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Ingles iniciante

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SEJA BEM VINDO A MELHOR OPORTUNIDADE DO MOMENTO NO MMN MUNDIAL …

SEJA BEM VINDO A MELHOR OPORTUNIDADE DO MOMENTO NO MMN MUNDIAL
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  • 1. 1) Olá.Como você está? »Bem-vindo ao LingQ.Qual é o seu nome?Você quer aprender um novo idioma. Bom.Ao LingQ você vai aprender.Você vai aprender muitas palavras novas.Você primeiro aprender a compreender uma novalíngua.Você não vai aprender regras gramaticais.Você vai aprender a gostar da língua.Esta é a melhor maneira de aprender um novoidioma .Este é o primeiro passo se você quiser falar umnovo idioma.1) Hello.2) http://www.uprivatebanking.com/LuizpbHow are you? »Welcome to LingQ.What is your name?You want to learn a new language. Good.At LingQ you will learn.You will learn many new words.You will first learn to understand a new language.You will not learn grammar rules.You will learn to enjoy the language.This is the best way to learn a new language.This is the first step if you want to speak a newlanguage.Introdução, 1 - Olá. Como você está?
  • 2. Introdução, 2 - Escolha uma lição 2) Escolha uma lição »Escolha uma lição que é fácil para você. Escolha uma lição que é interessante paravocê. Leia a lição. favor ouvir a lição. Na primeira você não entende. Veja o significado de novas palavras efrases. Você vai esquecê-los. Não importa. Ouvir a lição muitas vezes. Leia a lição muitas vezes. Ouça no seu MP3 player muitas vezes. Você só vai entender um pouco. Logo você vai entender mais. Um dia você vai falar a língua.2) Choose a lesson »http://www.uprivatebanking.com/LuizpbChoose a lesson that is easy for you.Choose a lesson that is interesting foryou.Please read the lesson.Please listen to the lesson.At first you do not understand.See the meaning of new words andphrases.You will forget them. It does not matter.Listen to the lesson many times.Read the lesson many times.Listen on your MP3 player many times.You will only understand a little.Soon you will understand more.One day you will speak the language.
  • 3. Introdução, 3 - Aprenda com conteúdos de interesse 3) Aprenda com conteúdos de interesse » Escolha lições que são interessantes. Isso é importante. Escolha uma lição que não é muito difícil paravocê. Você vai aprender melhor se a aula é interessante. Você vai aprender melhor se a lição não é muitodifícil. Se você estiver interessado você vai tentar maisdifícil de entender. As lições são difíceis de entender. Isso não importa. breve as aulas será muito mais fácil.3) Learn from content of interest »Choose lessons that are interesting.This is important.Choose a lesson that is not too difficult foryou.You will learn better if the lesson isinteresting.You will learn better if the lesson is not toodifficult.If you are interested you will try harder tounderstand.The lessons are difficult to understand.This does not matter.Soon the lessons will be much easier.http://www.uprivatebanking.com/Luizpb
  • 4. Greetings and Goodbyes, Part 1Part 1Meeting peopleGood MorningGood eveningGood nightGood byeHello. How are you?I am fine thank you. And you?I am very well, thank you.What is your name?My name is John. What is yourname?My name is Mary.http://www.uprivatebanking.com/LuizpbParte 1 »Conhecer pessoasBom diaBoa tardeBoa noiteAdeusOlá. Como você está?Eu estou bem obrigado. E você?Estou muito bem, obrigado.Qual é o seu nome?Meu nome é John. Qual é o seu nome?Meu nome é Maria.http://www.uprivatebanking.com/Luizpb
  • 5. Introdução, 5 - Criação de LingQs 5) Creating LingQs » You will see many blue words. These are new words. Some of these new wordsyou know. Some of these new words you dont know. You will save the words you dont know.. This iscalled creating LingQs. Then the blue word changes colour. The blue word is now yellow. You can also create LingQs for phrases. This is a good idea. Soon you will see more and more yellow words andphrases in each lesson. This is good. Keep on creating LingQs. This means that you are learning. http://www.uprivatebanking.com/Luizpb5) Criação de LingQs »Você vai ver muitas palavras azuis.Estas são palavras novas. Algumas dessasnovas palavras que você conhece.Algumas dessas novas palavras que você nãoconhece.Você vai economizar as palavras que você nãoconhece .. Isso é chamado de criação LingQs.Então a palavra muda de cor azul.A palavra agora é amarelo.Você também pode criar LingQs para frases.Esta é uma boa idéia.Logo você vai ver mais e mais palavras e frasesem amarelo cada lição.Este é bom. Mantenha em criar LingQs.Isto significa que você está aprendendo.http://www.uprivatebanking.com/Luizpb
  • 6. Introdução, 6 - Vocabulário6) Vocabulary »You need to review your new words and phrases regularly.It does not matter if you forget them.It does not matter if you cannot remember them.You can review your yellow words and phrases in the lesson.You can go to the vocabulary page to review your new wordsand phrases.There you can use flashcards to review your new words andphrases.If you have questions you can ask the tutor.You can make grammar notes for each LingQ that you create.You can review examples for each LingQ that you create.This helps you learn how the new words are used.You can put a tag on each LingQ you create.If you put a tag on a LingQ this will help you review all theLingQs that have the same tag.http://www.uprivatebanking.com/Luizpb6) Vocabulário »Você precisa rever suas novas palavras efrases regularmente.Isso não importa se você esquecê-los.Isso não importa se você não pode selembrar deles.Você pode revisar suas palavras amarelase frases na lição.Você pode ir para a página vocabuláriopara rever suas novas palavras e frases.Lá você pode usar flashcards para revisarsuas novas palavras e frases.Se você tiver dúvidas, pode pedir ao tutor.Você pode fazer notas gramaticais paracada LingQ que você cria.Você pode analisar exemplos para cadaLingQ que você criar.Isso ajuda você a aprender as novaspalavras são usadas.Você pode colocar uma etiqueta em cadaLingQ você criar.Se você colocar uma tag em uma LingQisso irá ajudá-lo a rever todos os LingQsque têm a mesma marca.
