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ALUMNA

MARIA FERNANDA MEZA SANCHEZ

          GRADO
           11A
 Internetse inició en los Estados Unidos. A
 finales de los años 60, la ARPA (Agencia de
 Proyectos de Investigación Avanzados) del
 Departamento de Defensa definió el
 protocolo TCP/IP con intención de facilitar la
 conexión      de     diversos    tipos     de
 ordenadores, principalmente para temas de
 investigación. Ahora el TCP/IP sirve para
 garantizar la transmisión de los paquetes de
 información entre lugares remotos, siguiendo
 cualquier ruta disponible.
 En1975, ARPAnet comenzó a funcionar como
 red, sirviendo como base para unir centros de
 investigación militares y universidades, y se
 trabajó en desarrollar protocolos más
 avanzados     para    diferentes   tipos   de
 ordenadores y cuestiones específicas.
   Es un conjunto de redes: redes de ordenadores y
    equipos físicamente unidos mediante cables que
    conectan puntos de todo el mundo. Estos cables se
    presentan en muchas formas, desde cables de red
    local (varias máquinas conectadas en una oficina o
    campus)          a         cables          telefónicos
    convencionales, digitales y canales de fibra óptica
    que forman las «carreteras» principales. Esta
    gigantesca Red se difumina en ocasiones porque los
    datos pueden transmitirse vía satélite, o a través de
    servicios como la telefonía celular, o porque a veces
    no se sabe muy bien a dónde está conectada.
 En cuanto a organización, Internet no tiene en
 realidad una cabeza central, ni un único
 organismo que la regule o al que pedirle
 cuentas si funciona mal. Gran parte de la
 infraestructura es pública, de los gobiernos
 mundiales, organismos y universidades.
 Muchos grupos de trabajo trabajan para que
 funcione      correctamente      y     continúe
 evolucionando.
 En Internet, las comunicaciones concretas se
  establecen entre dos puntos: uno es el
  ordenador personal desde el que uno accede
  y el otro es cualquiera de los servidores que
  hay en la Red y facilitan información.
 Uno de los fundamentos de Internet es el
  TCP/IP, un protocolo de transmisión que
  asigna a cada máquina que se conecta un
  número específico, llamado «número IP»
  (que actúa a modo de «número teléfono
  único») como por ejemplo 80.123.234.111.
 Elprotocolo TCP/IP sirve para establecer una
 comunicación entre dos puntos remotos
 mediante el envío de información en paquetes.
 Al transmitir un mensaje o una página con
 imágenes, por ejemplo, el bloque completo de
 datos se divide en pequeños bloques que
 viajan de un punto a otro de la red, entre dos
 números IP determinados, siguiendo cualquiera
 de las posibles rutas.
 Internettiene un impacto profundo en el
 mundo laboral, el ocio y el conocimiento a
 nivel mundial. Gracias a la web, millones de
 personas tienen acceso fácil e inmediato a
 una cantidad extensa y diversa de
 información en línea. Un ejemplo de esto es
 el   desarrollo   y    la   distribución  de
 colaboración      del       software      de
 Free/Libre/Open-Source (FLOSS) por ejemplo
 GNU, Linux, Mozilla y OpenOffice.org.
 Comparado    a las enciclopedias y a las
 bibliotecas tradicionales, la web ha permitido
 una descentralización repentina y extrema de
 la información y de los datos. Algunas
 compañías e individuos han adoptado el uso de
 los weblogs, que se utilizan en gran parte
 como      diarios    actualizables.     Algunas
 organizaciones comerciales animan a su
 personal para incorporar sus áreas de
 especialización en sus sitios, con la esperanza
 de que impresionen a los visitantes con
 conocimiento experto e información libre.
 En  Internet se puede hacer y encontrar
 prácticamente de todo. En la actualidad el
 factor limitante en los servicios que
 proporciona Internet es el ancho de banda o
 velocidad de transmisión de los datos, si no
 hay suficiente ancho de banda, las
 imágenes, el sonido y el vídeo no se
 descargan a ritmo adecuado. Esto depende
 sobre todo de la región de los usuarios, y de
 la implantación de la banda ancha.
 Prácticamente  todos los estamentos públicos
 están facilitando información y servicios a
 través de Internet. Desde las webs de los
 estados, pasando por los diferentes
 ministerios, los gobiernos de las comunidades
 autónomas, ayuntamientos, etc.
 Las  webs de los periódicos y revistas son de
  las más visitadas, ocupan los primeros
  puestos en los rankings, El País , El Mundo
  , El Periódico , Clarín (Argentina), El
  Espectador (Colombia), El Heraldo (México).
 Realmente ofrecen casi la misma información
  que las ediciones impresas y muchos de ellos
  empiezan a emitir versiones en PDF para que
  las puedas descargar y leerlas donde quieras.
 La transmisión de sonido, y sobre todo de
 vídeo, por Internet requiere que la conexión
 disponga del ancho de banda adecuado. En
 algunos casos también será necesario
 disponer de un reproductor instalado para
 poder        escuchar       el       material
 audiovisual, aunque cada vez son menos las
 páginas que lo requieren. Windows incorpora
 Windows Media Player, aunque también
 puedes optar por instalar otros reproductores
 como RealPlayer      o QuickTime, que son
 gratuitos.
   Un navegador o navegador web, es una aplicación que opera a
    través de Internet, interpretando la información de archivos y
    sitios web para que podamos ser capaces de leerla, (ya se
    encuentre ésta alojada en un servidor dentro de la World Wid
    Web o en un servidor local).


