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Avilez, J. (S.f.) La recogida de datos [Documento en línea] Disponible:
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Luis sequera escritoscriticos

  1. 1. UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ACTIVIDAD 4 ESCRITOS CRÍTICOS ACERCA DE LA LECTURA INCORPORADA Autor: Luis W. Sequera A. Tutor: Mauricio Villabona. Barquisimeto, Julio de 2013
  2. 2. 2 Metodología de la Investigación Esta surge de las posturas de la teoría del conocimiento, entre estas corrientes se tienen a las siguientes: la materialista, la idealista, la empirista en donde el conocimiento se obtiene a través de la experiencia y de los sentidos, dentro de esta corriente empírica se encuentran las posturas epistemológicas como el positivismo y el neopositivismo en donde su principio es que no existe conocimiento que no provenga de la percepción, se insiste en la cuantificación de los datos, otra postura es la hermenéutica en donde todo conocimiento es interpretación, lo más importante en esta corriente es la teoría, una tercera postura es la dialéctica en donde su énfasis está en que ningún elemento puede aislarse sin que deje de tener sentido, se rechaza el análisis cuantitativo. De estas posturas surgen lo que hoy conocemos como la metodología cuantitativa y cualitativa, pero existe una postura cuali-cuantitativo en donde se resalta la importancia de las técnicas para recolectar los datos y describe una relación entre las ciencias naturales y sociales, este es el racionalismo crítico. Por otro lado, existen algunos métodos para la obtención del conocimiento como por ejemplo el inductivo que va de los casos particulares a lo general, el deductivo que va de lo general a lo particular, el experimental en donde se aplica la observación de fenómenos, en el estructuralismo se observa lo real para construir modelos y estudiar su estructura. En fin existen muchos métodos de investigación y que al final van a depender del investigador y de la postura investigativa que él tenga. Luego de definido el método sigue el diseño de investigación que indica la secuencia de los pasos a seguir. Así mismo, Un aspecto importante en la investigación es la forma como se recolecta, se tabulan, se presenta y se analizan los datos, es por
  3. 3. 3 ello que a continuación se realizará una breve descripción de las técnicas e instrumentos para tal fin. Recolección de Datos. Para la recolección de datos existe una gran variedad de técnicas e instrumentos que tienen como finalidad la búsqueda de la información en una investigación, por lo general la principal técnica utilizada por los investigadores es la observación, ver u observar a las personas cuando realizan una actividad, esta técnica tiene amplia aceptación científica. Otra técnica de recolección de datos es la entrevista, esta se realiza cara a cara, la información es recabada de manera verbal, esta técnica puede contribuir con la simpatía entre el entrevistado y el entrevistador. Por otro lado, algo fundamental a tener en cuenta en una entrevista es que la misma es una conversación y no un interrogatorio, lo cual resulta muy importante en una investigación. Las entrevistas se pueden utilizar tanto en los enfoques cualitativos y cuantitativos pero en donde resultan más útiles es en los enfoques cualitativos. Las entrevistas pueden ser estructuradas o no y con preguntas abiertas con respuestas libres, o entrevistas con preguntas cerradas. La principal diferencia entre entrevistas de preguntas abiertas y entrevistas con preguntas cerradas está en el tiempo que esté dispuesto a emplear el investigador bien sea en analizar las preguntas abiertas o en elaborar las preguntas cerradas. Dentro de los tipos de entrevistas se tienen las siguientes: la entrevista a profundidad en donde se busca que una persona transmita su opinión personal sobre un hecho ocurrido, también se tiene a la entrevista enfocada que es dirigida sobre un hecho en específico o una situación en concreto y en donde la persona ha tenido experiencia o ha participado de la situación,
  4. 4. 4 otra de las entrevistas es la focalizada en donde se lleva la entrevista a profundidad pero de manera grupal. La encuesta, es otra técnica de recolección de información, utilizada generalmente para obtener información acerca de una población pero a partir de una muestra, las encuestas a diferencias de las entrevistas no solo se pueden realizar personalmente, sino que se pueden realizar por teléfono, correo electrónico u otra vía. Algo importante a tener presente en las encuestas es la confidencialidad de los datos y el anonimato de los encuestados, es por esto que las empresas encuestadoras manejan ciertos niveles de códigos de ética en donde se comprometen a mantener en secreto la identidad del encuestado incluso si eso significa eliminar o destruir los cuestionarios, así mismo también existen países que tienen ordenamiento jurídico para garantizar la confidencialidad de los datos. La ultima técnica para la recolección de datos, es la del diagrama de flujo que consiste en una serie de pasos finitos con un inicio y un fin, representados mediantes una simbología ya establecida, esto son utilizados para ver cómo funciona un determinado proceso, también son utilizados en los manuales de procedimientos. