SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
SECRETARIA DE EDUCACION
INSTITUTO DE ESTUDIOS DE POSGRADO
MAESTRIA EN EDUCACION AMBIENTAL PARA LA
SUSTENTABILIDAD
SEMINARIO:
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y RECURSOS
DIDACTICOS
MANUAL DE INSTRUCCIONES
PARA EL USO DEL
SOFTWARE EDUCATIVO
“EL CUERPO HUMANO EN MOVIMIENTO”
QUE PRESENTAN: María Dolores Hernández Gómez
Fernando Méndez Argüello
ASESOR: Mtra. Maritza Carrera Pola
Tuxtla Gutiérrez Chiapas. 07 de Junio de 2015
EL CUERPO HUMANO EN MOVIMIENTO
1. El software educativo que se presenta solamente funciona en línea y
para eso hay que acceder a cualquier navegador colocando el nombre
de EL CUERPO HUMANO EN MOVIMIENTO.
2. Nos presenta la siguiente página principal del software:
3. Encontraremos los iconos que nos dará las funciones para acceder a
cada una de las secciones:
4. En el icono nos llevará a la pagina principal
5. En el icono mapa de navegación que nos muestra los
diferentes temas y subtemas que contiene:
6. En el icono Diccionario contiene conceptos que facilitará la
comprensión de los términos que se usa en los contenidos, nos envía
a esta página:
Dar clic para ver
los tres apartados
7. En el icono guía didáctica se abrirá una nueva página que
presenta los contenidos pedagógicos, los objetivos generales y
particulares que se pretende lograr.
8. En el icono de ayuda se presenta la siguiente página,
que nos permitirá conocer acerca de la datos del
programa.
Opcion de imprimir
Para volver a la pagina
principal
9. En el icono nos da la siguiente página, donde
nos proporciona los requerimientos técnicos que se necesita para
que el programa pueda ejecutarse
10. El ultimo icono que nos presenta en la página
principal permitirá subir o bajar el nivel del volumen
Para acceder al contenido EL ESQUELETO
Damos un clic en la siguiente imagen
O bien desde el mapa de navegador damos un clic EL ESQUELETO
Cualquiera de las dos opciones nos llevará a la siguiente página:
Presenta 5 secuencias
Al dar clic en la secuencia 1, el personaje animado explicará la
función del esqueleto.
En la secuencia 2, el personaje expone el tema “tipos de huesos”
Al finalizar la
actividad damos
un clic para
verificar si las
ubicaciones
fueron correctas
En la secuencia 3 presenta una actividad “clasificación de los
huesos”
Damos un clic a
cada uno de los
huesos para
ubicarlos en las
cajas que le
corresponde.
Si fueron incorrectas nos dará la opción de repetir la actividad
La secuencia 4 se expone la ubicación de los huesos
En la secuencia 5 se presenta la última actividad, se ubica cada hueso
en el lugar que le corresponde.
En caso de que la actividad no se haya realizado correctamente con el
icono se inicia nuevamente la actividad.
Con las 5 seciones se concluye el tema El esqueleto
Arrastrando el
cursor podemos
ubicarlos huesos a
lugar que le
corresponde
Icono para verificar
que la actividad se
haya realizado
correctamente.
se repite para los siguientes temas que nos presenta en el mapa de
navegador.

More Related Content

Similar to Manual de intrucciones para el uso del software educativo el cuerpo humano en movimiento

Similar to Manual de intrucciones para el uso del software educativo el cuerpo humano en movimiento (20)

Sofware educativo
Sofware educativoSofware educativo
Sofware educativo
 
Software Educativos Hoy.IPLA2010
Software Educativos Hoy.IPLA2010Software Educativos Hoy.IPLA2010
Software Educativos Hoy.IPLA2010
 
Manual%20 Cuerpo%20 Humano
Manual%20 Cuerpo%20 HumanoManual%20 Cuerpo%20 Humano
Manual%20 Cuerpo%20 Humano
 
Interfaz gráfica para el sistema de comunicación no vocal SPC
Interfaz gráfica para el sistema de comunicación no vocal SPCInterfaz gráfica para el sistema de comunicación no vocal SPC
Interfaz gráfica para el sistema de comunicación no vocal SPC
 
Jclip animales domesticos
Jclip animales domesticosJclip animales domesticos
Jclip animales domesticos
 
