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  • En mi opinion las flores adornan todos los espacios que parecen no tener ninguna gracia, Andrea Taborda Castañeda
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  • 1.  
  • 2.
    • NOMBRE: Mª CARMEN DOBLAS FLORES.
    • ASIGNATURA: NUEVAS TECNOLOGÍAS.
    • TITULACIÓN: LENGUA EXTRANJERA.
    • CENTRO: EUM SAGRADO CORAZÓN.
    • CURSO ACADÉMICO: 3º
    • NIVEL EDUCATIVO Y ASIGNATURA: CONOCIMIENTO DEL MEDIO PARA 6º DE PRIMARIA.
  • 3.
    • GUÍA DIDÁCTICA: CONTENIDOS
    • Bloque 2. La diversidad de los seres vivos
    • - La estructura y fisiología de las plantas.
    • - Uso de claves y guías de identificación de animales y plantas.
    • - Observación y registro de algún proceso asociado a la vida de los seres vivos. Comunicación oral y escrita de resultados.
    • - Búsqueda de información sobre los seres vivos y sus condiciones de vida.
    • - Sensibilidad por la precisión y el rigor en la observación de animales y plantas y en la elaboración de los trabajos correspondientes.
  • 4.
    • GUÍA DIDÁCTICA: OBJETIVOS
    • Identificar los principales elementos del entorno natural, social y cultural, analizando su organización, sus características e interacciones y progresando en el dominio de ámbitos espaciales cada vez más complejos.
    • Reconocer en el medio natural, social y cultural, cambios y transformaciones relacionados con el paso del tiempo e indagar algunas relaciones de simultaneidad y sucesión para aplicar estos conocimientos a la comprensión de otros momentos históricos.
    • Real Decreto de Enseñanzas Mínicas, 1631/2006  , de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria.
  • 5.
    • ÍNDICE I
    • Introducción
    • Características de las plantas:
    • -Importancia de las plantas
    • -Evolución de las plantas
    • -Cultivo de las plantas
    • Tipos de plantas:
    • -Según su tamaño
    • -Según su constitución
    • -Según su duración
    • Funciones de las plantas:
    • -Fotosíntesis
    • -Respiración
    • -Alimentación
  • 6.
    • ÍNDICE II
    • Partes de las plantas:
    • -Raíz
    • -Tallo
    • -Hojas
    • Las flores:
    • -Definición
    • -Partes de la flor
    • -Frutos y semillas
  • 7.
    • INTRODUCCIÓN
    • Las plantas son seres vivos, porque nacen, crecen, se relacionan, se reproducen y mueren. Pero a diferencia de los animales, pueden fabricarse su propio alimento.
  • 8.
    • CARACTERÍSTICAS DE LAS PLANTAS
    • EVOLUCIÓN IMPORTANCIA CULTIVO DE LAS DE LAS PLANTAS DE LAS PLANTAS PLANTAS
  • 9. EVOLUCIÓN DE LAS PLANTAS
    • Las plantas siguieron evolucionando a medida que añadían oxígeno a la atmósfera. Fueron capaces de desarrollar las semillas.
    • Todos estos organismos han contribuido y siguen contribuyendo a crear las condiciones adecuadas para que la vida sea posible en la Tierra.
    • Las plantas nos han protegido durante muchos milenios del "calentamiento global" al absorber el exceso de dióxido de carbono.
  • 10. IMPORTANCIA DE LAS PLANTAS
    • Las plantas son imprescindibles para el funcionamiento de la vida tal como la concebimos desde un punto de vista humano.
    • Son las responsables del oxígeno que respiramos, de los alimentos que comemos y de la cadena alimentaria.
    • De ellas se extraen tanto curativas medicinas como letales venenos. Muchos de los vestidos que nos protegen del frío, de los jabones que nos limpian, de las pinturas que decoran nuestro hogar o de los numerosos productos con que se abastece la industria tienen un origen en los vegetales.
