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Ferdinand de Saussure
Conceptos fundamentales:
-Definición a priori del objeto de la lingüística: la lengua
como un recort...
Principios
 A) Carácter arbitrario del signo lingüístico.
 B) Naturaleza inmutable y mutable de la lengua.
 Inmutabilid...
Noción de valor del signo
 Noción de sistema: no como sumatoria de elementos sino como la
totalidad de la cual se parte p...
Sdo
Ste.
Sdo
Ste.
Sdo.
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Sdo.
Ste.
Concepto como contraparte de la imagen acústica al
interior del signo.
El signo como ...
 En el plano del significado:
 Pescado-pez
 En el plano del significante:
 l-d
En la linealidadlinealidad del signo – ...
SEMIOLOGIA SAUSSUREANA
 Ciencia que estudia la vida de los signos en
el seno de la vida social. Estudiará en qué
consiste...
 Semiótica y Cs. sociales: nociones
saussureanas en relación con otros
objetos.
 “La cocina del sentido” (Barthes, R.
en...
Relaciones Saussure/Peirce- ejes de
discusión:
 1-Pensamiento binario-terciario.
 2-Materialidad del sentido
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Ferdinand de Saussure 2 clase

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  1. 1. Ferdinand de Saussure Conceptos fundamentales: -Definición a priori del objeto de la lingüística: la lengua como un recorte de la realidad de los hechos del lenguaje. -Método: dicotomías cuyo funcionamiento regula la teoría. -Primera dicotomía: lengua- habla -Signo: aborda el estudio del signo internamente y no en relación con la cosa. -Relaciones del pensamiento saussureano respecto de las tradiciones : representación-representante-representado. Distancia del modelo saussureano-Principio de inmanencia.
  2. 2. Principios  A) Carácter arbitrario del signo lingüístico.  B) Naturaleza inmutable y mutable de la lengua.  Inmutabilidad en su sincronía- Relaciones con el principio de arbitrariedad.  Mutabilidad: el tiempo y los hablantes. Manifestaciones en el plano diacrónico.
  3. 3. Noción de valor del signo  Noción de sistema: no como sumatoria de elementos sino como la totalidad de la cual se parte para analizar los elementos que lo componen (ejemplo del ajedrez).  La capacidad de producir sentido de un signo (su valor) está derivada de su posición en el sistema de la lengua.  El valor no es una cualidad intrínseca del signo, lo adquiere en el sistema.  En el sistema el signo tiene un modo:  Relacional: en tanto los signos se relacionan entre sí dentro del sistema en un juego de relaciones de equivalencia-oposición-diferencia.  Diferencial: la capacidad de valor está en la oposición diferencial de un signo respecto del resto de los signos en el sistema. DE PRODUCIR SENTIDO  Los valores son relativos.
  4. 4. Sdo Ste. Sdo Ste. Sdo. Ste Sdo. Ste. Concepto como contraparte de la imagen acústica al interior del signo. El signo como opuesto a Otros signos de la lengua -al interior del sistema- La lengua es un sistema donde los términos son solidarios y donde el valor de cada uno es posible por la presencia de los otros.
  5. 5.  En el plano del significado:  Pescado-pez  En el plano del significante:  l-d En la linealidadlinealidad del signo – relaciones sintagmáticas- cada término adquiere su valor (semántico o gramatical) por la presencia de otros en la cadena:  “ El día es caluroso”  “Él partió”  DIVISIÓN DE CARÁCTER METODOLÓGICO: sincronía/diacronía.
  6. 6. SEMIOLOGIA SAUSSUREANA  Ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social. Estudiará en qué consisten los signos y cuáles son las leyes que los gobiernan.  La lingüística será una parte de la semiología; las leyes de la semiología serán aplicables a la lingüística.  La lengua es el sistema de signos más importante. Otros sistemas: el alfabeto de los sordomudos; las señales militares, las señales de tránsito, etc.
  7. 7.  Semiótica y Cs. sociales: nociones saussureanas en relación con otros objetos.  “La cocina del sentido” (Barthes, R. en ‘La aventura semiológica’). Encontrar el sistema que se esconde detrás de los conjuntos significantes (Barthes).
  8. 8. Relaciones Saussure/Peirce- ejes de discusión:  1-Pensamiento binario-terciario.  2-Materialidad del sentido  3-Construcción social de lo real  4-Alcances de la noción de signo.
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