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Para un buen funcionamiento de
       la clase, debemos
           Ser puntuales y evitar los retrasos




               Traer todo el material: cuaderno, bolígrafo, lápiz y goma




           Trabajar en silencio: no gritar, no cantar, no molestar, no
    interrumpir…




                       Respetar a los demás: no insultar, no pelear,
    hablarnos con educación




            Mantener el aula limpia, ordenada y cuidar del material
EVALUACIÓN
                                      MATEMÁTICAS
PRUEBAS                 PROCEDIMIENTOS                       ACTITUDES
Al menos una por unidad Ortografía.                          Participación.
didáctica.              Presentación.                        Comportamiento.
                        Cuaderno de trabajo:                 Asistencia.
                        Libreta                              Interés.
                        Trabajo en clase.                    Traer el material.
                        Trabajo en casa.                     Respeto a los
                        Preguntas directas.                  compañeros.

25% de la nota final.         50% de la nota final.          25% de la nota final.


LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN SON:

- Cuaderno (que revisamos cada día)

- Actitud y esfuerzo (de lo que tomamos nota semanalmente)

- Salida a la pizarra

- Auto corrección (que corrige sus errores en el cuaderno)

- Los diferentes trabajos, que llevan su calificación numérica.

- Pruebas escritas sobre los contenidos trabajados

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Normas de clase y criterios de calificación

  • 1. Para un buen funcionamiento de la clase, debemos  Ser puntuales y evitar los retrasos  Traer todo el material: cuaderno, bolígrafo, lápiz y goma  Trabajar en silencio: no gritar, no cantar, no molestar, no interrumpir…  Respetar a los demás: no insultar, no pelear, hablarnos con educación  Mantener el aula limpia, ordenada y cuidar del material
  • 2. EVALUACIÓN MATEMÁTICAS PRUEBAS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES Al menos una por unidad Ortografía. Participación. didáctica. Presentación. Comportamiento. Cuaderno de trabajo: Asistencia. Libreta Interés. Trabajo en clase. Traer el material. Trabajo en casa. Respeto a los Preguntas directas. compañeros. 25% de la nota final. 50% de la nota final. 25% de la nota final. LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN SON: - Cuaderno (que revisamos cada día) - Actitud y esfuerzo (de lo que tomamos nota semanalmente) - Salida a la pizarra - Auto corrección (que corrige sus errores en el cuaderno) - Los diferentes trabajos, que llevan su calificación numérica. - Pruebas escritas sobre los contenidos trabajados