El documento presenta una tarea escolar para estudiantes de 6o curso sobre promoción de la salud en su pueblo. La tarea involucra la formación de grupos para investigar sobre deportes, comidas, ocio, lugares naturales y culturales saludables en la localidad. Los estudiantes usarán la biblioteca y se reunirán en casa para investigar y completar una hoja de incidencias sobre las tareas de cada miembro. La tarea será evaluada basada en la selección de información relevante, organización del trabajo y conocimiento del entorno local most
6. ¿CÓMO VALORAMOS LA TAREA? Alberto Navarro Elbal COMPETENCIAS A TRAVÉS DE… QUÉ ESPERAMOS OBSERVAR De 0 a 3 puntos Tratamiento de la información y competencia digital Seleccionar información relevante En grupo indicarán el buscador de internet que utilizaron y las páginas consultadas (más de tres). Autonomía e iniciativa personal Organización racional del trabajo Revisión de la hoja de incidencias , con el papel de cada uno y puesta en común con los niños Conocimiento e interacción con el mundo físico Conocimiento del entorno cercano Veremos si en el trabajo presentado se adecúa a la localidad o habla de ellos sin contexto alguno.
7. ¿POR QUÉ ELEGIMOS ESTA TAREA? Alberto Navarro Elbal RAZONES VALORACIÓN Aplicación al medio escolar Conocimientos saludables Aplicación al medio cotidiano Investigación Características del grupo-clase Poca tendencia al trabajo en equipo Lazos con el P. E. Fomento de la salud y relaciones con el medio Lazos con el entorno local Acercamiento al medio cercano Lazos con el entorno social Fomento de la salud