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INSTITUCION EDUCATIVA PABLO NERUDA
                                      “Formamos ciudadanos con calidad, respeto y tolerancia”
                        AUTORIZADO POR RESOLUCION No 000496 DEL 22 DE AGOSTO DE 2006
                                     DANE: 154001008274 NIT. 800.189.314-1




GUIA DE ESTUDIO

Exploración:

Desarrollo de la guía

1. Observa el cuarto de Camilo y colorea los objetos que llevan en sus nombres la silabas Ca- co-
cu. Escríbelos




2. Decoro el sonido




Trabajo personal.
   Pre escrituras
   1. ccccccccccccccccccccc
   2. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
   3. CcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCc
   4. cCccCccCccCccCccCccCccCccCccCccCccCc
   5. CCCCCCCCCCCCCCCCC
   6. ccccccccccccccccc
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1. decora con punticos de colores la C mayúscula y coloree la c minúscula.

    Lee y complete




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                                                            ___________________________________
                                                            ___________________________________
                                                            ___________________________________
                                                            ___________________________________

                                                            Ca           Co                  Cu
                                                            ___________________________________
                                                            ___________________________________
                                                            ____________________________
                                                            __________________________
2. Lee y dibuja siguiendo las indicaciones.




3. Aprende el siguiente trabalenguas.


     Cura locura curara
     Si ese cura
                                                                  Cucúcucu
     Esta locura,
                                                                  Iréa Moscú
     Mi locura,
                                                                   Co, co, co, co
     No curara.
                                                                  Nada me pico.
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 4. Busca en la sopa de letras, nombres de oficio y profesión que llevan las silabas ca- co – cu.

          O   R   E   T    N     E     U     C     X          ________________________________________
                                                              ________________________________________
          C   O   S   T    U     R     E     R     A
                                                              ________________________________________
          I   V   S   O    N     R     E     I     R          ________________________________________
                                                              ________________________________________
          D   L   O   C    U     T     O     R     A          ________________________________________
          E   T   N   A    T     N     A     C     K          ________________________________________
                                                              ________________________________________
          M W C       A   D      E     T    E     Q           ________________________________________

 5. En mi cuaderno de lengua castellana copio el siguiente vocabulario.

    I caco: i caco                      Peca: peca                             Seca: seca
    Mico: mico                          Copa: copa                             Ocupa: ocupa
    Coco: coco                          Paca: paca                             Cama: cama
    Moco: moco                          Pico: pico                             Mueca: mueca
    Casa: casa                          Cupo: cupo                             Escapa: escapa
    Cocoa: cocoa                        Eco: eco




 6. leo las siguientes frases:
          ese mico usa saco
          pepe come icaco
          susi asea ese mico
          Paco uso mi camisa
          pepe come coco
          esa es mi camisa


 7. lee las siguientes palabras, atendiendo a las letras destacadas en cada grupo, y
    responde las preguntas :

    Campana               computador                         campo                            columpio

    Campesino             campeón                             compas                          compañía

    Cantante                  cantor                         cantina                          contenido

Cantera       canto                   cuenta                      cuarenta

    por que las palabras del 1 grupo se escriben con m?

_________________________________________________________
    por que las palabras del segundo grupo se escriben con n?

    __________________________________________________________
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  8. lee y completa siguiendo la muestra
     Pico          saco         maraca          ro a

            ________________________________
            ________________________________
            ________________________________

         Fabio come helado de coco

         _________________________________
         _________________________________
         __________________________________
  9. Busco y escribo.

Camisa   acuario    escudo

Computador         caracol           micos


____________________________________
                                                      E     O      C      R      L     O      T   V   G   O
____________________________________
____________________________________                  S     I      A      M      B     I      C   S   I   M
____________________________________                  C     O      M      P      U     T      A   D   O   R
____________________________________                  U     B      I      Ñ      T     A      R   Y   P   N
____________________________________
                                                      D     R      S      A      C     U      A   R   I   O
____________________________________
____________________________________                  O     E      A      T      O     L      C   U   R   X
____________________________________                  K     A      U      M      I     C      O   S   R   O
____________________________________
                                                      S     M      O      V      I     A      L   R   X   I
__________

  10. Con ayuda de mis papitos aprendo a escribir la fraseología vista en clase ( punto 8)
     dictado (evaluación)
  11. Aprendo el siguiente trabalenguas.



                                                                Paco colon cuenta
                                                                cuentos
                                                                Cuando está contento
                                                                Y toca la corneta
                                                                Si está en la carreta.

