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Universidad Técnica Particular de LojaMaestría en Gerencia y Liderazgo Educacional Módulo: Tecnología Educativa para la Gestión Autor: María Robelly Docente: Franklin Miranda Mayo-Octubre 2011
Comunicación y enseñanza
Proceso de intercambio a través del cual se transmite ideas, pensamientos y deseos. Es una habilidad humana que incluye intencionalidad. Se da en un espacio y tiempo determinado Se necesita de un emisor, mensaje y receptor. Existen filtros sensoriales, operativos o culturales que impiden que se de una apropiada comunicación. Comunicación
Es un proceso en el que interviene la comunicación. El resultado de la enseñanza es el aprendizaje. Es básico buscar un aprendizaje significativo. La calidad del aprendizaje depende de la calidad de la comunicación. Es un proceso intencionado. Enseñanza-aprendizaje
Proceso de comunicación en la enseñanza-aprendizaje
Con el cambio social, la incorporación de la tecnología en todos los ámbitos de la vida, es necesarios realizar innovaciones educativas. El proceso de Enseñanza-Aprendizaje se desarrolla en diferentes situaciones tomando en cuenta el espacio y tiempo en el que suceden e incluyendo en la actualidad a la tecnología. En la actualidad…
Mismo tiempo-mismo lugar Mismo tiempo-distinto lugar Distinto tiempo-mismo lugar Distinto tiempo-distinto lugar Posibilidades de comunicación
Es cuando coincide el profesor y el alumno en un mismo espacio y tiempo, por ejemplo un centro educativo, modalidad presencial, en donde existe un horario establecido y un lugar para el encuentro educativo. Mismo tiempo-mismo lugar
Es cuando la comunicación para el proceso de enseñanza se realiza a distancia, por ejemplo las teleconferencias que se programan en que los alumnos se deben conectar a una hora determinada, sin importar donde se encuentren y pueden participar en este.  Es necesario el uso de la tecnología para la comunicación. Mismo tiempo-distinto lugar
Cuando se trabaja desde diferentes horarios en el mismo espacio virtual, por ejemplo si los alumnos están en varios países con usos horarios diferentes, pero todos trabajan en un mismo tema a través de un mismo canal, podría ser un foro en le facebook o la participación a través de un blog. Distinto tiempo- mismo lugar
Cuando el proceso de enseñanza-aprendizaje se da en el tiempo y espacio que programe el mismo alumno, por ejemplo cuando se adquiere un curso en un cd o se accede a través de internet a este, en el que el alumno establece el horario en el que va a estudiar y lo realiza desde el lugar en donde se encuentre sin necesidad de asistir a ningún centro educativo. Distinto tiempo-distinto lugar
http://www.masterdopina.es/?p=117 http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_a_distancia http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol11_1_03/aci02103.htm bibliografía

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Comunicación y enseñanza

  • 1. Universidad Técnica Particular de LojaMaestría en Gerencia y Liderazgo Educacional Módulo: Tecnología Educativa para la Gestión Autor: María Robelly Docente: Franklin Miranda Mayo-Octubre 2011
  • 3. Proceso de intercambio a través del cual se transmite ideas, pensamientos y deseos. Es una habilidad humana que incluye intencionalidad. Se da en un espacio y tiempo determinado Se necesita de un emisor, mensaje y receptor. Existen filtros sensoriales, operativos o culturales que impiden que se de una apropiada comunicación. Comunicación
  • 4. Es un proceso en el que interviene la comunicación. El resultado de la enseñanza es el aprendizaje. Es básico buscar un aprendizaje significativo. La calidad del aprendizaje depende de la calidad de la comunicación. Es un proceso intencionado. Enseñanza-aprendizaje
  • 5. Proceso de comunicación en la enseñanza-aprendizaje
  • 6. Con el cambio social, la incorporación de la tecnología en todos los ámbitos de la vida, es necesarios realizar innovaciones educativas. El proceso de Enseñanza-Aprendizaje se desarrolla en diferentes situaciones tomando en cuenta el espacio y tiempo en el que suceden e incluyendo en la actualidad a la tecnología. En la actualidad…
  • 7. Mismo tiempo-mismo lugar Mismo tiempo-distinto lugar Distinto tiempo-mismo lugar Distinto tiempo-distinto lugar Posibilidades de comunicación
  • 8. Es cuando coincide el profesor y el alumno en un mismo espacio y tiempo, por ejemplo un centro educativo, modalidad presencial, en donde existe un horario establecido y un lugar para el encuentro educativo. Mismo tiempo-mismo lugar
  • 9. Es cuando la comunicación para el proceso de enseñanza se realiza a distancia, por ejemplo las teleconferencias que se programan en que los alumnos se deben conectar a una hora determinada, sin importar donde se encuentren y pueden participar en este. Es necesario el uso de la tecnología para la comunicación. Mismo tiempo-distinto lugar
  • 10. Cuando se trabaja desde diferentes horarios en el mismo espacio virtual, por ejemplo si los alumnos están en varios países con usos horarios diferentes, pero todos trabajan en un mismo tema a través de un mismo canal, podría ser un foro en le facebook o la participación a través de un blog. Distinto tiempo- mismo lugar
  • 11. Cuando el proceso de enseñanza-aprendizaje se da en el tiempo y espacio que programe el mismo alumno, por ejemplo cuando se adquiere un curso en un cd o se accede a través de internet a este, en el que el alumno establece el horario en el que va a estudiar y lo realiza desde el lugar en donde se encuentre sin necesidad de asistir a ningún centro educativo. Distinto tiempo-distinto lugar