Desain eksperimental sebenarnya

3,608 views
3,504 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
3,608
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
96
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Desain eksperimental sebenarnya

  1. 1. DESAIN EKSPERIMENTAL SEBENARNYA <br />(True-Experimental Design)<br />Desain eksperimental yang sebenarnya melengkapi kekurangan dari dua desain yang telah dibahas sebelumnya. Desain eksperimental yang sebenarnya melaksanakan kelompok control maupun cara mengukur perubahan yang muncul dalam kedua kelompok. Dalam arti ini, kita berusaha mengontrol semua variabel yang mencampuri, atau paling tidak memerhatikan pengaruhnya, sementara berusaha menentukan jika perlakuanlah yang benar-benar menyebabkan perubahan. Eksperimen yang sebenarnya sering dianggap sebagai satu-satunya metode penelitian yang dapat secara tepat mengukur hubungan sebab dan akibat. Berikut ini adalah beberapa jenis desain true-experimental.<br /><ul><li>Desain Kelompok Kontrol Prates-Postes (The Pretest-Posttest Control Group Design)
  2. 2. Desain ini merupakan yang paling efektif dalam istilah penunjukan hubungan sebab akibat, tetapi yang juga paling sulit dilakukan. Desain ini (Pretest-Posttest equivalent group design) melengkapi kelompok control maupun pengukuran perubahan, tetapi juga menambahkan suatu prates untuk menilai perbedaan antara kedua kelompok sebelum studi dilakukan. Untuk melaksanakan desain ini pada studi pengalaman kerja, kita memilih mahasiswa suatu akademi secara random kemudian menempatkan mahasiswa yang telah dipilih ke dalam salah satu kelompok dengan menggunakan penempatan secara random. Kemudian kita akan mengukur peringkat semester setiap kelompok sebelumnya untuk memperoleh rata-rata peringkat. Perlakuan atau suatu pengalaman kerja kemudian diaplikasikan pada salah satu kelompok dan suatu control diapliksikan pada kelompok yang lain.
  3. 3. Adalah penting bahwa kedua kelompok diperlakukan dengan cara yang sama untuk mengontrol seperti sebagai sosialisasi, demikian pula kita dapat mengizinkan kelompok control kita utnuk berperan serta dalam berbagai kegiatan, seperti liga sepak bola sementara kelompok yang lain berperan serta dalam program pengalaman kerja. Pada akhir semester, eksperimen akan berakhir dan selanjutnya peringkat semester akan diperoleh dan dibandingkan. Jika kita menemukan bahwa perubahan dala, peringkat untuk kelompok eksperimen berbeda secara signifikan dari perubahan pada kelompok control, kita dapat mengatakan bahwa satu semester program pengalaman kerja dibandingkan satu semester tanpa aktivitas yang berhubunganh dengan pengalaman kerja menghasilkan perbedaan peringkat yang signifikan.
  4. 4. The Posttesst-Only Control Group Design
  5. 5. Randomisasi dan perbandingan kedua kelompok control dan kelompok eksperimental digunakan dalam jenis desain ini. Setiap kelompok, yang dipilih dan ditempatkan secara random diberi perlakuan atau beberapa jenis control. Postes kemudian diberikan kepada setiap subjek untuk menentukan jika ada perbedaan antara kedua kelompok. Sementara desain ini mendekati metode yang paling baik, ia mempunyai kelemahan sedikit pada pengukuran prates. Sulit menentukan jika perbedaan pada akhir studi merupakan perbedaan actual dari kemungkinan perbedaan pada permulaan studi. Dengan kata lain, randomisasi baik untuk mencampur subjek, tetapi tidak dapat menjamin kita percampuran ini benar-benar menciptakan kesamaan antara kedua kelompok.
  6. 6. Desain Solomon Empat Kelompok (The Solomon Four-Group Design)
  7. 7. Desain ini melibatkan penempatan subjek secara random pada salah satu dari empat kelompok. Dua kelompok diberi prates dan kedua kelompok tidak; satu dari kelompok prates dan satu dari kelompok nonprates diberi perlakuan eksperimental. Keempat kelompok diberi postes. Desain ini merupakan kombinasi dari desain kelompok control prates-postes (the pretest-posttest equivalent group design) dan desain kelompok control dengan hanya postes (the posttest-only equivalent group design). Masing-masing memiliki sumber ketidakvalidan (interaksi perlakuan-prates dan mortalitas, masing-masing). Kombinasi dua desain ini menghasilkan desain yang mengontrol interaksi perlakuan-prates dan mortalitas. Cara yang benar untuk menganalisis data yang dihasilkan melalui aplikasi desain ini adalah menggunakan analisis varian factorial 2 X 2. Dua variabel bebas adalah variabel perlakuan dan variabel prates; dengan kata lain, apakah suatu kelompok diberikan prates atau tidak adalah variabel bebas, hanya ia karena variabel eksperimental. Analisis vaktorial mengatakan pada peneliti apakah perlakuan efektif dan apakah ada interaksi antara perlakuan dan prates. Untuk meletakannya sesederhana mungkin, jika kelompok eksperimental yang diberi prates berperilaku secara berbeda pada postes daripada kelompok yang tidak diberi prates, maka terawatt kemungkinan suatu interaksi prates-perlakuan. Jika tidak ditemukan interaksi, kemudian peneliti dapat lebih percaya pada generalisasi perbedaan perlakuan.
  8. 8. Kesalahpahaman umum dikalangan peneliti pemula adalah bahwa karena desain Solomon empat kelompok mengontrol banyak sumber ketidakvalidan, ia merupakan desain yang paling baik. Ini tidak benar. Untuk suatu hal, desain ini memerlukan dua kali lebih banyak subjek untuk desain eksperimental yang sebenarnya, dan subjek tersebut sering sukar didapat. Oleh karena itu, jika mortalitas tidak menjadi masalah, dan data prates tidak diperlukan, maka desain dengan hanya postes mungkin yang terbaik; jika interaksi prates perlakuan tidak mungkin, dan testing merupakan bagian yang normal lingkungan subjek, maka desain kelompok control prates-postes barangkali yang terbaik. Desain mana yang terbaik tergantung pada hakikat studi dan kondisi tempat penelitian dilakukan. Desain penelitian eksperimental yang sebenarnya di atas dapat digambarkan dalam diagram-diagram berikut.
  9. 9. Pretest Posttest Equivalent GroupsR 01 X 02R 01 X 02Posttest Equivalent GroupsR X 02R X 02The Solomon Four-Group DesignR 01 X 02R 01 - 02R - X 02R - - 02Keterangan:X : Perlakuan01 : Prates02 : PostesR : Randiomisasi</li></ul>Gambar 3.2 Desain Eksperimental yang Sebenarnya<br />

×