Este documento presenta una evaluación de aprendizaje en comunicación para estudiantes de 2o grado. Contiene varias actividades como leer oraciones y marcar dibujos, leer textos y colocar números a dibujos, responder preguntas sobre avisos y notas, identificar ingredientes de una receta, responder preguntas sobre un texto, y responder preguntas sobre otro texto. El propósito es evaluar las habilidades de lectura y comprensión de los estudiantes.

1. DAIP: MINF
EVALUACIÓN
DE LOGROS DE APRENDIZAJE
EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN
2º GRADO
Nombres y Apellidos:……………………………………………………………Grado y Sección:………………
1. Lee las siguientes oraciones y marca su dibujo.
a.-
b.-
c.-
Luis limpia la pizarra
Paloma lee el libro
Manolo juega en el patio

2. DAIP: MINF
2. Lee con atención los siguiente textos y coloca los
números 1, 2 y 3 a los dibujos de acuerdo a lo
sucedido:
Rabito era un conejito bueno que vivía en el campo. Comía
zanahorias y pasto verde. Algunas veces Rabito se sentía solo
por no tener amigos.
Un día, una niña llamada Pepita lo recogió y se lo llevó a vivir a
su casa en donde jugaban muy felices todos los días.
Lulú y Pepito visitaron a los abuelos para pasar sus
vacaciones.
Lulú ayudaba a asear la casa y Pepito daba de comer a los
animales, después Lulú jugaba con las muñecas y Pepito con
los carritos. Lulú y Pepito pasaron la noche observando la
Luna.
Al siguiente día volvieron a casa felices y contentos.

3. DAIP: MINF
3. Observa atentamente el siguiente aviso, luego marca la
respuesta correcta.
¿Cómo se llama la gatita?
Sasy
Minina
Sesy
¿De qué color es la perrita?
Blanca
Negra
Miel
¿Dónde se perdieron las mascotitas?
En la playa
En el parque
En el mercado
¡BUSCAMOS A SASY Y A MININA!
Mi gatita Minina y mi perrita Sasy se perdieron el
martes 26 de Mayo, en el mercado. Minina es de color
blanco y Sasy todo lo opuesto.
a
b
c
a
b
c
a
b
c

4. DAIP: MINF
Lee la siguiente nota y responde a las preguntas:
¿Quién escribió la nota?
Luisa
Mamá
Papá
¿Qué debe hacer Luisa después de comer?
Peinarse
Asearse
Ir a la escuela
Lee la siguiente receta:
Hola Luisa:
Te dejo el desayuno en la mesa, después de comer te
aseas y te cambias para ir a la escuela, no llegues tarde.
Te ama.
Papá
a
b
c
a
b
c
CAFÉ CON LECHE
Ingredientes:
Preparación:
1. Echa la leche el agua y el café
2. Agrega el y ya puedes tomarlo.
Leche Azúcar CaféAgua hervida

5. DAIP: MINF
¿Qué ingrediente no pertenece a la receta?
¿Qué se hizo primero?
Se agregó al gusto
Se agregó el
Se agregó la
4. Lee con atención el siguiente texto:
¿Por qué el puma es una especie amenazada?
Porque es perseguido por los granjeros
Porque es una animal protegido
Porque abunda en las montañas
¿De qué trata el texto que leíste?
Trata de como es el puma
Trata de cómo son los granjeros
Trata de cómo son los felinos
a
b
c
a
b
c
El puma es un animal carnívoro, pertenece a la familia de los
felinos.
Sube muy ágilmente a los árboles, es un felino silencioso, y por ser
depredador los granjeros los persiguen motivando que actualmente
se ha convertido en una especie amenazada.
a
b
c
a
b
c

6. DAIP: MINF
Lee y responde:
¿Quién obtendrá mejores calificaciones en el colegio?
Matías
Micaela
Martita
¿Qué hace Matías durante la semana?
Lee y estudia
Juega y mira el internet
Escribe y pinta
¿Cuántos días lee y estudia Micaela, durante la semana?
Cinco días
Siete días
Seis días
A Micaela le encanta leer y estudiar todos los días y a Matías
sólo le gusta jugar y estar en el internet.
a
b
c
a
b
c
a
b
c