  • 11. CULTIVO DE LAS PLANTAS
    • La agricultura permitió producir y almacenar alimentos, lo que facilitó la distribución del trabajo. Mientras unos trabajadores podían trabajar la tierra, otros podían dedicarse a otros menesteres.
    • En la actualidad, casi el 50 % de los trabajadores del mundo se dedican al cultivo de las plantas. Además de producir alimentos, las plantas también son cultivadas en jardinería por su belleza. Cada vez tienen más importancia los minihuertos, incluso en las grandes ciudades, como una manera de producir alimentos ecológicos.
  • 12.
    • TIPOS DE PLANTAS:
    • SEGÚN SU TA MAÑO SEGÚN SU CONSTITUCIÓN SEGÚN SU DURACIÓN
  • 13. TIPOS DE PLANTAS: SEGÚN EL TAMAÑO ÁRBOLES ARBUSTOS MATAS HIERBAS -Plantas de tallo leñoso con altura superior de 5m (tronco). -Tallo leñoso entre 1 y 5m de altura. La ramificacíón comienza desde el suelo. -Tallo leñoso con alta inferior a 1m. -Tallos de consistencia blanda
  • 14. TIPOS DE PLANTAS : SEGÚN SU CONSTITUCIÓN PLANTAS NO VASCULARES
    • Son plantas de estructura muy simple, llamada talo, en la que no se distingue la raíz, el tallo y las hojas.
    • Suelen vivir en lugares húmedos ya que absorben el agua directamente del aire o del substrato.
    • Se reproducen a través de esporas y necesitan el agua para poder desarrollarse.
    • TIPOS: musgos(imagen), hepáticas y antoceros.
  • 15. TIPOS DE PLANTAS : SEGÚN SU CONSTITUCIÓN PLANTAS VASCULARES
    • Son aquellas plantas que poseen raíz, tallo y hojas.
    • Presentan un sistema vascular para la distribución del agua y los nutrientes.
    • TIPOS: Pteridofitos (helechos), Gimnospermas (coníferas) y Angiospermas (lilopsida).
  • 16. TIPOS DE PLANTAS: SEGÚN SU DURACIÓN PLANTAS ANUALES
    • Solamente viven una temporada.
    • Crecen rápidamente y tienen una duración muy corta.
    • La mayoría nacen, crecen y florecen durante la primavera y verano y producen sus frutos a finales de verano u otoño.
  • 17. TIPOS DE PLANTAS: SEGÚN SU DURACIÓN PLANTAS BIANUALES
    • Son aquellas que duran un par de temporadas.
    • En la primera temporada es cuando se produce el crecimiento. En la segunda aparecen las flores y los frutos.
  • 18. TIPOS DE PLANTAS: SEGÚN SU DURACIÓN PLANTAS PERENNES
    • Son aquellas que viven durante varias temporadas.
    • Sobreviven con mucha facilidad durante años.
  • 19.
    • FUNCIONES DE LAS PLANTAS
    • FOTOSÍNTESIS RESPIRACIÓN ALIMENTACIÓN
  • 20. FUNCIONES DE LAS PLANTAS FOTOSÍNTESIS
    • Con esta función, las plantas realizan su propio alimento.
    • Para realizar la fotosíntesis las plantas disponen de un pigmento de color verde llamado clorofila que es el encargado de absorber la luz adecuada para realizar este proceso.
  • 21. FUNCIONES DE LAS PLANTAS RESPIRACIÓN DE LAS PLANTAS
    • Las plantas toman oxígeno de la atmósfera y utilizan las reservas de hidratos de carbono para expulsar dióxido de carbono y agua en forma de vapor a la atmósfera.
    • Este proceso se realiza a través de unas aberturas de las hojas y de las partes verdes de las planta, llamadas,estomas.
