Este documento describe un curso de formación específica online sobre el desarrollo de la competencia digital y las inteligencias múltiples a través del aprendizaje virtual. El curso analiza la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner y propone metodologías de aprendizaje virtual para desarrollar la competencia digital aplicando dicha teoría.
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CERTIFICADO
POR
JUSTIFICACIÓN:
La incorporación de las TICs a todos los ámbitos de la vida cotidiana nos acerca a la
necesidad de conocer y manejar distintos tipos de software y dispositivos, es decir, el ser
competentes a nivel digital, haciendo necesario que desarrollemos un nuevo potencial a nivel
individual, que nos permita una mayor adaptabilidad a la nueva situación social y comunicativa.
De ahí la necesidad de profundizar en la Teoría desarrollada por H. Gardner, que propone la
existencia de distintas inteligencias y cómo desde esta teoría se puede desarrollar la
competencia digital partiendo de un aprendizaje virtual.
OBJETIVOS:
Conocer y analizar la competencia digital y sus implicaciones.
Analizar la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner.
Proponer metodologías de aprendizaje virtual que permitan el desarrollo de la
competencia digital y de las inteligencias múltiples.
CONTENIDOS:
1. Las Competencias Básicas.
2. La Teoría de las Inteligencias Múltiples.
3. El proceso de Enseñanza-Aprendizaje a partir de la Teoría de las Inteligencias
Múltiples.
4. El aprendizaje virtual, la Competencia Digital.
5. El desarrollo de la Competencia Digital a partir de la Teoría de H. Gardner.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN:
El curso es on-line, para ello se utilizará la plataforma Studium de la Universidad de
Salamanca, que permite la puesta en marcha de cursos on-line facilitando la recogida de
documentación, el contacto entre el profesor y los alumnos, la realización y corrección de
ejercicios y actividades en tiempo real, incluyendo: tablones de noticias, foros, chats, descarga
de material, acceso a información restringida, etc.
El curso se superará siempre y cuando el participante haya realizado y superado las
actividades propuestas para tal fin.
DESTINATARIOS:
El curso va dirigido tanto a estudiantes universitarios de todas las facultades como a
profesionales o personas que estén relacionadas con la docencia y las nuevas tecnologías.
3. CCCUUURRRSSSOOO DDDEEE FFFOOORRRMMMAAACCCIIIÓÓÓNNN EEESSSPPPEEECCCÍÍÍFFFIIICCCAAA ON-LINE
CERTIFICADO
POR
4 Créditos - 40 Horas de Formación Continua
Certificado por la Universidad de Salamanca
29 de Enero al 06 de Marzo de 2013
120 € (Estudiantes) 150€ (Resto de matriculados)
MÁS INFORMACIÓN EN:
http://web.usal.es/~fcofds/cursos/competencia
INSCRIPCIÓN:
http://212.128.129.103:666/servlet/Cext.Cext
DIRECTOR
Juan Francisco De Paz Santana
Facultad de Ciencias
Universidad de Salamanca
Plaza de la Merced s/n
Salamanca 37008, España
Tel.: 923 29 44 00 (ext. 1926)
Fax: +34 923 29 45 14
Email: fcofds@usal.es
http://bisite.usal.es
PONENTE
Mónica Moya López
Pedagoga especializada en E-learning y TICs
http://about.me/monicamoya
http://diarium.usal.es/monicamoya/
Email: monicamoya@usal.es