Procedimientos gramaticales según Edward Sapir

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Procedimientos gramaticales según Edward Sapir

  1. 1. Procedimie ntos gramaticale orfosi ntaxi s hi s tóri ca. sM 1 0 0/ 09 / 3 1 Alma Raque l Oidor Juáre z
  2. 2. Procedimientos gramaticales: 0 Orden de las palabras. 0 Composición. 0 Afijación. 0 Modificación interna del elemento radical o del elemento gramatical. 0 Reduplicación. 0 Diferencias acentuales (dinámicas o tonales).30 / 09 / 10 AROJ 2
  3. 3. Un fenómeno lingüístico sólo es considerado comoun procedimiento siempre y cuando posea un valor funcional inherente. Enrique y cariño llevan la misma grafía ( r) pero por la influencia de la letra que las antecede su sonido no es el mismo. No tienen un valor funcional inherente. Honra y honrar son casi iguales, sólo difieren por un fonema, pero honra es un sustantivo y honrar es un verbo. Aquí sí hay un valor funcional inherente.30 / 09 / 10 AROJ 3
  4. 4. Orden de las palabrasDepende de la función que tenga una cadena de palabras en una lengua determinada. Verde limón Limón verdeAmbas tienen las mismas palabras pero el orden nos remite a funciones diferentes. El helado me gusta más que el pastel. El pastel me gusta más que el helado.30/09/10 AROJ 4
  5. 5. Composición Fabricación de una sola palabra a base de dos o más elementos radicales. Los elementos de la composición se sienten como un solo organismo. Portaplumas, sacapuntas, guardaespaldas, trabalenguas.30/09/10 AROJ 5
  6. 6. Tipos de composición Sustantivo + sustantivo: ferrocarril, aguamiel. Sustantivo + adjetivo: pelirrojo. Adjetivo + adjetivo: rojinegro, agridulce. Verbo + sustantivo: saltamontes, limpiabotas. Verbo + verbo: salvaguardar. Sustantivo + adverbio: Cejijunto.30/09/10 AROJ 6
  7. 7. Afijación Procedimiento gramatical empleado con mayor frecuencia para formar palabras. Hay tres tipos de afijación: • Uso de prefijos • Uso de sufijos • Uso de infijos30/09/10 AROJ 7
  8. 8. Uso de prefijos Los prefijos son los afijos que van delante de una palabra para formar una nueva, con un significado diferente. Algunos prefijos: im-, re-, contra-, anti-, des-. Algunas palabras que se formas con los prefijos: impuntual, repasar, contraataque, anticristo, deshacer. El uso de prefijos en las lenguas no es tan común como la de los sufijos.30/09/10 AROJ 8
  9. 9. Uso de sufijos Los sufijos son una clase de infijos que se agregan al final de una palabra para formar palabras derivadas, generalmente indican un cambio gramatical. Los sufijos se agregan al lexema: Ejemplo: Pescad-o Pescad-ería Pescad-or Lexema Sufijo Sufijo El sufijo –ería señala el lugar donde se vende el pescado. El sufijo –or señala al agente que ejerce una acción.30/09/10 9 AROJ
  10. 10. Uso de infijos El infijo es una clase de afijo que se inserta en el interior de una palabra. Ejemplos: hum-ar-eda. polv-ar-eda Azuqu-ít-ar.30/09/10 AROJ 10
  11. 11. Modificación interna del elemento radical o delelemento gramatical, ya sea que afecte a una vocal o a una consonante.Pueden indicar cambios de función gramatical.Los cambio vocálicos y consonánticos en español se puede observar en las irregularidades de los verbos.Ejemplo:Presente de indicativo del verbo contar es cuento donde la o de la raíz diptonga en ue cuando la o es tónica. Esto sucede con los verbos de la primera y segunda conjugación.Los verbos terminados en -acer, -ecer, -ocer, -ducir intercalan una z ante la c final de la raíz cuando la desinencia es a / o, el presente de indicativo de traducir es traduzco.30/09/10 AROJ 11
  12. 12. Reduplicación Repetición de un elemento radical o de una parte de él. Comúnmente se emplea con simbolismo para indicar ciertos conceptos como distribución, pluralidad, repetición, actividad habitual, aumento de tamaño, intensidad redoblada, continuidad. Ejemplo: madre- mamá tic-tac (onomatopéyico) Puede darse a niveles de oraciones: Me duele mi cabeza. Jugaré un juego.30/09/10 AROJ 12
  13. 13. Variaciones de acento: Acento tónico o altura de voz: El acento, muchas veces, se combina con la cantidad o calidad vocálica o se complica por la presencia de afijos, de esta forma su valor gramatical aparece como rasgo secundario. En el español tenemos cambios de acento que nos indican tiempo verbal y persona. Ejemplo: Fumo : presente indicativo, primera persona. Fumó: pretérito indicativo, tercera persona.30/09/10 AROJ 13
  14. 14. En algunas ocasiones el acento distingue un verbo de otras palabras. Ejemplo: Este: adjetivo demostrativo – Este libro es bueno. Esté: verbo en presente subjuntivo primera y tercera persona – Ojalá esté en el libro. La entonación es un procedimiento importante cuando gracias a ella se dan cambios funcionales. En el español sólo se observa la entonación de pregunta o de exclamación.09/21/12 AROJ 14
