Diseño de Investigacion
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Diseño de Investigacion Diseño de Investigacion Presentation Transcript

  • DISEÑO DE INVESTIGACION
  • DISEÑO
    • Plan o estrategia concebida para obtener información que se desea.
    • Señala al investigador lo que se debe hacer para alcanzar los objetivos de estudio y para contestar las interrogantes de conocimiento que ha planteado.
    • SAMPIERI
  • DISEÑO CUANTITATIVO
    • * Utiliza el diseño para analizar la certeza de las hipótesis formuladas en un contexto en particular o para aportar evidencia respecto a los lineamientos de investigación.
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  • DISEÑO CUANTITATIVO
    • * Dispone de distintas clases de diseños preconcebidos y debemos elegir uno o varios entre las alternativas existentes, o desarrollar nuestra propia estrategia.
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  • IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION CUANTITATIVA
    • Permite evaluar varias alternativas antes de realizar el proyecto.
    • Crea mayor seguridad en lo que se va hacer.
    • Ahorra tiempo y da mayor flexibilidad porque obliga al investigador a prever eventos inesperados.
    • Un diseño formal y escrito aumenta la comunicación entre administrador (gerente) e investigador y permite evaluar el proyecto.
  • DISEÑO EN EL PARADIGMA CUALITATIVO
    • Según este autor : Stake, Robert E.
    • Los puntos que describen el diseño en el paradigma cualitativo son:
    • Requiere de organizar conceptual.
    • Ideas que expresen la comprensión que se necesita.
    • Puentes conceptuales que arranquen de lo que ya se conoce.
    • Estructuras cognoscitivas que guíen la recogida de los datos.
    • Esquemas para presentar las interpretaciones a otras personas.
  • PARADIGMA CUALITATIVO SEGUN Goetz, J.P.
    • Con estos diseños, los etnógrafos intentan describir y reconstruir de forma sistemática y lo mas detalladamente posible las “ características de las variables y fenómenos, con el fin de generar y perfeccionar categorías conceptuales, descubrir y validar asociaciones entre fenómenos, o comparar los constructos y postulados generados a partir de fenómenos observados en escenarios distintos.
  • DISEÑOS MIXTOS. Autor: David Clark – Carter
    • En este diseño se forman dos grupos y como el nombre lo sugiere cada uno se prueba antes de la intervención.
    • se trata a cada uno de manera diferente y se vuelve a probar.
    • Un grupo puede servir de control.
  •   TIPOS DE DISEÑO  
    • Métodos descriptivos como la observación.
    • encuestas, cuestionarios.
    • Métodos experimentales como diseño con bloques,
    • diseños factoriales
    • diseños factoriales 2 k
    • diseños factoriales 3 k
    • y factoriales mixtos,
    • diseños factoriales fraccionados 2 k-p
    • diseño robusto.
  • DESCRIPCION
    • EN INVESTIGACION CUANTITATIVA DEBE DE:
    • Objetiva
    • Generalizar los estudios encontrados en un grupo o en una colectividad mayor
    • Utilizar la lógica o razonamiento deductivo.
    • LA META PRINCIPAL DE ESTOS ES LA CONSTRUCCION Y DEMOSTRACION DE TEORIAS
  • EN LOS CUALITATIVOS…….
    • Se dice que es como investigación naturalista, fenomenológica, interpretativa o etnográfica, es una especie de “paraguas”, en el cual se incluye una variedad de concepciones, visiones, técnicas y estudios no cuantitativos. Se utiliza en primer lugar para descubrir y refinar preguntas de investigación.
  • VENTAJAS Y DESVENTAJAS(CUANTITATIVOS)
    • Generalizar los resultados mas ampliamente,
    • Otorga control sobre los fenómenos
    • Nos brinda una gran posibilidad de replica y un enfoque sobre puntos específicos de tales fenómenos, además de que facilita la comparación entre estudios similares.
  • EN CUALITATIVOS…………..
    • PROPORCIONA PROFUNDIDAD EN:
    • Datos
    • Dispersión
    • Riqueza interpretativa
    • Contextualización del ambiente o entorno,
    • Detalles y experimentos lineales
    • Aportan un punto de vista holístico de los fenómenos
  • DISEÑO Y ESTADISTICAS
    • DISENO: Es plan o estrategia concebida para obtener la información que desea. Por lo tanto, el diseño de investigación se concibe como estrategias en las cuales se pretende obtener respuestas a las interrogantes y comprobar las hipótesis de investigación, con el fin de alcanzar los objetivos del estudio.
    • Hernández, Fernández y Baptista
  •  
  • ESTADISTICA
    • En los estudios de caso cuantitativos se utilizan herramientas estandarizadas como pruebas, cuestionarios, escalas, observación estructurada y análisis de contenido con categorías preestablecidas
    • En los cualitativos :
    • El ambiente o contexto está constituido por el mismo caso y su entorno
    • No se utilizan herramientas estandarizadas ni se establecen a priori categorías
    • Estos estudios tienen como objetivo documentar una experiencia o evento en profundidad o entender un fenómeno desde la perspectiva de quienes lo vivieron
  • NOMENCLATURA
    • Esta se utiliza para representar de una manera clara y visual la estructura de los diseños. O :medida de la variable independiente antes (O1) o después (O2) del tratamiento X :tratamiento o variable independiente. ----- : indica que los sujetos no han sido elegidos ni  asignados al azar a los grupos experimentales y de control. R : sujetos que han sido elegidos al azar de la población y       asignados, también, al azar a los grupos experimentales y de control.
  • ELEMENTOS DEL DISENO
    • Están muy relacionados entre si y no pueden ser fácilmente separados en nuestra experiencia visual general. Se distinguen 4 grupos de elementos :
    • Elementos Conceptuales
    • Elementos Visuales
    • Elementos de Relación
    • Elementos Prácticos
    • Elementos Conceptuales
  • Estos no son visibles, no existen de hecho, sino que parecen estar presentes:
    • Punto : Indica Posición. No tiene largo ni ancho. No ocupa una zona en el espacio. Es el principio y en el fin de una línea y es donde dos líneas se encuentran o se cruzan.
    • Línea : es el recorrido de un punto. Tiene largo, pero no ancho. Tiene posición y dirección. Esta limitada por puntos. Forma los bordes de un plano.
    •   Plano : el recorrido de una línea en movimiento, se convierte en un plano. Tiene largo y ancho pero no grosor. Tiene posición y Dirección. Esta limitado por líneas. Define los límites extremos de un volumen.
    • Realizado por:
    • Edgard Omar Melendez
    • Miguel Angel Pulido
    • Alma Rodriguez