Licenciatura en educación física (2)
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LICENCIATURA ARTICULADA CON LA FDI

LICENCIATURA ARTICULADA CON LA FDI
EN EL "ISE"

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Licenciatura en educación física (2) Licenciatura en educación física (2) Presentation Transcript

  • Licenciatura en Educación Contabilidad y Administración Articulada con la Formación Docente Inicial Promoción 2011 - 2013
  • OBJETIVOS DE LA LICENCIATURA
    • 1- Comprender la problemática de la educación, las transformaciones, proyecciones e implicancia de la misma en el contexto psicosocioeducativo a nivel nacional, latinoamericano y mundial.
    • 2 - Interpretar nuevos campos conceptuales derivados de las investigaciones en el área de la especialidad en diversos contextos socioculturales para proponer, diseñar, implementar y evaluar macro y micro proyectos educacionales contingentes, innovadores y de calidad.
    •  
    • 3 - Promover la formación de profesionales de grado con liderazgo proactivo que favorezca el desarrollo y expansión educativa con niveles de calidad.
  • DESTINATARIOS
    • La Licenciatura articulada con la formación inicial dirigida a profesores de Educación Física cuya formación docente inicial cuenta con una duración de tres años (a partir de 3200 horas pedagógicas).
  • Instituto Superior de Educación “Dr. Raúl Peña”  
    • Licenciatura en
    • Educación Contabilidad y
    • Administración
    • Promoción 2011 -2013
  • CAMPO OCUPACIONAL
    • Podrá desempeñarse en organismos, entidades y establecimientos educativos formales y no formales, oficiales y no oficiales y en todo tipo de organización o entidad que realice actividades vinculadas con la educación Contable, ya sea en forma presencial o a distancia.
    • Asesor/ a o consultor/a en el campo de su especialidad.
    • Docencia en el área de su especialidad en la educación superior.
    • Dirigir y coordinar instituciones educativas y /o Deportivas.
    • Producir y publicar materiales didáctico-pedagógicos en el área de su especialidad.
    • Consultoría para Elaboración de planes, programas y proyectos en el área de su especialidad.
  • DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA CURRICULAR
    • El Plan de Estudio determina:
    • Duración : 3 años
    •   Carácter de las asignaturas : Teórico (T) Teórico – Práctico (TP)
    •   Líneas de Formación: Formación General (FG), Formación de la Especialidad (FE)
      • Campo General: esta línea tienen preferentemente como sustento teórico los fundamentos de las ciencias de la educación.
      • Campo de la especialidad: esta línea representa la profundización de la formación específica del profesional, en esta línea se abordan temas propios de la especialidad.
    •   Número de asignaturas : 17 (14 asignaturas + 2 seminario + tutoría de tesis)
    •   Horas presénciales : 1125, distribuidas en 8 horas, en dos días a la semana. Horas a Distancia: 755
    •   Total de horas académicas : 1880
    •   Asigna: 1000 horas de crédito a la formación docente inicial.
  • DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA CURRICULAR
    • Determina que el inicio del proceso de elaboración de la tesina se concretara con la asignatura Investigación educativa , y las tutorías de tesis a partir del tercer año.
    • Contempla del desarrollo de dos seminarios, uno para la formación general y otro para la formación específica, cuyos temas se determinaran según intereses y necesidades de los estudiantes.
    • Las tutorías de tesis se realizarán en horario a acordar con el tutor.
    • La aprobación de un examen de competencia en una Lengua Extranjera seleccionada por el estudiante es requisito para acceder al título de Licenciado en Educación Física.
    • El titulo de grado se otorgara posterior a la presentación y defensa de tesina. El proceso de elaboración del Trabajo de Grado se establece en el documento Normativas de Evaluación de Trabajo de Grado.
  • PLAN DE ESTUDIO- AÑO 2011 / 2013 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN CONTABLE Y AUDITORIA
  • MALLA CURRICULAR AÑO I AÑO II AÑO III Módulo Febre.ro Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Set. Oct. Nov. Dici. Gestión Educativa 60 hs Fisiología del esfuerzo 80 hs Teoría y Metodolg. del Entrenamiento 100 hs Planificación del Entrenamiento 60 hs. Planificación, desarrollo y eval. de Proy.Ed. 60 hs Metodología de la Investigación 80 hs Política Educ y Educación Comparada Intensivo 2 semanas de 8hs diarias 60 hs. Aeróbica y Fitness 60 hs Nutrición Deportiva 80 hs Biomecánica 80 hs Investigación en Educación 60 hs Evaluación de la actividad Física 60 hs Administración y Gestión Deportiva 60 hs Tutoría de Tesis 100 hs