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COLABORAÇÃO, UM NOVO
RELACIONAMENTO ENTRE
INSTITUIÇÕES E USUÁRIOS.
Universidade de São Paulo
Escola de Comunicações e Artes
Departamento de Biblioteconomia e Documentação
Apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso
Discente Marcela Duarte Ponce de Leon
Orientador Prof. Dr. Marcos Luiz Mucheroni
02 julho 2013
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Julho | 2013
CBD - ECA - USP
Entender o conceito
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CBD - ECA - USP
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METODOLOGIA
5
CBD - ECA - USP
JUSTIFICATIVA
 Internet + de 2 bilhões de
usuários no mundo (e esse
número só tende a aumentar);
6
CBD - ECA - USP
JUSTIFICATIVA
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 Ferramentas sociais, 2.0,
fazem cada vez mais parte
do dia a dia de todos;
 Internet + de 2 bilhões de
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CBD - ECA - USP
JUSTIFICATIVA
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 Relacionamento horizontal
em redes cada vez mais
amplas e atemporais;
 Ferramentas sociais, 2.0,
fazem cada vez mais parte
do dia a dia de todos;
 Internet + de 2 bilhões de
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número só tende a aumentar);
CBD - ECA - USP
JUSTIFICATIVA
9
 A função social da Biblioteca
está comprometida se não
houver mudança;
 Relacionamento horizontal
em redes cada vez mais
amplas e atemporais;
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fazem cada vez mais parte
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 Internet + de 2 bilhões de
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CBD - ECA - USP
COLABORAÇÃO
Collaborare (lat) trabalhar
em comum com outrem
na mesma obra.
10
Significa ação conjunta de
dois ou mais indivíduos em
uma obra ou fim com
objetivos comuns. Não há
competição e todos se
beneficiam do resultado
final.
CBD - ECA - USP
CONTEXTO
11
 Máquina de oportunidades;
CBD - ECA - USP
CONTEXTO
12
 Máquina de oportunidades;
 Indivíduos são produtores
de informações e
conteúdos;
CBD - ECA - USP
 Máquina de oportunidades;
 Indivíduos são produtores
de informações e
conteúdos;
 Desejo de participar e dar a
sua opinião;
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13
CBD - ECA - USP
 Máquina de oportunidades;
 Indivíduos são produtores
de informações e
conteúdos;
 Desejo de participar e dar a
sua opinião;
 Disseminação de
ferramentas que favorecem
o DIÁLOGO;
CONTEXTO
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CONCLUSÕES
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USUÁRIO enquanto
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processo
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não controlado)
19
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Reconhecer a
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construção coletiva
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INSTITUIÇÕES E USUÁRIOS.
Universidade de São Paulo
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COLABORAÇÃO, um novo relacionamento entre Instituições e Usuários.