   HERRAMIENTAS :
    Existen numerosas aplicaciones que complementan al navegador
    para dotarle de mayores prestaciones. Las más populares son las
    barras de herramientas, como la de Alexa y Google, que se
    incrustan en el navegador para agilizar las búsquedas, eliminar
    publicidad no deseada y ofrecer detalles sobre la página visitada.
    Lo último es integrar el buscador en el escritorio, y así contar con
    un acceso directo a numerosas funciones sin abrir el navegador.
GOOGLE CHORME:         FIREFOX:                              INTERNET EXPLORER:

                        Sus                características   Internet Explorer ha sido
                        incluyen      navegación       por   diseñado para una amplia
Internet          es    pestañas,               corrector    gama de páginas web y para
imprevisible, pero      ortográfico,            búsqueda     proporcionar      determinadas
                                                             funciones       dentro       de
Google comprende        progresiva,           marcadores
                                                             los                    sistemas
                        dinámicos, un administrador de
Internet y ofrece       descargas,            navegación     operativos, incluyendo Windo
                                                             ws Update. Durante el apogeo
unos       servicios    privada,              navegación
                                                             de       la      guerra      de
                        con georreferenciación, acelera
hechos a la medida      ción    mediante GPU,            e   navegadores, Internet Explorer
del mercado que se      integración    del    motor de       sustituyó a Netscape cuando
                        búsqueda que desee el usuario.       se encontraban a favor de
genera en la Red.       Además se pueden añadir              apoyar      las     progresivas
                        funciones         a        través    características tecnológicas de
                        de complementos desarrollados        la época.
                        por terceros.
   Los marcadores (llamados favoritos en Internet Explorer) te
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La Internet

