Presentacion elearning

Universidad de la Sabana Centro de Tecnologías para la Academia “ Maestría en Informática Educativa ” e-Learning: Una experiencia significativa l Luis Antonio Rodríguez G.

Objetivo
Hacer una síntesis sobre los principales aspectos del curso, vistos desde las siguientes perspectivas:
Teórica
Tecnológica
Práctica

Aspectos teóricos
Red Personal de Aprendizaje

Conceptos y aspectos más importantes
Aprendizaje virtual
Calidad y veracidad de la información (Diego Leal)
Herramientas Web 2.0
Nuevos roles de los docentes y estudiantes.
Tecnologías móviles.
Consumidor a prosumidor de información
Todos tenemos la necesidad de aprender y la capacidad de enseñar.
Competencias de orden superior
Contenidos abiertos
Construcción social del conocimiento.

Conceptos y aspectos más relevantes
Transformación de nuestro entorno inmediato
La educación del futuro
El conectivismo: una teoría de aprendizaje para la era digital (George Siemens).
Anti-enseñanza: confrontando la crisis del sentido (Michael Wesch)
El futuro del aprendizaje en línea: 10 años después (Stefan Downes).

Aspectos tecnológicos

Nuevas herramientas usadas en mi labor docente
Portaldeencuestas.com
Blogger
Camtasia
Elluminate
RSS
Twetter
Aspectos prácticos

Aspectos prácticos RETOS Y DESAFIOS . El reto como docente, es implementar las principales herramientas web 2.0, como apoyo al desarrollo de las actividades académcias, tanto presencial como virtual. . Cambiar el rol de consumidor a prosumidor de información, a partir de una construcción social. . Desarrollar y fomentar una postura crítica reflexiva en mis compañeros y estudiantes, con miras de contribuir a la transformación de nuestro entorno inmediato.

Conclusiones
El mundo ha cambiado y seguirá cambiando drásticamente, en función de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC), en particular en el ámbito educativo.
Todos tenemos la necesidad de aprender y la capacidad de enseñar, el aprendizaje como un cambio de comportamiento, ( Siemens ) es un proceso continuo, para toda la vida.

Conclusiones
La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje, en particular los equipos móviles, deben potenciar y facilitar el aprendizaje social y colaborativo.
El rol de los actores del proceso educativo, ha cambiado significativamente, los docentes nos debemos preocupar más por el aprendizaje que por la enseñanza, creando ambientes de aprendizaje que promuevan el desarrollo de las competencias de orden superior en particular la autonomía y creatividad.

Sugerencias y preguntas
GRACIAS
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Presentacion elearning

by Luis Anotnio on May 16, 2010

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