• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Presentatie handicap en studie
 

Presentatie handicap en studie

on

  • 886 views

Tijdens de netwerkbijeenkomst op 26 mei 2010 heeft Martine Klasens van Expertisecentrum Handicap + Studie een lezing gegeven over Handicap + Studie en hoe er een platform Studeren met een ...

Tijdens de netwerkbijeenkomst op 26 mei 2010 heeft Martine Klasens van Expertisecentrum Handicap + Studie een lezing gegeven over Handicap + Studie en hoe er een platform Studeren met een Functiebeperking opgezet kan worden binnen de Christelijke Hogeschool Ede.

Statistics

Views

Total Views
886
Views on SlideShare
884
Embed Views
2

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

1 Embed 2

http://www.linkedin.com 2

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment
  • studiebeperking
  • studiebeperking
  • studiebeperking
  • Brandende vragen?

Presentatie handicap en studie Presentatie handicap en studie Presentation Transcript

  • Studeren met een functiebeperking Martine Klasens
  • handicap + studie expertisecentrum voor onderwijs en handicap bezoekadres: Christiaan Krammlaan 2 postbus 222, 3500 AE Utrecht tel. 030-2753300 fax 030-2753309 e-mail: [email_address] internet: www.handicap-studie.nl
  • Missie handicap + studie
    • handicap + studie, expertisecentrum voor
    • onderwijs en handicap,
    • stimuleert de succesvolle deelname
    • van jongeren met een functiebeperking
    • aan de opleiding van hun keuze
    • in het hoger onderwijs
  • Handicap of (functie)beperking? studiebeperking
  • Voorbeelden van handicap of (functie)beperking
    • Lichamelijk
    • zintuiglijk (horen, zien …)
    • bewegingsapparaat / extremiteiten
    • chronische ziekten (diabetes, cara, CF, …)
  • Voorbeelden van handicap of (functie)beperking
    • Psychisch / mentaal
    • angst /paniek
    • depressie
    • borderline
    • psychose
    • eetstoornissen
    • ASS
    • AD(H()D
    • dyslexie
  • Waarom aandacht?
    • Omdat studenten met een functiebeperking vaker uitvallen
    • Omdat studenten met een functiebeperking recht hebben op gelijke kansen
    • Omdat onderwijsinstellingen nog niet volledig zijn ´ingericht´ op het opleiden en begeleiden van studenten met een functiebeperking
    • Omdat het past in de maatschappelijke verantwoordelijkheid van onderwijsinstellingen .
    • Maar hoe dan?
    • contacten met (groepen) studenten met een fb:
      • Helpdesk
      • Trainingen
      • Platforms
    • service- en informatiepunt voor de onderwijsinstellingen:
      • Beleidsontwikkeling
      • Trainingen
      • Advies
      • Campagnes
    • belangenbehartiging, beïnvloeding:
      • OCW (en andere ministeries)
      • Parlement
      • HBO-raad, VSNU
      • NVAO
      • CGB
      • etc.
  • Publicaties: Magazines Brochures Onderzoek Beleid
  • Hoeveel studenten met een functiebeperking binnen het hoger onderwijs ondervinden belemmeringen in het onderwijs? a. ca. 14.000 b. ca. 33.000 c. ca. 56.000 d. ca. 82.000
  • Omvang landelijk
    • Totaal ca. 600.000 studenten in H.O.
    • Statistisch (Onderwijsraad 2007, Risbo/SEOR 2009):
    • ruim 16% (ca. 97.000) met functiebeperking(en)
    • 9,6% (ca. 56.000) ondervindt belemmeringen
    • 59 % van die 56.000 (ruim 33.000 studenten!) loopt vertraging op of valt voortijdig uit
    • Uitval onder eerstejaars in het HBO:
    • zonder fb 17,6%
    • met fb 23,6%
  • Omvang CHE
    • Totaal ca. 3800 studenten ingeschreven
    • Ruim 16,5% (ca. 620) met functiebeperking(en)
    • 9,6% (ca. 360) ondervindt belemmeringen
    • 59 % van die 360 (bijna 215 studenten!) loopt
    • vertraging op of valt voortijdig uit
  • Bron: gebruikerstoets ´studeren met een handicap 2009´, CHOI 2010 (onderdeel van NSE)
  • Actieve Platforms
    • Aantal
    • Samenstelling
    • Doel
    • Activiteiten/ Ervaringen
  • Oprichting Platform
    • Stappenplan >> www.handicap-studie.nl
    • Idee!
    • Eerste bijeenkomst
    • - motivatie
    • - doelstelling
    • - vorm
    • - samenstelling
  • Oprichting Platform
    • 3. Werving/ meer leden
    • 4. Structuur
    • 5. Functie
    • 6. Activiteiten
    • 7. Publiciteit
    • 8. Continuïteit
    • 9. Netwerk opbouwen
  • Brandende vragen?
  • Referentiekader
    • 1 > informatievoorziening en voorlichting
    • 2 > Fysieke toegankelijkheid
    • 3 > Begeleiding
    • 4 > Deskundigheid
    • 5 > Leerroutes
    • 6 > Toetsing en examinering
    • 7 > Waarborgen voor kwaliteit en continuïteit