CURSO INNOVACIÓN EDUCATIVA
CON RECURSOS ABIERTOS
PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN
PLATAFORMA COURSERA
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Tercera semana de trabajo en curso
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El objetivo es presentar evidencia de la
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Los criterios de evaluación de esta actividad son:
• Competencia para comunicar el conocimiento
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Posibilidades de diseminación del conocimiento:
FOROS
REDES SOCIALES.
La audiencia a la que se desea llegar es a los
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La evaluación del proyecto será una encuesta de
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Portafolio de Evaluación. Semana 3. Curso Innovación educativa con recursos abiertos. Tecnológico de Monterrey. Plataforma Coursera.

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  1. 1. CURSO INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN PLATAFORMA COURSERA MARTHA PATRICIA ZURITA CARRERA SEPTIEMBRE 2013
  2. 2. Tercera semana de trabajo en curso Innovación educativa con recursos abiertos. El objetivo es presentar evidencia de la visibilidad que se le da a la producción científica en foros, reuniones, repositorios, medios.
  3. 3. Los criterios de evaluación de esta actividad son: • Competencia para comunicar el conocimiento • Conocimiento de estrategias de diseminación • Creatividad para hacer visible el conocimiento • Intencionalidad de transferencia de conocimiento
  4. 4. Posibilidades de diseminación del conocimiento: FOROS
  5. 5. REDES SOCIALES.
  6. 6. La audiencia a la que se desea llegar es a los alumnos del curso de capacitación en el IMSS, curso Técnico Asistente de Bibliotecario. Relacionado con los primeros portafolios, se tiene que el proyecto es el conocimiento, práctica de lenguajes de marcaje para diseño de páginas web, hipertextos, objetos de aprendizaje y REA. Este proyecto podría ser abierto posteriormente a investigadores, docentes, tutores y otros participantes en docencia y capacitación en el instituto.
  7. 7. La evaluación del proyecto será una encuesta de satisfacción de los participantes en las herramientas de difusión y visibilidad de la producción científica y REA. Diseñada con reactivos prediseñados para arrojar datos que permitan evaluarlo. Se realizará en forma personalizada y en línea, dividiendo las etapas de acuerdo a la disponibilidad de los usuarios.
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