• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Kuesioner minat belajar mata pelajaran matematika
 

Kuesioner minat belajar mata pelajaran matematika

on

  • 19,956 views

 

Statistics

Views

Total Views
19,956
Views on SlideShare
19,398
Embed Views
558

Actions

Likes
8
Downloads
1,008
Comments
7

5 Embeds 558

http://ekaagustinamatematika.blogspot.com 552
http://ekaagustinamatematika.blogspot.com.br 2
http://ekaagustinamatematika.blogspot.co.uk 2
http://ekaagustinamatematika.blogspot.de 1
http://ekaagustinamatematika.blogspot.tw 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel

17 of 7 previous next Post a comment

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Kuesioner minat belajar mata pelajaran matematika Kuesioner minat belajar mata pelajaran matematika Document Transcript

    • KUESIONER MINAT BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA Keterangan pilihan jawaban : SS = Sangat Setuju S = Setuju TS = Tidak Setuju STS = Sangat Tidak Setuju Pilihan JawabanNo. Pernyataan SS S TS STS1. Saya sudah belajar Matematika pada malam hari sebelum pelajaran esok hari.2. Saya sampai di sekolah sebelum pukul 07.003. Saya sudah mempersiapkan buku pelajaran Matematika ketika guru memasuki kelas.4. Matematika adalah pelajaran yang menarik dan menantang.5. Saya sering melamun ketika pelajaran berlangsung6. Saya cenderung pasif ketika diskusi kelompok7. Saya suka bercanda ketika pelajaran8. Saya mengerjakan soal dengan cepat dan sering tidak teliti9. Saya akan meminta Guru untuk memperingatkan anak-anak yang membuat keributan di luar kelas saat pelajaran berlangsung.10. Saya akan pindah ke bangku yang jauh dari keributan di luar kelas ketika pelajaran.11. Saya tetap memperhatikan penjelasan guru meskipun saya duduk di bangku paling belakang.12. Saya tidak menghiraukan anak-anak yang berlalu-lalang di luar kelas kelas.13. Saya belajar Matematika ketika akan menghadapi ulangan14. Saya tidak peduli pada kesulitan pelajaran Matematika15. Saya belajar Matematika jika disuruh orang tua.16. Saya sering membolos ketika mengikuti les Matematika17. Saya menggunakan alat-alat peraga yang bisa membantu saya belajar Matematika dengan mudah.18. Saya sering melihat tayangan pembelajaran Matematika di televisi.19. Saya sering mencari informasi di internet tentang sejarah Matematika.
    • 20. Saya senang bermain tebak-tebakan bilangan bersama teman.21. Saya kebingungan ketika belajar Matematika.22. Saya bangun kesiangan sehingga terlambat sampai di sekolah.23. Saya masih sibuk mencari buku pelajaran ketika Guru mulai menyampaikan materi.24. Matematika merupakan pelajaran yang sulit dipahami.25. Saya memperhatikan penjelasan guru tentang materi Matematika.26. Saya aktif selama proses pembelajaran Matematika di luar kelompok.27. Saya tidak bergurau ketika pelajaran28. Saya mengerjakan latihan soal dengan cermat.29. Saya senang memperhatikan anak-anak yang bermain di luar kelas30. Saya akan keluar kelas dan ikut bermain bersama anak-anak lain ketika pelajaran berlangsung.31. Saya suka duduk di belakang karena jauh dari pantauan guru32. Saya suka menyapa anak-anak yang berlalu-lalang di luar kelas33. Saya mengulangi pelajaran Matematika setelah pulang dari sekolah.34. Saya tidak malu untuk bertanya kepada Guru apabila saya mengalami kesulitan berhitung.35. Saya menyisihkan waktu 3 jam untuk mengerjakan latihan soal di rumah.36. Saya mengikuti bimbingan/les Matematika dengan rutin.37. Saya senang menggunakan alat-alat peraga untuk bermain bukan untuk belajar.38. Saya tidak suka menonton channel pembelajaran di televisi39. Di internet saya tidak belajar tentang Matematika tetapi bermain game online dengan teman-teman.40. Saya banyak bergurau dengan teman-teman ketika belajar kelompok Jumlah Skor Total
