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El trabajo en el aula
Maestro   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Formas de enseñanza Existen dientes formas de enseñanza pero todas encaminadas aun mismo objetivo, el aprendizaje de los alumnos. Los alumnos pueden aprender viendo, escuchando o tocando, por tl motivo los maestros deben buscar estrategias que contengan estas tres formas, para que todo el grupo aprenda
Alumnos  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Alumnos  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusión   El las escuelas visitadas pudimos observar que el trabajo en el aula se genera a través de las relaciones que existen, la forma de enseñanza y las actitudes que toma cada autor, tomando en cuenta todo esto el aprendizaje se lleva lo mejor posible .

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  • 2.
  • 3.
  • 4. Conclusión El las escuelas visitadas pudimos observar que el trabajo en el aula se genera a través de las relaciones que existen, la forma de enseñanza y las actitudes que toma cada autor, tomando en cuenta todo esto el aprendizaje se lleva lo mejor posible .