  • 1. COLABORAÇÃO, UM NOVO RELACIONAMENTO ENTRE INSTITUIÇÕES E USUÁRIOS. Universidade de São Paulo Escola de Comunicações e Artes Departamento de Biblioteconomia e Documentação Apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso Discente Marcela Duarte Ponce de Leon Orientador Prof. Dr. Marcos Luiz Mucheroni 02 julho 2013 CBD - ECA - USP 1 Julho | 2013
  • 2. CBD - ECA - USP Entender o conceito de colaboração OBJETIVOS
  • 3. CBD - ECA - USP OBJETIVOS Entender as condições favoráveis à colaboração
  • 4. CBD - ECA - USP Entender os diferenciais que a colaboração pode trazer à Biblioteconomia e Ciência da Informação OBJETIVOS
  • 5. CBD - ECA - USP Pesquisa e revisão bibliográfica de livros, artigos e textos divulgados na Internet sobre o tema. METODOLOGIA 5
  • 6. CBD - ECA - USP JUSTIFICATIVA  Internet + de 2 bilhões de usuários no mundo (e esse número só tende a aumentar); 6
  • 7. CBD - ECA - USP JUSTIFICATIVA 7  Ferramentas sociais, 2.0, fazem cada vez mais parte do dia a dia de todos;  Internet + de 2 bilhões de usuários no mundo (e esse número só tende a aumentar);
  • 8. CBD - ECA - USP JUSTIFICATIVA 8  Relacionamento horizontal em redes cada vez mais amplas e atemporais;  Ferramentas sociais, 2.0, fazem cada vez mais parte do dia a dia de todos;  Internet + de 2 bilhões de usuários no mundo (e esse número só tende a aumentar);
  • 9. CBD - ECA - USP JUSTIFICATIVA 9  A função social da Biblioteca está comprometida se não houver mudança;  Relacionamento horizontal em redes cada vez mais amplas e atemporais;  Ferramentas sociais, 2.0, fazem cada vez mais parte do dia a dia de todos;  Internet + de 2 bilhões de usuários no mundo (e esse número só tende a aumentar);
  • 10. CBD - ECA - USP COLABORAÇÃO Collaborare (lat) trabalhar em comum com outrem na mesma obra. 10 Significa ação conjunta de dois ou mais indivíduos em uma obra ou fim com objetivos comuns. Não há competição e todos se beneficiam do resultado final.
  • 11. CBD - ECA - USP CONTEXTO 11  Máquina de oportunidades;
  • 12. CBD - ECA - USP CONTEXTO 12  Máquina de oportunidades;  Indivíduos são produtores de informações e conteúdos;
  • 13. CBD - ECA - USP  Máquina de oportunidades;  Indivíduos são produtores de informações e conteúdos;  Desejo de participar e dar a sua opinião; CONTEXTO 13
  • 14. CBD - ECA - USP  Máquina de oportunidades;  Indivíduos são produtores de informações e conteúdos;  Desejo de participar e dar a sua opinião;  Disseminação de ferramentas que favorecem o DIÁLOGO; CONTEXTO 14
  • 15. CBD - ECA - USP CONTEXTO 15 Como utilizar o excedente criativo de maneira a obter frutos para a sociedade como um todo?
  • 16. CBD - ECA - USP CONCLUSÕES COOPERAÇÃO é o 1º passo 16
  • 17. CBD - ECA - USP CONCLUSÕES Abertura para o NOVO 17
  • 18. CBD - ECA - USP Reconhecer o USUÁRIO enquanto parte ativa do processo 18 CONCLUSÕES
  • 19. CBD - ECA - USP Lidar com a DIVERSIDADE e o imprevisível (ambiente não controlado) 19 CONCLUSÕES
  • 20. CBD - ECA - USP Reconhecer a RIQUEZA e o PODER da construção coletiva 20 CONCLUSÕES
  • 21. COLABORAÇÃO, UM NOVO RELACIONAMENTO ENTRE INSTITUIÇÕES E USUÁRIOS. Universidade de São Paulo Escola de Comunicações e Artes Departamento de Biblioteconomia e Documentação Apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso Discente Marcela Duarte Ponce de Leon Orientador Prof. Dr. Marcos Luiz Mucheroni 02 julho 2013 CBD - ECA - USP 21 Julho | 2013

Notas do Editor

  1. http://visualoop.tumblr.com/post/50488064197/a-day-in-the-life-of-the-internetComo nos lembra Oliveira (2012, p. 63) “ A biblioteca, fazendo uso dos recursos da web 2.0, deve ser promotora da cultura colaborativa, oferecendo espaços para a disseminação, o compartilhamento e a geração de conhecimentos, melhorando o aproveitamento da inteligência coletiva, e excervendo seu papel de agente cultural, social e mediador ao oferecer acesso amplo e indiscriminado.” OLIVEIRA (2012)
  2. http://visualoop.tumblr.com/post/50488064197/a-day-in-the-life-of-the-internet
  3. Como nos lembra Oliveira (2012, p. 63) “ A biblioteca, fazendo uso dos recursos da web 2.0, deve ser promotora da cultura colaborativa, oferecendo espaços para a disseminação, o compartilhamento e a geração de conhecimentos, melhorando o aproveitamento da inteligência coletiva, e excervendo seu papel de agente cultural, social e mediador ao oferecer acesso amplo e indiscriminado.” OLIVEIRA (2012)
  4. TUG NYC-7