    • Pernyataan Pilihan jawaban STS TS S SS1. Saya mendengarkan guru dengan baik pada saat menjelaskan pelajaran matematika2. Saat guru menjelaskan pelajaran, saya mengobrol dengan teman3. Saya mencoba menyelesaikan latihan soal matematika tanpa disuruh guru4. Saya tidak pernah mengerjakan soal latihan matematika5. Pada saat belajar matematika, setiap siswa harus menanggapi materi yang dipelajari atau mengemukakan ide.6. jika ada soal yang tidak bisa saya kerjakan, maka saya akan bertanya kepada guru7. Materi pelajaran matematika bagi saya sangat sulit dipahami.8. Saya tidak menjawab pertanyaan guru karena takut jawaban saya salah9. Saya membuat ringkasan dari materi pelajaran yang dijelaskan guru10. Jika kita sering mengerjakan soal matematika maka kita akan lebih mudah dalam memahami materi pelajara matematika11. Catatan matematika saya tidak lengkap dan tidak rapi12. Saya pergi ke perpustakaan untuk meminjam buku matematika13. Jika tidak disuruh guru, saya tidak tertarik mengerjakan soal-soal matematika14. Saya selalu mambaca buku paket matematika sebelum mempelajarinya di sekolah15. Saya mengerjakan soal-soal matematika dengan rutin16. Saya merasa malas setiap kali disuruh membaca buku
    • matematika 17. Saya merasa tidak bersemangat setiap kali belajar matematika 18. Saya hanya mau belajar matematika jika akan ujian 19. Saya mengalami kesulitan dalam mengarjakan soal- soal matematika di kelas 20. Saya mengikuti dengan sepenuh hati jika teman-teman membahas soal-soal matematika1. Apakah anda aktif mengikuti pembelajaran matematika sesuai jadwal ? a. Ya b. Kadang- kadang c. Tidak2. Apakah anda merasa senang saat guru hadir dan mengajar matematika? a. Ya b. Kadang- kadang c. Tidak3. Apakah anda menyimak pelajaran dengan baik saat kegiatan pembelajaran matematika berlangsung ? a. Ya b. Kadang- kadang c. Tidak4. Apakah anda bertanya saat penjelasan guru dalam pembelajaran matematika kurang/ tidak dapat dipahami ? a. Ya b. Kadang- kadang c. Tidak5. Apakah setiap materi yangdiajarkan dalam matematika bermanfaat bagi anda ? a. Ya b. Kadang- kadang c. Tidak6. Apakah anda sering punya keinginan agar sekolah menyediakan sarana dan prasarana yang memadai untuk pembelajaran matematika? a. Ya b. Kadang- kadang c. Tidak7. Apakah anda punya keinginan agar jam pelajaran matematika ditambah ? a. Ya b. Kadang- kadang c. Tidak8. Apakah anda punya keinginan agar jam pelajaran matematika dikurangi ? a. Ya b. Kadang- kadang c. Tidak9. Apakah anda belajar dirumah sebelum mengikuti pembelajaran matematika ? a. Ya b. Kadang- kadang c. Tidak
    • 10. Apakah anda didorong orangtua agar serius dalam mengikuti pembelajaran matematika ? a. Ya b. Kadang- kadang c. Tidak Isilah titik-titik dibawah ini sesuai dengan apa yang kamu miliki beserta alasannya.1. Bakat apa yang sebenarnya kamu miliki?2. Bagaimana kamu mengetahui bahwa kamu memiliki bakat dibidang itu ?3. Upaya apa yang telah kamu lakukan untuk mengembangkan bakatmu?4. Kendala apakah yang kamu hadapi dalam pengembangan bakat tersebut?5. Prestasi apakah yang pernah kamu raih yang berkaitan dengan bakatmu?
    • Keterangan : Pernyataan bernilai positif: nomor 1-4, 9-12, 17-20, 25-28, 33-36 Keterangan : SS skor 4 S skor 3 TS skor 2 STS skor 1 Pernyataan bernilai negatif: nomor 5-8, 13-16, 21-24, 29-32, 37-40 Keterangan : SS skor 1 S skor 2 TS skor 3 STS skor 4 Skor maksimal: 160 Rentangan minat : 122 – 162 = minat tinggi 81 – 121 = minat sedang 40 – 80 = minat rendah