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Guía de estudio con enfoque en silabas Ca, Co y Cu

  • 1. INSTITUCION EDUCATIVA PABLO NERUDA “Formamos ciudadanos con calidad, respeto y tolerancia” AUTORIZADO POR RESOLUCION No 000496 DEL 22 DE AGOSTO DE 2006 DANE: 154001008274 NIT. 800.189.314-1 GUIA DE ESTUDIO Exploración: Desarrollo de la guía 1. Observa el cuarto de Camilo y colorea los objetos que llevan en sus nombres la silabas Ca- co- cu. Escríbelos 2. Decoro el sonido Trabajo personal. Pre escrituras 1. ccccccccccccccccccccc 2. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 3. CcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCc 4. cCccCccCccCccCccCccCccCccCccCccCccCc 5. CCCCCCCCCCCCCCCCC 6. ccccccccccccccccc
  • 2. INSTITUCION EDUCATIVA PABLO NERUDA “Formamos ciudadanos con calidad, respeto y tolerancia” AUTORIZADO POR RESOLUCION No 000496 DEL 22 DE AGOSTO DE 2006 DANE: 154001008274 NIT. 800.189.314-1 1. decora con punticos de colores la C mayúscula y coloree la c minúscula. Lee y complete Ca Co Cu ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ Ca Co Cu ___________________________________ ___________________________________ ____________________________ __________________________ 2. Lee y dibuja siguiendo las indicaciones. 3. Aprende el siguiente trabalenguas. Cura locura curara Si ese cura Cucúcucu Esta locura, Iréa Moscú Mi locura, Co, co, co, co No curara. Nada me pico.
  • 3. INSTITUCION EDUCATIVA PABLO NERUDA “Formamos ciudadanos con calidad, respeto y tolerancia” AUTORIZADO POR RESOLUCION No 000496 DEL 22 DE AGOSTO DE 2006 DANE: 154001008274 NIT. 800.189.314-1 4. Busca en la sopa de letras, nombres de oficio y profesión que llevan las silabas ca- co – cu. O R E T N E U C X ________________________________________ ________________________________________ C O S T U R E R A ________________________________________ I V S O N R E I R ________________________________________ ________________________________________ D L O C U T O R A ________________________________________ E T N A T N A C K ________________________________________ ________________________________________ M W C A D E T E Q ________________________________________ 5. En mi cuaderno de lengua castellana copio el siguiente vocabulario. I caco: i caco Peca: peca Seca: seca Mico: mico Copa: copa Ocupa: ocupa Coco: coco Paca: paca Cama: cama Moco: moco Pico: pico Mueca: mueca Casa: casa Cupo: cupo Escapa: escapa Cocoa: cocoa Eco: eco 6. leo las siguientes frases: ese mico usa saco pepe come icaco susi asea ese mico Paco uso mi camisa pepe come coco esa es mi camisa 7. lee las siguientes palabras, atendiendo a las letras destacadas en cada grupo, y responde las preguntas : Campana computador campo columpio Campesino campeón compas compañía Cantante cantor cantina contenido Cantera canto cuenta cuarenta por que las palabras del 1 grupo se escriben con m? _________________________________________________________ por que las palabras del segundo grupo se escriben con n? __________________________________________________________
  • 4. INSTITUCION EDUCATIVA PABLO NERUDA “Formamos ciudadanos con calidad, respeto y tolerancia” AUTORIZADO POR RESOLUCION No 000496 DEL 22 DE AGOSTO DE 2006 DANE: 154001008274 NIT. 800.189.314-1 8. lee y completa siguiendo la muestra Pico saco maraca ro a ________________________________ ________________________________ ________________________________ Fabio come helado de coco _________________________________ _________________________________ __________________________________ 9. Busco y escribo. Camisa acuario escudo Computador caracol micos ____________________________________ E O C R L O T V G O ____________________________________ ____________________________________ S I A M B I C S I M ____________________________________ C O M P U T A D O R ____________________________________ U B I Ñ T A R Y P N ____________________________________ D R S A C U A R I O ____________________________________ ____________________________________ O E A T O L C U R X ____________________________________ K A U M I C O S R O ____________________________________ S M O V I A L R X I __________ 10. Con ayuda de mis papitos aprendo a escribir la fraseología vista en clase ( punto 8) dictado (evaluación) 11. Aprendo el siguiente trabalenguas. Paco colon cuenta cuentos Cuando está contento Y toca la corneta Si está en la carreta.