El documento describe los criterios y componentes para evaluar el Ciclo Dos del Plan de Acción 1. Se evaluará la comunicación entre docentes y estudiantes, las estrategias de participación de los estudiantes y el reconocimiento de las características de los estudiantes. También se evaluará la asistencia puntual a la praxis, la apropiación de la praxis y la ejecución de lo planeado.