1. ¿Qué puedo hacer para
asegurar el éxito del TDAH?
Para mí los dos aspectos más
importantes para predecir el éxito
en el aula son:
-la motivación
-el refuerzo positivo

2. ORGANIZACIÓN DEL AULA
• Eliminar los posibles elementos distractores (carteles, alejar de
ventanas, exceso de material encima de la mesa...)
• Sentarle cerca de la pizarra y del profesor y con algún alumno
tranquilo y organizado
• Permitirle determinados movimientos, así damos respuesta a su
hiperactividad ( ir al baño, repartir libros, borrar pizarra, sacar punta,
recados..)
• Horario visual para adquirir rutinas y pueda anticipar y le ayude a
organizarse
• Uso de la agenda :los deberes estarán apuntados en la pizarra, los
copiará al final del día, poner notas a la familia o a él mismo de
como ha ido el día o la semana.
• Organizar también su mochila, "que me tengo que llevar a casa".

3. METODOLOGIA
• Explicaciones con apoyo visual ( pizarra digital, poster, mapas.. ) atraen su
atención.
• Presentaciones claras y breves, con instrucciones sencillas y concisas.
• Verbalización de la tarea que debe realizar
• Tareas estructuras y alternando los niveles de dificultad.( Máximo 30
minutos por sesión)
• Selección del número de tareas a realizar ( no repetitivas, si el contenido lo
ha adquirido no es necesario hacer un sin fin de actividades)
• Uso de la autoinstrucciones tanto para las tareas como para el autocontrol.
• Siempre que se pueda que sea participativa y lúdica. Además hoy en día
contamos con las nuevas tecnologías que nos ayudan mucho.
• Cercanía afectiva
• Presentación de alternativas en momentos de crisis

4. EVALUACION
• Mayor tiempo en los controles.
• Preparación previa de los mismos.
• Preguntas orales
• Subrayado de los aspectos más
importantes en los enunciados