Propongo diversas formas para realizar de manera asertiva talleres de cualquier tipo especialmente de educación sexual

1. COMO ORGANIZARNOS EN
EDUCACION SEXUAL
COMO ORGANIZAR UN DEBATE
PREPARADO POR
MARLENE FABIOLA ACOSTA ALVAREZ
2012

2. DEBATE: CONTROVERSIA RESPETUOSA
RELACIONADA CON UN TEMA ESPÉCIFICO
REGLAS BÁSICAS ES NECESARIO
• ESCUCHAR AL OTRO • PRIMERO ORGANIZAR EL GRUPO
EN PEQUEÑOS GRUPOS PARA
• NO AGREDIRSE INICIAR PEQUEÑOS DEBATES
• RESPETAR LA PALABRAS DE • ORGANIZARLOS EN SEMICÍRCULO
DE MANERA QUE SE VEAN ENTRE
QUIEN PARTICIPA SÍ
• ARGUMENTAR EN FORMA • COORDINAR LAS EXPOSICIONES
CLARA OTORGANDO LA PALABRA EN
ORDEN A QUIEN LA SOLICITE
• PERMITIR QUE EL MODERADOR
QUE EVITE DISCUSIONES O
AGRESIONES

3. MESA REDONDA: INCLUYE PRESENCIA DE
ORADORES, PUEDEN SER PROFESIONALES
Luego de la exposición
CORTA, PRECISA, CLARA Y
CONCISA de los oradores
mediante la participación
funcional de un
moderador se debe
permitir el diálogo con los
participantes regulando
pausas, otorgando la
palabra sin permitir que se
superpongan preguntas y
opiniones.

4. RED CONCEPTUAL: recurso gráfico
para hacer una síntesis de un tema
Debe:
2. Seleccionar el material
3. Leer el material
4. Registrar los términos
de las ideas principales
5. Organizar un listado de
las principales frases
6. Elaborar un esquema
incluyendo los términos
elegidos

5. DIAGRAMA DE ARBOL: USADO PARA EXPLORAR
CONOCIMIENTOS PREVIOS Y LOS QUE SURGEN DE UNA
EXPOSICIÓN
En cada rama se van
escribiendo las palabras
claves de la exposición y
la intervención de las
personas que intervienen
en el nivel pertinente.
Para concluir o finalizar se
puede proponer una
canción una frase o una
poesía con los términos
anotados

6. CONSEJO DE AULA: UTILIZADA PARA SOLUCIONAR
PROBLEMAS QUE HAYAN SURGIDO EN EL GRUPO
1. Los niños eligen al
profesor consejero.
2. Se le invita al profesor a
un consejo de aula
3. Se organiza al curso en
semicírculo
4. Se exponen razones y
divergencias en forma
respetuosa.
5. Se concluye y puede
invitarse a cristalizar un
proyecto de
convivencia.

7. PROYECTO DE CONVIVENCIA: DESARROLLAR ACTIVIDADES
CON CONTENIDOS RELACIONADOS A DETERMINADO
PROBLEMA PARA SOLUCIONARLO
1. Plantear el problema
2. En pequeños grupos
proponer estrategias para
abordar el problema
3. Permitir que el grupo
opine y elija las
alternativas de solución
4. Realizar las actividades
5. Concluir con poesías,
cantos o coplas
compuestas por el grupo
participante.

8. ANALISIS DE CANCIONES, POESÍAS O
PELÍCULAS
1. Elegir la canción, la
película o la poesía y hacer
su ficha técnica: título,
autor, género, resumen,
argumento, país de origen,
año, protagonistas.
2. Incluir conclusiones de los
debates
3. Elaborar ficha general
resultante de la actividad
para ser consultada
posteriormente.

9. BUZÓN DE PREGUNTAS: CON TEMA
PREVIO
• Qué entiende por sexualidad?
• Sexualidad e instinto sexual es lo
mismo?
• Qué es genitalidad?
• Sexualidad y reproducción son
sinónimos?
• Que desea saber de sexualidad?
• Cuándo comienza la sexualidad?
• Describa comportamientos sociales
propios de cuando usted nació
• Qué diferencia a las épocas?
• En qué se diferencia ser hombre a
ser mujer?
• Defina masculinidad y feminidad
• Cómo serías ustedes como padres?
• Qué implica ser padre..ser madre?..
• Es usted capaz de cuidar un niño?