SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
LUZ MARY GAITAN
P. DEMOCRACIA 2013
COMO SER UN BUEN
CIUDADANO
* UN BUEN CIUDADANO HABLA Y ACTÚA
DE UNA FORMA CIVILIZADA, SIN
INSULTOS, NI GROSERÍAS
* ES UN SER AMABLE Y CONSIDERADO CON
LOS OTROS, INCLUYENDO A SUS PADRES,
HERMANOS Y AMIGOS; Y LE PREOCUPAN LOS
DERECHOS, LAS CREENCIAS Y EL BIENESTAR
DE CADA UNO DE ELLOS.
Respeta su bandera, su
himno, su cultura y las
leyes establecidas en su
país y su ciudad
* Es una persona responsable.
Esto quiere decir que no se
excusa por sus acciones o
culpa a otras cuando algo
sale mal. Más bien acepta que
se equivocó, con humildad.
* NO HACE RUIDOS O GRITA EN SU
CONJUNTO O BARRIO EN HORAS
MUY TEMPRANAS DE LA MAÑANA O
MUY AVANZADAS EN LA
NOCHE, CUANDO LOS VECINOS
DESCANSAN.
* NUNCA BOTA PAPELES O BASURA EN
EL PISO, ASÍ NO LO ESTÉN VIENDO. EL ES
CONSCIENTE DE QUE SU
COLEGIO, HOGAR Y CIUDAD MERECEN
PERMANECER LIMPIA.
* SABE DAR LAS GRACIAS Y SALUDA A
SUS SEMEJANTES CON CORTESÍA.
* NO PINTA LAS PAREDES DE LAS CALLES
CON FRASES OFENSIVAS, CUIDA LO
PUBLICO COMO LOS PARQUES,
BIBLIOTECAS, Y BIENES COMUNES
ES UNA PERSONA HONRADA QUE ACTÚA
DE FORMA DIGNA, ES DECIR, NO ENGAÑA
Y NO SE APROVECHA DE LOS DEMÁS. SER
JUSTO IMPLICA NO HACER A LOS DEMÁS
LO QUE NO TE GUSTARÍA QUE TE
HICIERAN A TI.
* ESPERA CON PRUDENCIA SU TURNO EN
LAS FILAS Y, COMO BUEN
PEATÓN, SOLAMENTE ATRAVIESA UNA
CALLE CUANDO EL SEMÁFORO ESTÁ A SU
FAVOR.
EL BUEN CIUDADANO PROCURA SIEMPRE
EVITAR LA AGRESIVIDAD EN SUS
COMPORTAMIENTOS Y RELACIONES CON
LOS DEMÁS: NO SE IMPONE NUNCA A LOS
OTROS POR LA FUERZA, LA VIOLENCIA O
EL DAÑO FÍSICO
EL BUEN CIUDADANO VALORA LA
NATURALEZA COMO ALGO FUNDAMENTAL
Y ÚNICO PARA EL PRESENTE Y EL
FUTURO DE LA HUMANIDAD; ADOPTA
SIEMPRE ACTITUDES Y CONDUCTAS
POSITIVAS PARA LA DEFENSA Y
PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE;
ES SOLIDARIO ACTÚA PARA AYUDAR A LAS
DEMÁS PERSONAS. LA SOLIDARIDAD NOS
UNE A LOS DEMÁS. SUPONE RECONOCER
QUE NECESITAMOS LA AYUDA DE OTROS
Y TAMBIÉN QUE OFRECEMOS LA
NUESTRA.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Deberes y derechos de los niños
Deberes y derechos de los niñosDeberes y derechos de los niños
Deberes y derechos de los niños
 
Señales de tráfico
Señales de tráficoSeñales de tráfico
Señales de tráfico
 
Amiistad •••
Amiistad •••Amiistad •••
Amiistad •••
 
Respeto
RespetoRespeto
Respeto
 
Derechos y Obligaciones.
Derechos y Obligaciones. Derechos y Obligaciones.
Derechos y Obligaciones.
 
Normas de urbanidad
Normas de urbanidadNormas de urbanidad
Normas de urbanidad
 
Bien individual y bien comun
Bien individual y bien comunBien individual y bien comun
Bien individual y bien comun
 
El Respeto en mi Escuela y Hogar
El Respeto en mi Escuela y HogarEl Respeto en mi Escuela y Hogar
El Respeto en mi Escuela y Hogar
 
Cuidados del sistema digestivo
Cuidados del sistema digestivoCuidados del sistema digestivo
Cuidados del sistema digestivo
 
Vida en comunidad
Vida  en comunidadVida  en comunidad
Vida en comunidad
 
honestidad para niños
honestidad para niñoshonestidad para niños
honestidad para niños
 
La honestidad[1]
La honestidad[1]La honestidad[1]
La honestidad[1]
 
Que son los derechos Humanos.
Que son los derechos Humanos.Que son los derechos Humanos.
Que son los derechos Humanos.
 
