Presentación portales
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Portales Educativos: clasificación, características, ventajas, ficha para su evaluación y catalogación.

Portales Educativos: clasificación, características, ventajas, ficha para su evaluación y catalogación.

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    Presentación portales Presentación portales Presentation Transcript

    • Profa: Guadalupe Poleo Integrantes: Aché María Burguillos Eduardo Chávez Madeleyne Mayo, 2.012
    • PORTAL WEB EDUCATIVOPágina que funciona como punto de Sitio que se diseñaentrada a Internet, concentra servicios y específicamente con el propósitoproductos y organiza, a su modo y según sus de facilitar aprendizajes ointereses el contenido de Internet para proporcionar recursos didácticos.ayudar a los usuarios en la navegación. (Baró (Marqués P. 2000)J. Ontalba y Ruipérez, 2001)PORTAL EDUCATIVOSitio web donde se concentra información canalizada a través de productos yservicios relacionados con el ámbito educativo. (López C. 2003)Espacios web que ofrecen múltiples servicios a los miembros de la comunidadeducativa (profesores, alumnos, gestores de centros y familias), tales comoinformación, instrumentos para la búsqueda de datos, recursos didácticos,herramientas para la comunicación interpersonal, formación, asesoramiento,entretenimiento, entre otros. (Bedriñana A. 2005). Comunidades Centros de Páginas de Portal Temáticas Sedes Web Recursos Educación Educativo
    • Espacio web Ofrece múltiplesCosto alguno contenidos y servicios Portal Educativo Acceso es Miembros de forma de la ágil, sencilla Comunidad e Educativa instantánea cuyo
    • Tipos de Portales Informativos Formativos Entornos deInstitucionales o Recursos teleformación e Material de grupos educativos intranets didáctico educativos educativas Ofrecen Ofrecen uninformación sobre Proporcionan al entorno o Diseñados y actividades, usuario datos e escenario virtual desarrollados noticias, informaciones en restringido, específicamente organigrama, forma de normalmente con para ser utilizados normativa, enlaces, contraseña, para en un proceso de servicios o documentos, el desarrollo de enseñanza- recursos, recursos, software alguna actividad aprendizaje publicaciones de enseñanza
    • País: República Bolivariana de VenezuelaEnlace: http://www.me.gob.veDescripción: Portal oficial del país, que se encarga de promover y garantizar alpueblo venezolano el desarrollo sociocultural mediante la formación integralde todos los ciudadanos y ciudadanas, como ente rector de las políticaseducativas en concordancia con los lineamientos del Estado y comprometidoscon la participación popular para un mayor nivel de desarrollo.
    • Nombre: Portal educativo nacionalEnlace: http://www.portaleducativo.edu.veDescripción: Portal oficial de nuestro país. Espacio Web interactivo de caráctereducativo que ofrece información, contenido, recursos, servicios, educación yentretenimiento, que permitan potenciar los procesos de enseñanza yaprendizaje del Sistema Educativo Bolivariano, utilizando las Tecnologías de laInformación y la Comunicación (TIC).
    • Nombre: CuriosikidEnlace: http://www.curiosikid.com/Descripción: Sitio Web del Museo de los Niños, Caracas, Venezuela. Ofrecerecursos multimedia interactivos tipo experimento sobre diversos temas,orientados a apoyar el aprendizaje por parte de niños(as) y jóvenes. Fuepremiado en Mayo de 2005 con el segundo lugar en el concurso “Mejoresportales educativos de América Latina y el Caribe”, creado por el Programapara la Sociedad de la Información en América Latina y el Caribe (INFOLAC) yapoyado por la UNESCO.
    • Nombre: RENAEnlace: http://www.rena.edu.ve/Descripción: Portal educativo del Centro Nacional de Tecnologías deInformación (CNTI), institución adscrita al Ministerio del Poder Popular para laCiencia y Tecnología. Ofrece recursos, herramientas y contenidos digitales parapadres, docentes y estudiantes de la primera, segunda y tercera etapa deeducación. Ofrece contenidos, servicios, proyectos, entre otros recursos.
