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Conclusiones
Finales 
-De acuerdo a las actividades
realizadas en el grupo, pudimos
analizar y así dar cuenta de la
cohibición y aislamiento de
algunos niños en el
mismo, debido a una falta de
seguridad o temor infringido
por los diferentes factores
que influyen en sus vidas y
diferentes ambientes en los
cuales se desempeñan!
-La ruptura de algunos hogares
se hace evidente en los diversos
dibujos, aunque que en muchos
casos no da mayor
trascendencia negativa en el
niño y por lo contrario da una
señal de
independencia, superación y
entendimiento ante las
dificultades que se les presenta
en la vida.
-No se debe dejar de lado el
hecho que los miedos que refleja
el grupo son en muchos casos
irracionales y se muestran dentro
de un enmarque común, claro
esta teniendo en cuanta sus
respectivas edades.
-El deseo por estereotipos físicos y
tecnológicos (suministrados por los medios
de comunicación) También se hacen
evidente en sus dibujos y frases como:
“quiero ser…”.
- Se presenta gran admiración
por los diversos integrantes
de la familia y esta en
general, resaltando en cada
sesión valores tales como el
respeto, la colaboración y el
amor. Los cuales se ven
reflejados mayormente, y
presentan grandes aspectos
sobre las pautas de crianza
que cada familia enmarca en
sus hijos.
-En general los niños se expresan muy
bien, son entusiastas y se pudo
determinar por medio de la grafología la
gran seguridad expresada en muchos de
ellos, acompañada por el hecho de
intentar ser el centro de atención.
-Gracias por su
ayuda y
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Conclusiones!

  • 2. -De acuerdo a las actividades realizadas en el grupo, pudimos analizar y así dar cuenta de la cohibición y aislamiento de algunos niños en el mismo, debido a una falta de seguridad o temor infringido por los diferentes factores que influyen en sus vidas y diferentes ambientes en los cuales se desempeñan!
  • 3. -La ruptura de algunos hogares se hace evidente en los diversos dibujos, aunque que en muchos casos no da mayor trascendencia negativa en el niño y por lo contrario da una señal de independencia, superación y entendimiento ante las dificultades que se les presenta en la vida.
  • 4. -No se debe dejar de lado el hecho que los miedos que refleja el grupo son en muchos casos irracionales y se muestran dentro de un enmarque común, claro esta teniendo en cuanta sus respectivas edades.
  • 5. -El deseo por estereotipos físicos y tecnológicos (suministrados por los medios de comunicación) También se hacen evidente en sus dibujos y frases como: “quiero ser…”.
  • 6. - Se presenta gran admiración por los diversos integrantes de la familia y esta en general, resaltando en cada sesión valores tales como el respeto, la colaboración y el amor. Los cuales se ven reflejados mayormente, y presentan grandes aspectos sobre las pautas de crianza que cada familia enmarca en sus hijos.
  • 7. -En general los niños se expresan muy bien, son entusiastas y se pudo determinar por medio de la grafología la gran seguridad expresada en muchos de ellos, acompañada por el hecho de intentar ser el centro de atención.
  • 8. -Gracias por su ayuda y colaboración!