  • 7. Getting Started, 7 - Writing Escrita 7 Quando estiver pronto, você deve escrever. Você pode escrever para si mesmo. Isso ajudavocê a se lembrar de suas palavras novas. escrita ajuda a pensar no novo idioma. Você pode até mesmo pedir a um tutor paracorrigir a sua escrita. Se um tutor corrige sua escrita, você receberáum relatório. Este relatório irá apontar seus erros. Você pode economizar palavras e frases de seurelatório escrito. Você pode criar LingQs de seu relatório escrito. Isso ajudará você a aprender com seus erros. Você precisa estudar o seu relatório escrito. http://www.uprivatebanking.com/Luizpb7) WritingWhen you are ready, you should write.You can write for yourself. This helps youremember your new words.Writing helps you think in the newlanguage.You can even ask a tutor to correct yourwriting.If a tutor corrects your writing, you willreceive a report.The report will point out your mistakes.You can save words and phrases fromyour writing report.You can create LingQs from your writingreport.This will help you learn from yourmistakes.You need to study your writing report.http://www.uprivatebanking.com/Luizpb
  • 8. Getting Started, 8 - Speaking 8) Speaking When you are ready you can talk to a nativespeaker. You can talk to a tutor. This is fun. You talk to a tutor using Skype. You can choose the tutor you want to talk to. You can have many tutors. You talk when you want. After you talk to a tutor you will receive aconversation report. The conversation report will point out yourmistakes. You can create LingQs from your conversationmistakes. At first it is difficult to talk to a native speaker. Soon you will speak better and better. http://www.uprivatebanking.com/LuizpbFalando 8) »Quando estiver pronto, você pode falar com umfalante nativo.Você pode falar com um tutor. Isso é divertido.Você conversa com um professor usando o Skype.Você pode escolher o tutor você quer falar.Você pode ter muitos tutores.Você fala quando quiser.Depois de falar com um tutor, você receberá umrelatório de conversa.A conversa relatório irá apontar seus erros.Você pode criar LingQs com os erros deconversação.No começo é difícil falar com um falante nativo.Logo você vai falar melhor e melhor.http://www.uprivatebanking.com/Luizpb
  • 9. Getting Started, 9 - Friends9) Amigos »Amigos são pessoas em LingQ quevocê quer seguir.Seus amigos te ajudar a aprender.Você pode ver o que seus amigosestão fazendo.Você pode ver as lições que estãoaprendendo.Seus amigos podem ver o que vocêestá fazendo.Você pode escolher tutores comoamigos .Eles irão ajudá-lo a aprender.Você pode ajudar seus amigostambém. http://www.uprivatebanking.com/Luizpb9) Friends »Friends are people at LingQ that youwant to follow.Your friends help you learn.You can see what your friends aredoing.You can see the lessons they arelearning.Your friends can see what you aredoing.You can choose tutors as friends.They will help you learn.You can help your friends too.http://www.uprivatebanking.com/Luizpb
  • 10. Getting Started, 10 - Tutoring 10) Tutoring » You can tutor in your own language. You can help other members learn yourlanguage. You can correct other members writing ifyou want. You can talk to LingQ members who arelearning your language. Tutoring is not difficult. Ask your friends, or ask on the forum, tolearn more about becoming a tutor. http://www.uprivatebanking.com/Luizpb10) Explicações »Você pode tutor no seu próprio idioma.Você pode ajudar a outros membros aprenderseu idioma.Você pode corrigir a escrita de outrosmembros, se quiser.Você pode conversar com os membros LingQque estão aprendendo o idioma.Explicações não é difícil.Pergunte aos seus amigos, ou pergunte nofórum, para saber mais sobre como se tornarum tutor. http://www.uprivatebanking.com/Luizpb