    • Nombre: Canaima EducativoEnlace: http://www.canaimaeducativo.gob.ve/Descripción: Canaima Educativo es un proyecto del Gobierno Bolivariano quetiene por objetivo apoyar la formación integral de las niñas y los niños, mediantela dotación de una computadora portátil escolar con contenidos educativos alos maestros y estudiantes del subsistema de educación primaria conformadopor las escuelas públicas nacionales, estadales, municipales, autónomas y lasprivadas subsidiadas por el Estado.
    • País: ArgentinaNombre: educarEnlace: http://www.educ.ar/Descripción: Portal educativo oficial.
    • País: BoliviaNombre: educaboliviaEnlace: http://www.educabolivia.bo/Descripción: Portal educativo oficial.
    • País: ChileNombre: educarchileEnlace: http://www.educarchile.cl/Descripción: Portal educativo oficial.
    • País: ColombiaNombre: EdutekaEnlace: http:/www.eduteka.orgDescripción: Publicación de la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe (FGPU), proveeen forma gratuita materiales de calidad para docentes, directivos escolares yformadores de maestros; pone a disposición, centenares de contenidosformativos e informativos que les ayudan a enriquecer, con el uso de las TIC, susambientes escolares de aprendizaje.
    • País: ArgentinaNombre: HorizonteEnlace: http:/www.horizonteweb.comDescripción: Desde 1982, la Organización Horizonte ha venido trabajando en elcampo de la implementación de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo.El portal en cuestión refleja una gran cantidad de trabajos y materiales demucha utilidad para todas aquellas personas que les interesa la temática. Es dedestacar el Análisis de Software Educativo, un espacio donde las coordinadoraspedagógicas de Horizonte han plasmado las reseñas de más de 80 productos.
    • País: ChileNombre: IcaritoEnlace: http://icarito.tercera.cl/Descripción: Este sitio chileno posee una gran cantidad de información sobrediferentes áreas de estudio, entre ellas: lenguaje y comunicación, educaciónmatemática, estudio de la naturaleza, historia y geografía universal, educaciónartística, astronomía, etc. Las áreas están divididas en temas y subtemas, coninformación específica, actividades que los docentes pueden utilizar en el aula yjuegos de ingenio.
    • DOCENTES ESTUDIANTES PADRES• Son fuente de • Son una fuente • Son un espacio de recursos interactivos especializada para consulta de temas para usar en el aula la búsqueda de relacionados con la con sus alumnos. tareas escolares. educación de sus• Son fuente de • Punto de encuentro hijos. información para con docentes y • Son fuente de proyectos e estudiantes información y investigaciones interesados en el asesoramiento en la sobre educación. mismo tema. crianza de sus hijos• Sirven además • Espacio para la escolarizados. como punto de diversión y el encuentro con sus esparcimiento al pares. encontrar herramientas como correo electrónico, chat, foros, juegos, entre otros.
    • Proporcionan información de todo tipo aprofesores, estudiantes y padres, así como instrumentos para realizar búsquedas en Internet. Proporcionan recursos didácticos de todo tipo, gratuitos yutilizables directamente desde Internet (materiales didácticos on-line) o desde los ordenadores (tras la descarga de una copia desde el portal al entorno local del usuario). Contribuyen a la formación del profesorado, mediante informaciones diversas y cursos de actualización de conocimientos.
    • Asesoran a los profesores. En algunos casos los portales tienen espacios de asesoramiento sobre diversos temas: didáctica, informática, leyes, entre otras.Abren canales de comunicación (foros, chats, listas...)entre profesores, estudiantes, instituciones y empresas de todo el mundo. A través de ellos se comparten ideas y materiales, se debaten temas, se consultan dudas. Proporcionan instrumentos para la comunicación:correo electrónico, chats, espacios para alojar páginas web.