On line #2 2º
On line #2 2ºOn line #2 2º
On line #2 2º
 
Guia didactica
Guia didacticaGuia didactica
Guia didactica
 
Guia didactica
Guia didacticaGuia didactica
Guia didactica
 
Maestra crstina
Maestra crstinaMaestra crstina
Maestra crstina
 
Guía didáctica - Medio TIC 2 Animales Vertebrados
Guía didáctica - Medio TIC 2 Animales VertebradosGuía didáctica - Medio TIC 2 Animales Vertebrados
Guía didáctica - Medio TIC 2 Animales Vertebrados
 
Multimedia - PwP - Animales vertebrados (GD)
Multimedia - PwP - Animales vertebrados (GD)Multimedia - PwP - Animales vertebrados (GD)
Multimedia - PwP - Animales vertebrados (GD)
 
Manual del alumno
Manual del alumnoManual del alumno
Manual del alumno
 
Actividad 5
Actividad 5Actividad 5
Actividad 5
 
Unity
UnityUnity
Unity
 
Atlas histológico
Atlas histológicoAtlas histológico
Atlas histológico
 
Oficial guia didactica tic
Oficial guia didactica ticOficial guia didactica tic
Oficial guia didactica tic
 
Examen tec.acum-
Examen tec.acum-Examen tec.acum-
Examen tec.acum-
 
Althia
AlthiaAlthia
Althia
 
Althia
AlthiaAlthia
Althia
 
Althia
AlthiaAlthia
Althia
 

Recently uploaded

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 

Recently uploaded (20)

SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 

Manual de intrucciones para el uso del software educativo el cuerpo humano en movimiento

  • 1. SECRETARIA DE EDUCACION INSTITUTO DE ESTUDIOS DE POSGRADO MAESTRIA EN EDUCACION AMBIENTAL PARA LA SUSTENTABILIDAD SEMINARIO: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y RECURSOS DIDACTICOS MANUAL DE INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL SOFTWARE EDUCATIVO “EL CUERPO HUMANO EN MOVIMIENTO” QUE PRESENTAN: María Dolores Hernández Gómez Fernando Méndez Argüello ASESOR: Mtra. Maritza Carrera Pola Tuxtla Gutiérrez Chiapas. 07 de Junio de 2015
  • 2. EL CUERPO HUMANO EN MOVIMIENTO 1. El software educativo que se presenta solamente funciona en línea y para eso hay que acceder a cualquier navegador colocando el nombre de EL CUERPO HUMANO EN MOVIMIENTO. 2. Nos presenta la siguiente página principal del software: 3. Encontraremos los iconos que nos dará las funciones para acceder a cada una de las secciones:
  • 3. 4. En el icono nos llevará a la pagina principal 5. En el icono mapa de navegación que nos muestra los diferentes temas y subtemas que contiene: 6. En el icono Diccionario contiene conceptos que facilitará la comprensión de los términos que se usa en los contenidos, nos envía a esta página: Dar clic para ver los tres apartados
  • 4. 7. En el icono guía didáctica se abrirá una nueva página que presenta los contenidos pedagógicos, los objetivos generales y particulares que se pretende lograr. 8. En el icono de ayuda se presenta la siguiente página, que nos permitirá conocer acerca de la datos del programa. Opcion de imprimir Para volver a la pagina principal
  • 5. 9. En el icono nos da la siguiente página, donde nos proporciona los requerimientos técnicos que se necesita para que el programa pueda ejecutarse 10. El ultimo icono que nos presenta en la página principal permitirá subir o bajar el nivel del volumen
  • 6. Para acceder al contenido EL ESQUELETO Damos un clic en la siguiente imagen O bien desde el mapa de navegador damos un clic EL ESQUELETO Cualquiera de las dos opciones nos llevará a la siguiente página:
  • 7. Presenta 5 secuencias Al dar clic en la secuencia 1, el personaje animado explicará la función del esqueleto. En la secuencia 2, el personaje expone el tema “tipos de huesos”
  • 8. Al finalizar la actividad damos un clic para verificar si las ubicaciones fueron correctas En la secuencia 3 presenta una actividad “clasificación de los huesos” Damos un clic a cada uno de los huesos para ubicarlos en las cajas que le corresponde.
  • 9. Si fueron incorrectas nos dará la opción de repetir la actividad La secuencia 4 se expone la ubicación de los huesos En la secuencia 5 se presenta la última actividad, se ubica cada hueso en el lugar que le corresponde.
  • 10. En caso de que la actividad no se haya realizado correctamente con el icono se inicia nuevamente la actividad. Con las 5 seciones se concluye el tema El esqueleto Arrastrando el cursor podemos ubicarlos huesos a lugar que le corresponde Icono para verificar que la actividad se haya realizado correctamente.
  • 11. se repite para los siguientes temas que nos presenta en el mapa de navegador.