  • 22. FUNCIONES DE LAS PLANTAS ALIMENTACIÓN DE LAS PLANTAS
    • Los vegetales se alimentan absorbiendo del aire el dióxido de carbono y el oxígeno; y del suelo el agua y las substancias minerales.
    • El agua es necesaria para formar las células y para que las substancias minerales pueden estar disueltas y se puedan absorber. La mayoría de las funciones de las plantas no pueden realizarse sin el agua.
  • 23.
    • PARTES DE LA PLANTA
    • RAÍZ TALLO HOJAS
  • 24. RAÍZ
    • La raíz es la parte de la planta que crece en el interior de la tierra
    • La raíz fija la planta al suelo.
    • Absorbe del suelo la savia bruta y la conduce hasta el tallo. 
    • Almacena sustancias de reserva.
  • 25. TALLO
    • El tallo es la parte de la planta que crece en sentido contrario de la raíz.
    • De él salen las ramas o tallos secundarios, las hojas, las flores y los frutos.
    • Sostiene al resto de la planta. 
    • Conduce la savia por los vasos leñosos y liberianos.
    • Forma y almacena la madera y sustancias de reserva.
  • 26. HOJAS
    • Las hojas son los órganos verdes, de forma laminar, que salen del tallo. El color verde que tienen es debido a una sustancia llamada clorofila.
    • Las hojas respiran y transpiran, elaboran la savia, almacenan alimentos y de ellas se extraen sustancias industriales.
  • 27.
    • LAS FLORES
    • DEFINICIÓN PARTES DE LA FLOR FRUTOS Y SEMILLAS
  • 28.
    • Es el órgano reproductor de las plantas fanerógamas(son todas aquellas plantas vasculares que poseen flores visibles para la reproducción sexual).
    • La flor se origina en las yemas florales y son hojas modificadas que normalmente presentan colores llamativos y diversos según las especies, y formas muy variadas. 
    • La flor está formada por elementos florales ordenados alrededor de un eje.
  • 29.  
  • 30.
    • Las flores son el órgano reproductor de las plantas. A partir de ellas, se producen los frutos y las semillas.
    FRUTOS El fruto se origina especialmente por el engrosamiento de las paredes del ovario . Puede tener consistencia blanda(frutos carnosos: manzana o peras por ejemplo) y dura (frutos secos). SEMILLAS Las semillas son los óvulos de la flor maduros. Las semillas se encuentran encerradas dentro de los frutos. Algunos frutos se abren espontáneamente para expulsar las semillas. Si se dan las condiciones necesarias, las semillas germinan y producen nuevas plantas.
  • 31.
    • BIBLIOGRAFÍA
  • 32.
    • Programa explora, 2005, Chile. Física para todos. Consultado el día 18 de Noviembre de 2010.
    • http://graficas.explora.cl/otros/librofisica/radiacion.html
    • Botanical online, 1999. El mundo de las plantas. Consultado el día 18 de Noviembre de 2010.
    • http://www.botanical-online.com/lasplantas.htm
    • Wordpress, 2010. Mundo floral. Consultado el día 15 de Noviembre de 2010.
    • http://www.tiposdeflores.org/
    • Noca, M,2000. Jerez de la Frontera. Consultado el día 5 de Noviembre de 2010.
    • http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0574-02/ed99-0574-02.html
  • 33.
    • Fondos gratis, 2009. Consultado el día 13 de Noviembre de 2010.
    • http://www.fondosgratis.com.mx/items/flores/otras/268_flor-violeta/
    • Salas, C, 2009. Barcelona. Una luz, una esperanza. Consultado el día 15 Noviembre de 2010.
    • http://bcarolinasalas.blogspot.com/2009/11/una-vez-fui margarita.html
    • ProductosBioland, 1999. Santiago de Chile. Consultado el día 10 de Noviembre de 2010.
    • http://www.bioland.cl/index.php
    • Infojardín.com, 2002. Consultado el día 15 de Noviembre de 2010.
    • http://www.infojardin.com/
  • 34.
    • FIN