    • Al evaluar estos portales se tendrán en cuenta los servicios que ofrecenasí como múltiples aspectos técnicos, estéticos, pedagógicos yfuncionales. Todo esto queda recogido en una plantilla para lacatalogación y evaluación de portales educativos que consta de tresespacios bien determinados los cuales son: IDENTIFICACIÓN SERVICIOS EVALUACIÓN• la primera parte de • listado de servicios • presenta una tabla la ficha recoge que proporciona el con determinados datos básicos para portal a sus aspectos la identificación del destinatarios. funcionales, técnicos producto: y pedagógicos título, URL, autores, e • deben evaluarse a ditores, destinatarios, partir de la entre otros. consideración de una escala de 4 valores: Baja, Correcta, Alta, Excelente
    • FICHA PARA LA CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN DE PORTALES EDUCATIVOS Pere Marquès-UAB, 2001NOMBRE DE LA PÁGINA (+ idiomas):DIRECCIÓN URL (+ fecha consulta):AUTORES / EDITORES:PATROCINADORES (principal y otros):PRINCIPALES DESTINATARIOS: ALUMNOS - PROFESORES – FAMILIAS (subrayar lo que proceda)LIBRE ACCESO: SI - NO -/// - INCLUYE PUBLICIDAD: SI NO -///- ACCESO WAP: SI NOPRINCIPALES SERVICIOS QUE PROPORCIONA: (marcar con una X) - Noticias - Agenda - Acceso a "mass media": radio, TV, prensa... - Legislación sobre temas educativos - Diseños curriculares base, programas de las materias y asignaturas - Información sobre recursos educativos: libros, software, vídeos... Informativos / - Selección comentada de páginas web de interés educativo. Instrumentos para - Listado de centros de recursos y bibliotecas (catálogo de la búsqueda de servicios...) información - Listado de centros, recopilación de la oferta educativa por ciudades, barrios... - Información concentrada de las ofertas de formación permanente - Ofertas: viajes, productos diversos... - Buscadores de Internet, metabuscadores, índices temáticos...
    • -Recopilación de experiencias educativas, buenas prácticas, didácticaFormativos para el -Recopilación de consejos y reflexiones sobre el uso de les NTIC en la profesorado escuela - Cursos diversos, actividades de aprendizaje on-line - Recursos educativos utilizables gratuitamente - Materiales diversos para estudiantes: apuntes, trabajos, exámenes...Recursos didácticos - Diccionario / enciclopedia básica /Biografías - Atlas y mapas de todo el mundo - Manuales NTIC - Asesoramiento didáctico - Asesoramiento informático Asesoramiento - Asesoramiento legal - Asesoramiento sobre la educación de los hijos y gestión de la familia - "El profesor particular en casa" - Bolsa de trabajo Canales de - Anuncios: segunda mano.. comunicación - Acceso a foros: listas, news, chats... - Servicios de correo electrónico: buzón de correo - Servicio de "web mail"Instrumentos para la - Espacios web para crear páginas web comunicación - Creación de foros - Traductor on-line - Juegos on-line Entretenimiento - Postales, felicitaciones, música...
    • ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la valoración EXCE ALTA CORRE BAJARelevancia, interés de los servicios que ofrece………………….. . . . .Facilidad de uso e instalación de los visualizadores………..... . . . .Carácter multilingüe, al menos algunos apartados . . . .principales...Múltiples enlaces externos ....................................................... . . . .Canales de comunicación bidireccional................................. . . . .Servicios de apoyo on-line …………………………….................Créditos: fecha de la actualización, autores,patrocinadores…......Ausencia o poca presencia de publicidad …………………… ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS EXCE ALTA CORR BAJAEntorno audiovisual: presentación, pantallas, sonido, letra……Elementos multimedia: calidad, cantidad…………………….…..Calidad y estructuración de los contenidos ………………....Estructura y navegación por las actividades, metáforas……Hipertextos descriptivos y actualizados……………………………..Ejecución fiable, velocidad y visualización adecuada, …..…Originalidad y uso de tecnología avanzada……………..…
    • ASPECTOS PEDAGÓGICOS EXCE ALTA CORRE BAJAAtractivo, capacidad de motivación,interés…………………….....Adecuación a los destinatarios de los contenidos,actividades.Recursos para buscar y procesar datos……………………..Potencialidad de los recursos didácticos: síntesis, resumen.. OBSERVACIONESAspectos más positivos del portal:.Aspectos más negativos del portal:.Otras observaciones VALORACIÓN GLOBAL DEL PORTAL EXCE ALTA CORRE BAJALos servicios que ofrece (es completo).................................... . . . .Calidad técnica…………………………...................................Funcionalidad, utilidad para sus usuarios...................................