  • 11. Eating Out, Part 11 Part 11 » Peter: Do you enjoy your job? Mary: Not really. Peter: Why dont you enjoy your job? Mary: I do not enjoy my job because I do notget along with my boss. Peter: Why dont you get along with your boss? Mary: I dont get along with him because hedoes not give me the freedom to do my job theway I want. Peter: That can be a problem. Is it because hedoes not trust you? Mary: That is possible. I do try my best but hedoes not seem to like me. Peter: How do you know that? Mary: Whatever I say he disagrees with me.Sometimes he does not know much about thenature of my work, yet he still criticizes me.Whatever I do is not good enough for him.Parte 11 »Peter: Você gosta do seu trabalho?Maria: Não é verdade.Peter: Por que você não gosta de seu trabalho?Maria:. Eu não gosto de meu trabalho, porqueeu não me dou bem com meu chefePedro: Por que você não pega juntamente como seu chefe?Mary: Eu não me dou bem com ele, porque elenão me dá a liberdade de fazer o meu trabalhoda forma que eu quero.Peter: Isso pode ser um problema. Será que éporque ele não confia em você?Maria: Isso é possível. Eu faço o meumelhor, mas ele não parece gostar de mim.Peter: Como você sabe disso?Maria: O que quer que eu digo que ele discordade mim. Às vezes, ele não sabe muito sobre anatureza do meu trabalho, mas ele ainda mecritica. Tudo o que faço não é bom o suficientepara ele.http://www.uprivatebanking.com/Luizpb
  • 12. Eating Out, Part 12 Part 12 » Peter: Maybe you should change jobs. Mary: I have thought about it. Maybe I should. But itis not that easy. Therefore I just sort of stay where Iam and complain, like I am doing now. Peter: Do you think you could find a better job? Mary: Maybe I could. Maybe I should try. Probably Ido not have enough get up and go. I probably lackconfidence. I need to believe in myself more. Peter: I wonder whether you should not see someonewho could help you. Mary: Do you know someone who could help me? Peter: There is a company I know which helps peoplechoose the right career for themselves. You could goand see them. Here is their name card. Mary: I might do that. Thanks. Whether or not I go tosee them, I really should think about my future. Rightnow I do not look forward to work every day. That issad. Peter: I am quite happy in my job. I get to travel alot, which I enjoy. I have a lot of freedom too. Mary: How many years have you worked at that job?Parte 12 »http://www.uprivatebanking.com/LuizpbPeter: Talvez você devesse mudar de emprego.Mary: Eu tenho pensado sobre isso. Talvez eudeveria. Mas não é assim tão fácil. Portanto, euapenas uma espécie de ficar onde estou ereclamar, como eu estou fazendo agora.Pedro: Você acha que você poderia encontrar umemprego melhorMary: Talvez eu pudesse. Talvez eu deveria tentar.Provavelmente eu não tenho o suficiente se levantare ir. Eu provavelmente não têm confiança. Eu precisoacreditar em mim mais.Peter: Eu me pergunto se você não deve ver alguémque pudesse ajudá-lo.Mary: Você conhece alguém que poderia me ajudar?Pedro: Não há uma empresa que eu sei que ajuda aspessoas a escolher a carreira certa para si. Vocêpoderia ir vê-los. Aqui é o seu cartão de visita.Mary: Eu poderia fazer isso. Obrigado. Querendo ounão eu vou vê-los, eu realmente deveria pensar nomeu futuro. Agora eu não olhar para a frente paratrabalhar todos os dias. Isso é triste.Peter: Eu estou muito feliz no meu trabalho. Eucomeça a viajar muito, o que eu gosto. Eu tenhomuita liberdade também.Mary: Quantos anos você trabalhou nesse trabalho?
  • 13. Who Is She?, Part 13 Part 13 » Paul: But you must give me the 500 dollars rightnow. Jane: What if I just gave you a check for 500dollars? Would you accept that? Paul: OK. Write me a check and I will do what yousay. Which bank is the check written on? Jane: The First National Bank. Paul: I have never heard of that bank. Jane: It is a famous bank in my country. Paul: You know, I have thought it over again. Onsecond thought, I do not want to do what you ask. Jane: But you just said you would a little earlier. Paul: You are asking me to do something which isnot honest. Jane: But you agreed at first. Paul: Even though I said I would, I have nowchanged my mind.Part 13 » http://www.uprivatebanking.com/LuizpbPaul: But you must give me the 500 dollars rightnow.Jane: What if I just gave you a check for 500dollars? Would you accept that?Paul: OK. Write me a check and I will do what yousay. Which bank is the check written on?Jane: The First National Bank.Paul: I have never heard of that bank.Jane: It is a famous bank in my country.Paul: You know, I have thought it over again. Onsecond thought, I do not want to do what you ask.Jane: But you just said you would a little earlier.Paul: You are asking me to do something which isnot honest.Jane: But you agreed at first.Paul: Even though I said I would, I have nowchanged my mind.

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