EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  Construção de uma teoria
com base na prática realizada


        José Armando Valente
     Depto d...
Historicamente EAD foi
 um tópico da área de
 Comunicação e não de
         Educação

Uma Comunicação que se
  preocupava ...
Com o advento da
internet a EAD adquire
  novas possibilidades
O que é EAD?
E = Educação ?

    E = Ensino ?

Ou o mais adequado é
usar “Aprendizagem a
     distância” ?
Diferentes definições de
acordo com diferentes
aspectos:
• Como  é feita a transmissão da
 informação

•O espaço e o tempo...
Interação
      X
Interatividade
Interatividade:
• Termo novo, criado para
 caracterizar a relação homem-
 máquina ou máquina-máquina

• Inter-atividade
  ...
Interação:
• Termo  usado por Kant para
 explicar a formação das idéias na
 relação com o mundo

• Inter-ação= ação que o ...
Usos da EAD :

• Realização   de cursos totalmente a
 distância

• Complementar    cursos presenciais

• Criação de redes ...
Preocupações atuais
         e
Perspectivas futuras
Preocupações atuais



 Herança adquirida
Herança adquirida em termos
de concepções sobre:

• Educação   a distância

• Educação
• Aprender
Educação distância
• Confundidacom educação por
 correspondência
• Auto-conhecimento
• Solução em massa
• Baixo custo
• Po...
Educação
• Transmissão de informação
• Ação individualizada do aprendiz
• Acontece somente na escola, por
 intermédio de c...
Aprender
• Memorizar informação
• Todos aprendem da mesma
 maneira e com o mesmo material
• Aprendizagem   fortemente cent...
Preocupações atuais



Menosprezo da Educação
Menosprezo da Educação
• Foco ainda na comunicação
• Aspectos técnicos ainda são   mais
 relevantes
• Pouca compreensão do...
Preocupações atuais



 Visão mercantilista
Mercantilismo
• EAD como negócio (corrida do ouro)
• Grande número de aventureiros
 (instituições)
• Pouca preocupação com...
Quando se pensa em EAD
geralmente se pensa em :
• Modelo ainda é a educação tradicional
• Educação em massa
• Educação de ...
No entanto, EAD utilizando
recursos computacionais

 Tem um potencial enorme para
 uma educação baseada:
  Na construção d...
Novas perspectivas

Fazer uma EAD que
estimule o aprender
Metodologia
• Resgatar o histórico de vida do ponto
 de vista de aprendiz
• Elaborarum projeto sobre um tema de
 interesse...
A EAD tem um
grande potencial para
incrementar as atuais
  oportunidades de
    aprendizagem
Que papel nos
educadores queremos
    assumir na
  construção desta
       EAD ?
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Ead Teoria P P T

  1. 1. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Construção de uma teoria com base na prática realizada José Armando Valente Depto de Multimeios e Nied - Unicamp Ced - PucSP
  2. 2. Historicamente EAD foi um tópico da área de Comunicação e não de Educação Uma Comunicação que se preocupava em como a informação era transmitida de um ponto a outro
  3. 3. Com o advento da internet a EAD adquire novas possibilidades
  4. 4. O que é EAD?
  5. 5. E = Educação ? E = Ensino ? Ou o mais adequado é usar “Aprendizagem a distância” ?
  6. 6. Diferentes definições de acordo com diferentes aspectos: • Como é feita a transmissão da informação •O espaço e o tempo do professor e do aluno • Interação professor - aluno - aluno
  7. 7. Interação X Interatividade
  8. 8. Interatividade: • Termo novo, criado para caracterizar a relação homem- máquina ou máquina-máquina • Inter-atividade = atividade “inter” máquina • Usadobasicamente na área da Comunicação
  9. 9. Interação: • Termo usado por Kant para explicar a formação das idéias na relação com o mundo • Inter-ação= ação que o sujeito realiza na relação com o mundo • Explorado por Piaget para explicar a construção de conhecimento
  10. 10. Usos da EAD : • Realização de cursos totalmente a distância • Complementar cursos presenciais • Criação de redes de cooperação entre indivíduos (entre instituições)
  11. 11. Preocupações atuais e Perspectivas futuras
  12. 12. Preocupações atuais Herança adquirida
  13. 13. Herança adquirida em termos de concepções sobre: • Educação a distância • Educação • Aprender
  14. 14. Educação distância • Confundidacom educação por correspondência • Auto-conhecimento • Solução em massa • Baixo custo • Pode resolver as deficiências oriundas da educação tradicional • Ideal para o treinamento
  15. 15. Educação • Transmissão de informação • Ação individualizada do aprendiz • Acontece somente na escola, por intermédio de cursos • Centrada no professor (predisposição do aluno querer aula) • Defasadacom relação às necessidades atuais da sociedade • Tecnologia de ponta é giz colorido
  16. 16. Aprender • Memorizar informação • Todos aprendem da mesma maneira e com o mesmo material • Aprendizagem fortemente centrada na escrita (informação seqüencial) • Valoração dos aspectos cognitivos em detrimento do social e afetivo • Avaliação baseada em provas
  17. 17. Preocupações atuais Menosprezo da Educação
  18. 18. Menosprezo da Educação • Foco ainda na comunicação • Aspectos técnicos ainda são mais relevantes • Pouca compreensão dos aspectos psico-pedagógicos envolvidos na EAD • Faltade preparo de educadores para atuarem na EAD • Pouco envolvimento de educadores
  19. 19. Preocupações atuais Visão mercantilista
  20. 20. Mercantilismo • EAD como negócio (corrida do ouro) • Grande número de aventureiros (instituições) • Pouca preocupação com qualidade • Tecnologia é sinônimo de $$$$ • Associada à conceitos que assustam (universidade corporativa ou eficiência empresarial)
  21. 21. Quando se pensa em EAD geralmente se pensa em : • Modelo ainda é a educação tradicional • Educação em massa • Educação de segunda classe • Solução para todos os males da educação • Coisade aventureiros educacionais, de pouca seriedade • Algo frio sem troca afetivo/social
  22. 22. No entanto, EAD utilizando recursos computacionais Tem um potencial enorme para uma educação baseada: Na construção de conhecimento No interesse e nas necessidades do aprendiz Nas ações que o aprendiz realiza
  23. 23. Novas perspectivas Fazer uma EAD que estimule o aprender
  24. 24. Metodologia • Resgatar o histórico de vida do ponto de vista de aprendiz • Elaborarum projeto sobre um tema de interesse integrando as mídias • Implementar o projeto • Usar o projeto para discutir conteúdos e o processo de aprendizagem • Usar os recursos de EAD e as noções sobre aprendizagem como meio para continuar a aprender
  25. 25. A EAD tem um grande potencial para incrementar as atuais oportunidades de aprendizagem
  26. 26. Que papel nos educadores queremos assumir na construção desta EAD ?
  27. 27. Obrigado !

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