de cálculo con datos y operaciones y usarán fórmulas para calcular resultados. Luego verán un video para reforzar el tema y subirán su tarea a Edmodo para su calificación.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
TICS EN LA EDUCACIÓN PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
NOMBRE:
MARCELO HERRERA
CURSO:
6TO
SEMESTRE “B” INFORMÀTICA
PROFESOR:
ING. LEONARDO AYAVACA
MATERIA:
TICS EN LA EDUCACIÓN
AÑO LECTIVO:
2013/2014

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TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIDAD 4
TEMA DE CLASE: Aplicación de las fórmulas (suma, resta, multiplicación,
división, Max, Min, Promedio) en el Google Drive utilizando la hoja de cálculo.
ACTIVIDD A REALIZAR Crear una hoja de cálculo y en la celda A1 escribir los
Datos 1 en la celda B1 los Datos 2 en la celda C1 describir la operación a realizar y
por último en la celda D1 los Resultados obtenidos de cada operación.
Actividad 1.- Realizar el siguiente ejercicio Utilizando la Hoja de cálculo del
Google Drive.
A B C D
1 DATOS 1 DATOS 2 FORMULAS RESULTADOS
2 10 4 SUMA =(valor1+valor2)
3 20 10 RESTA =(valor1-valor2)
4 30 3 MULTIPLICA
CION
=(valor1*valor2)
5 50 3 DIVISION =(valor1/valor2)
6 Max de los datos
1
=MAX(A2:A4)
7 Min de los datos
2
=MAX(B2:A4)
8 Promedio de los
Resultados
=AVERAGE(D2:D
4)
Refuerzo de la actividad realizada observar el video siguiente y aplicar el ejercicio
en la hoja de cálculo del Google Drive y subir la tarea al Edmodo.
https://www.youtube.com/watch?v=_X6LHmqNr4E
RECURSOS A UTILIZAR Utilización de la hoja de cálculo en el Google Drive. En
la cual realizaran la actividad propuesta. También utilizaría el YouTube para la
actividad de Refuerzo de la clase tratada para un mejor rendimiento de los
estudiantes ya que de conocimientos básicos que han logrado captar sean capases
de generar nuevos conocimientos a partir de los conocimientos captados en la
actividad 1.

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Como recurso para evaluar los conocimientos de los alumnos utilizaría también el
Edmodo para que sean calificados los trabajos de los alumnos en la clase.
Ventajas
 Interés. Motivación
 Interacción. Continúa actividad intelectual.
 Desarrollo de la iniciativa.
 Aprendizaje a partir de los errores
 Mayor comunicación entre profesores y alumnos
 Aprendizaje cooperativo.
 Alto grado de interdisciplinariedad.
 Alfabetización digital y audiovisual.
Desventajas
 Adicción.
 Aislamiento.
 Cansancio visual y otros problemas físicos.
 Inversión de tiempo.
 Comportamientos ireprobables.
 Falta de conocimiento de los lenguajes.
 Esfuerzo económico.