Honestidad
HonestidadHonestidad
Honestidad
 
Las Plantas y sus funciones
Las Plantas y sus funcionesLas Plantas y sus funciones
Las Plantas y sus funciones
 
VALORES PARA LA CONVIVENCIA
VALORES PARA LA CONVIVENCIAVALORES PARA LA CONVIVENCIA
VALORES PARA LA CONVIVENCIA
 
Valores Civicos
Valores CivicosValores Civicos
Valores Civicos
 
convivencia
convivenciaconvivencia
convivencia
 
Viacrucisniosfano 120204150535-phpapp01-convertido (1)
Viacrucisniosfano 120204150535-phpapp01-convertido (1)Viacrucisniosfano 120204150535-phpapp01-convertido (1)
Viacrucisniosfano 120204150535-phpapp01-convertido (1)
 
Ser_un_buen_ciudadano
Ser_un_buen_ciudadanoSer_un_buen_ciudadano
Ser_un_buen_ciudadano
 

Último

PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfdeBelnRosales2
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxMartaChaparro1
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Gonella
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfHannyDenissePinedaOr
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaMarco Camacho
 

Último (20)

PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
 

Buen ciudadano (1)

  • 1. LUZ MARY GAITAN P. DEMOCRACIA 2013 COMO SER UN BUEN CIUDADANO
  • 2. * UN BUEN CIUDADANO HABLA Y ACTÚA DE UNA FORMA CIVILIZADA, SIN INSULTOS, NI GROSERÍAS
  • 3. * ES UN SER AMABLE Y CONSIDERADO CON LOS OTROS, INCLUYENDO A SUS PADRES, HERMANOS Y AMIGOS; Y LE PREOCUPAN LOS DERECHOS, LAS CREENCIAS Y EL BIENESTAR DE CADA UNO DE ELLOS.
  • 4. Respeta su bandera, su himno, su cultura y las leyes establecidas en su país y su ciudad
  • 5. * Es una persona responsable. Esto quiere decir que no se excusa por sus acciones o culpa a otras cuando algo sale mal. Más bien acepta que se equivocó, con humildad.
  • 6. * NO HACE RUIDOS O GRITA EN SU CONJUNTO O BARRIO EN HORAS MUY TEMPRANAS DE LA MAÑANA O MUY AVANZADAS EN LA NOCHE, CUANDO LOS VECINOS DESCANSAN.
  • 7. * NUNCA BOTA PAPELES O BASURA EN EL PISO, ASÍ NO LO ESTÉN VIENDO. EL ES CONSCIENTE DE QUE SU COLEGIO, HOGAR Y CIUDAD MERECEN PERMANECER LIMPIA.
  • 8. * SABE DAR LAS GRACIAS Y SALUDA A SUS SEMEJANTES CON CORTESÍA.
  • 9. * NO PINTA LAS PAREDES DE LAS CALLES CON FRASES OFENSIVAS, CUIDA LO PUBLICO COMO LOS PARQUES, BIBLIOTECAS, Y BIENES COMUNES
  • 10. ES UNA PERSONA HONRADA QUE ACTÚA DE FORMA DIGNA, ES DECIR, NO ENGAÑA Y NO SE APROVECHA DE LOS DEMÁS. SER JUSTO IMPLICA NO HACER A LOS DEMÁS LO QUE NO TE GUSTARÍA QUE TE HICIERAN A TI.
  • 11. * ESPERA CON PRUDENCIA SU TURNO EN LAS FILAS Y, COMO BUEN PEATÓN, SOLAMENTE ATRAVIESA UNA CALLE CUANDO EL SEMÁFORO ESTÁ A SU FAVOR.
  • 12. EL BUEN CIUDADANO PROCURA SIEMPRE EVITAR LA AGRESIVIDAD EN SUS COMPORTAMIENTOS Y RELACIONES CON LOS DEMÁS: NO SE IMPONE NUNCA A LOS OTROS POR LA FUERZA, LA VIOLENCIA O EL DAÑO FÍSICO
  • 13. EL BUEN CIUDADANO VALORA LA NATURALEZA COMO ALGO FUNDAMENTAL Y ÚNICO PARA EL PRESENTE Y EL FUTURO DE LA HUMANIDAD; ADOPTA SIEMPRE ACTITUDES Y CONDUCTAS POSITIVAS PARA LA DEFENSA Y PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE;
  • 14. ES SOLIDARIO ACTÚA PARA AYUDAR A LAS DEMÁS PERSONAS. LA SOLIDARIDAD NOS UNE A LOS DEMÁS. SUPONE RECONOCER QUE NECESITAMOS LA AYUDA DE OTROS Y TAMBIÉN QUE OFRECEMOS LA NUESTRA.