  15. 15. Clasificación de las palabras según su función.Todas las palabras pueden agruparse en categorías gramaticales o clases de palabras, dependiendo de su estructura , de la función que desempeñen dentro de la oración y de su significado.Según estos tres criterios pueden dividirse en: Sustantivo Adjetivo Articulo Pronombre Verbo Adverbio Preposición Conjunción InterjecciónÉsta última no tiene una categorización específica debido a su naturaleza de formar una oración aislada. 09/21/12 15
  16. 16. Sustantivo Es la clase de palabra que se emplea para designar todos los seres y entidades, ya sean personas, animales o cosas, concretos, abstractos o imaginarios. Ejemplo: niño, ratón, tierra, pobreza. Puede desempeñar las funciones de sujeto, predicado nominal, objeto directo o indirecto, complemento adnominal, complemento circunstancial, aposición, agente y vocativo.09/21/12 16
  17. 17. Adjetivo El adjetivo es la palabra que acompaña al sustantivo para determinarlo o calificarlo. Cumple la función de especificar alguna característica de un sustantivo. Esta determinación del sustantivo puede ser como atributo inmediato o como atributo predicativo. Ejemplo: El perro negro está en la calle. La casa es grande y bonita09/21/12 17
  18. 18. Artículo El articulo es una clase de palabra que precede al sustantivo para determinarlo. Debe concordar con el sustantivo en género y número. Anuncia el carácter sustantivo de la expresión que le sigue. Remite al contexto lingüístico y alude a la referencia situacional. Hay artículos determinados o definidos (el, la, lo, los, las) e indeterminados o indefinidos (un, una, unos, unas).09/21/12 18
  19. 19. Pronombre El pronombre es la clase de palabra que se emplea para sustituir un sustantivo y evitar su repetición. Se usa para señalar seres o cosas que se encuentran presentes en el momento en que se realiza la comunicación (función deíctica), o para remitir a algo mencionado con anterioridad (función anafórica). Ejemplo: Ella entregó una carta a su hermana. Esto no está en orden. Existen pronombres personales (yo, tú, él, nosotros, ustedes, ellos, ellas) demostrativos (éste, ese, aquél), posesivos (míos, tuyo, suyo, nuestro, etc.), relativos (que, quien, cual, cuanto, cuanta, etc.), interrogativos (qué, quién, cuáles, cuánta, etc.), indefinidos (alguien, algo, nadie, etc.)09/21/12 19
  20. 20. Verbo El verbo es la parte de la oración sobre la cual gira toda ella (núcleo sintáctico del predicado), la palabra a la cual se subordinan todas las demás. Los niños jugaban futbol en el patio. Puede funcionar como sustantivo, adjetivo o adverbio en sus formas no personales (infinitivo, participio y gerundio). Ejemplo: Al acabar la clase, salieron en manada. Acabada la clase, salieron en tropel. Acabando la clase, saldrán en desorden.09/21/12 20
  21. 21. Adverbio Es la palabra que califica o determina al verbo o a las palabras atributivas (adjetivo o adverbio). Ejemplo: Fernando llegará mañana. Ellos están muy tristes. La situación está bastante mal. En esta categoría no sólo deben incluirse los adverbios, también existen las locuciones adverbiales que cumplen la misma función. Ejemplo: a ciegas, de prisa, sin ton ni son, cara a cara. Es común el empleo de locuciones adverbiales latinas como ipso facto, a priori, ad hoc, in fraganti.09/21/12 21
  22. 22. Preposición Es una palabra invariable que enlaza un elemento sintáctico cualquiera con un complemento sustantivo. El sustantivo o la expresión sustantivada que la preposición introduce se llama término. Subordina gramaticalmente el término o constituyente marcado por la preposición a otra palabra que la rige. La preposición establece relaciones más o menos complicadas entres dos objetos, un fenómeno y un objeto o cualidad y un objeto. Ejemplo: Ese hombre es difícil de convencer. Lo miró desde la ventana. Le gritó desde aquí.09/21/12 22
  23. 23. Conjunción Sirve para unir oraciones del mismo grado o elementos análogos de una misma oración, así como oraciones de diverso grado. Hay dos tipos de conjunciones: Propias, que está formadas por una sola palabra que siempre funciona como conjunción: y, ni, si, pero, o, más, pues, sino. Impropias, que están formadas por dos o más palabras de distinta naturaleza: sin embargo, no obstante, así que, por consiguiente, a pesar de que…09/21/12 23
  24. 24. Interjección Tienen la capacidad de formar oraciones independientes, por lo cual no se consideran parte de la oración. Se utilizan exclusivamente en oraciones exclamativas. Pueden ser: Propias – Son palabras que siempre funcionan como interjecciones: ¡Ay! ¡Oh! ¡Huy! ¡Hola! Impropias – También llamadas derivadas. Están formadas por palabras que pertenecen a alguna categoría gramatical pero que se pueden emplear como interjecciones: ¡Fuego! ¡Ánimo! ¡Fuera! ¡Salud!.09/21/12 24
  25. 25. Bibliografía Sapir, Edward (1954). El lenguaje. (Trad. Margit y Antonio Alatorre)(69-96) México : FCE. Altieri Fernández, Nicolina (1995) Manual de morfosintaxis. México: BUAP. Diccionario de la lengua española(2001). Fuente electrónica [en línea]. Madrid, España: Real Academia Española. Recuperado el 29 de septiembre de 2010, de http://buscon.rae.es/draeI/09/21/12 25

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