ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO FE – UFG “ Da cultura das mídias à cibercultura: o advento pós-humano” de Lúcia Santa...
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CULTURA ORAL <ul><li>A princípio, cita a cultura oral que provavelmente foi uma das primeiras formas de comunicação. A ora...
CULTURA ESCRITA <ul><li>Pela necessidade de registro surge a cultura escrita: expressão pela simbologia, de sinais para ex...
CULTURA IMPRESSA <ul><li>Informação e comunicação mais organizadas, em menor tempo e com maior alcance público. &quot;O su...
CULTURA DAS MASSAS <ul><li>A expressão ‘cultura de massa’, posteriormente trocada por ‘indústria cultural’, é aquela criad...
CULTURA DAS MÍDIAS <ul><li>A mídia produz saber e se apresenta como autorizada e credenciada a comunicá-lo ao seu público....
CULTURA DIGITAL <ul><li>A palavra digital é utilizada em computadores e em aplicações eletrônicas, especialmente quando a ...
<ul><li>    Há na atualidade uma forte ligação à cultura digital, pela constante presença  em praticamente todos os segmen...
Essas tendências, portanto, não são lineares nem substitutivas, não se excluem nem surgem de forma homogênea em todo o mun...
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Atividade 1

  1. 1. ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO FE – UFG “ Da cultura das mídias à cibercultura: o advento pós-humano” de Lúcia Santaella
  2. 2. <ul><li>O artigo “Da cultura das mídias à cibercultura: o advento pós-humano” de Lúcia Santaella refere-se às diferentes eras/formações culturais que a humanidade apropriou e utiliza no decorrer de sua historia para se comunicar, expressar e interagir. </li></ul>
  3. 3. CULTURA ORAL <ul><li>A princípio, cita a cultura oral que provavelmente foi uma das primeiras formas de comunicação. A oralidade é a transmissão oral dos conhecimentos armazenados na memória humana. A cultura oral se caracteriza pela conversa, pela sonoridade, pelo diálogo. </li></ul>
  4. 4. CULTURA ESCRITA <ul><li>Pela necessidade de registro surge a cultura escrita: expressão pela simbologia, de sinais para exprimir as ideias humanas. A escrita é um processo cultural, um modo de organização dos discursos e do conhecimento. </li></ul>
  5. 5. CULTURA IMPRESSA <ul><li>Informação e comunicação mais organizadas, em menor tempo e com maior alcance público. &quot;O surgimento do computador e da Internet fizeram emergirem questões ligadas às publicações impressas, talvez ainda mais do que quando as novas tecnologias ainda não existiam. </li></ul>
  6. 6. CULTURA DAS MASSAS <ul><li>A expressão ‘cultura de massa’, posteriormente trocada por ‘indústria cultural’, é aquela criada com um objetivo específico, atingir a massa popular, maioria no interior de uma população, transcendendo, assim, toda e qualquer distinção de natureza social, étnica, etária, sexual ou psíquica. Todo esse conteúdo é disseminado por meio dos veículos de comunicação de massa. </li></ul>
  7. 7. CULTURA DAS MÍDIAS <ul><li>A mídia produz saber e se apresenta como autorizada e credenciada a comunicá-lo ao seu público. Ela contribui para a formação de um indivíduo com identidade mercadológica e consumidora dentro de uma sociedade do espetáculo. &quot;As representações midiáticas estabelecem significados, valores e gostos que atuam na constituição da identidade do indivíduo porque ensinam maneiras de ser, de pensar, de se ver  e de agir em sociedade.&quot; </li></ul>
  8. 8. CULTURA DIGITAL <ul><li>A palavra digital é utilizada em computadores e em aplicações eletrônicas, especialmente quando a informação do 'mundo-real' é convertida num sistema binário. A informação contida em sites na internet demarca o surgimento da cultural digital no pós-guerra, quando tem início o processo de digitalização, materializado no ambiente de processamento de dados que passa a ser dominado por grandes máquinas de computador. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>    Há na atualidade uma forte ligação à cultura digital, pela constante presença em praticamente todos os segmentos aos quais a sociedade está inserida e por ter-se tornado tão indispensável, às nossas vidas. Apesar disso as culturas oral, escrita e impressa não deixaram de existir com a chegada da era da comunicação de massa e a cibercultura. Mas as características de cada uma adaptaram-se à nova formação sociocultural condicionada pelos meios de difusão massivos e digitais. Essas “formações” ou “eras” culturais são reflexos do acesso às novas mídias concebidas, e convivem com dinâmicas típicas das relações comunicacionais anteriores. </li></ul>
  10. 10. Essas tendências, portanto, não são lineares nem substitutivas, não se excluem nem surgem de forma homogênea em todo o mundo. Há transição de um grupo de valores para outro por uma questão classificatória e epistemológica, a fim de ajudar na compreensão do nosso contexto. A cultura não pode ser vista em uma linha temporal linear, e sim como uma mancha complexa, múltipla e inteligente, com capacidade de adaptação surpreendente.
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