  • 1. ALUMNA MARIA FERNANDA MEZA SANCHEZ GRADO 11A
  • 2.  Internetse inició en los Estados Unidos. A finales de los años 60, la ARPA (Agencia de Proyectos de Investigación Avanzados) del Departamento de Defensa definió el protocolo TCP/IP con intención de facilitar la conexión de diversos tipos de ordenadores, principalmente para temas de investigación. Ahora el TCP/IP sirve para garantizar la transmisión de los paquetes de información entre lugares remotos, siguiendo cualquier ruta disponible.
  • 3.  En1975, ARPAnet comenzó a funcionar como red, sirviendo como base para unir centros de investigación militares y universidades, y se trabajó en desarrollar protocolos más avanzados para diferentes tipos de ordenadores y cuestiones específicas.
  • 4. Es un conjunto de redes: redes de ordenadores y equipos físicamente unidos mediante cables que conectan puntos de todo el mundo. Estos cables se presentan en muchas formas, desde cables de red local (varias máquinas conectadas en una oficina o campus) a cables telefónicos convencionales, digitales y canales de fibra óptica que forman las «carreteras» principales. Esta gigantesca Red se difumina en ocasiones porque los datos pueden transmitirse vía satélite, o a través de servicios como la telefonía celular, o porque a veces no se sabe muy bien a dónde está conectada.
  • 5.  En cuanto a organización, Internet no tiene en realidad una cabeza central, ni un único organismo que la regule o al que pedirle cuentas si funciona mal. Gran parte de la infraestructura es pública, de los gobiernos mundiales, organismos y universidades. Muchos grupos de trabajo trabajan para que funcione correctamente y continúe evolucionando.
  • 6.  En Internet, las comunicaciones concretas se establecen entre dos puntos: uno es el ordenador personal desde el que uno accede y el otro es cualquiera de los servidores que hay en la Red y facilitan información.  Uno de los fundamentos de Internet es el TCP/IP, un protocolo de transmisión que asigna a cada máquina que se conecta un número específico, llamado «número IP» (que actúa a modo de «número teléfono único») como por ejemplo 80.123.234.111.
  • 7.  Elprotocolo TCP/IP sirve para establecer una comunicación entre dos puntos remotos mediante el envío de información en paquetes. Al transmitir un mensaje o una página con imágenes, por ejemplo, el bloque completo de datos se divide en pequeños bloques que viajan de un punto a otro de la red, entre dos números IP determinados, siguiendo cualquiera de las posibles rutas.
  • 8.  Internettiene un impacto profundo en el mundo laboral, el ocio y el conocimiento a nivel mundial. Gracias a la web, millones de personas tienen acceso fácil e inmediato a una cantidad extensa y diversa de información en línea. Un ejemplo de esto es el desarrollo y la distribución de colaboración del software de Free/Libre/Open-Source (FLOSS) por ejemplo GNU, Linux, Mozilla y OpenOffice.org.
  • 9.  Comparado a las enciclopedias y a las bibliotecas tradicionales, la web ha permitido una descentralización repentina y extrema de la información y de los datos. Algunas compañías e individuos han adoptado el uso de los weblogs, que se utilizan en gran parte como diarios actualizables. Algunas organizaciones comerciales animan a su personal para incorporar sus áreas de especialización en sus sitios, con la esperanza de que impresionen a los visitantes con conocimiento experto e información libre.
  • 10.  En Internet se puede hacer y encontrar prácticamente de todo. En la actualidad el factor limitante en los servicios que proporciona Internet es el ancho de banda o velocidad de transmisión de los datos, si no hay suficiente ancho de banda, las imágenes, el sonido y el vídeo no se descargan a ritmo adecuado. Esto depende sobre todo de la región de los usuarios, y de la implantación de la banda ancha.
  • 11.  Prácticamente todos los estamentos públicos están facilitando información y servicios a través de Internet. Desde las webs de los estados, pasando por los diferentes ministerios, los gobiernos de las comunidades autónomas, ayuntamientos, etc.
  • 12.  Las webs de los periódicos y revistas son de las más visitadas, ocupan los primeros puestos en los rankings, El País , El Mundo , El Periódico , Clarín (Argentina), El Espectador (Colombia), El Heraldo (México).  Realmente ofrecen casi la misma información que las ediciones impresas y muchos de ellos empiezan a emitir versiones en PDF para que las puedas descargar y leerlas donde quieras.
  • 13.  La transmisión de sonido, y sobre todo de vídeo, por Internet requiere que la conexión disponga del ancho de banda adecuado. En algunos casos también será necesario disponer de un reproductor instalado para poder escuchar el material audiovisual, aunque cada vez son menos las páginas que lo requieren. Windows incorpora Windows Media Player, aunque también puedes optar por instalar otros reproductores como RealPlayer o QuickTime, que son gratuitos.
  • 14. Un navegador o navegador web, es una aplicación que opera a través de Internet, interpretando la información de archivos y sitios web para que podamos ser capaces de leerla, (ya se encuentre ésta alojada en un servidor dentro de la World Wid Web o en un servidor local).  HERRAMIENTAS : Existen numerosas aplicaciones que complementan al navegador para dotarle de mayores prestaciones. Las más populares son las barras de herramientas, como la de Alexa y Google, que se incrustan en el navegador para agilizar las búsquedas, eliminar publicidad no deseada y ofrecer detalles sobre la página visitada. Lo último es integrar el buscador en el escritorio, y así contar con un acceso directo a numerosas funciones sin abrir el navegador.
  • 15. GOOGLE CHORME: FIREFOX: INTERNET EXPLORER: Sus características Internet Explorer ha sido incluyen navegación por diseñado para una amplia Internet es pestañas, corrector gama de páginas web y para imprevisible, pero ortográfico, búsqueda proporcionar determinadas funciones dentro de Google comprende progresiva, marcadores los sistemas dinámicos, un administrador de Internet y ofrece descargas, navegación operativos, incluyendo Windo ws Update. Durante el apogeo unos servicios privada, navegación de la guerra de con georreferenciación, acelera hechos a la medida ción mediante GPU, e navegadores, Internet Explorer del mercado que se integración del motor de sustituyó a Netscape cuando búsqueda que desee el usuario. se encontraban a favor de genera en la Red. Además se pueden añadir apoyar las progresivas funciones a través características tecnológicas de de complementos desarrollados la época. por terceros.
  • 16. Los marcadores (llamados favoritos en Internet Explorer) te permiten acceder a tus páginas web favoritas con tan solo un clic. Lo más fácil para crear un marcador de la página en la que te encuentres es hacer clic en el icono situado junto a la barra de direcciones.  Servicios de los marcadores de google: Usa Historial web para buscar los sitios que visitas con frecuencia y marcar tus sitios favoritos. Usa la barra Google para acceder rápidamente a tus marcadores y crear otros con gran facilidad.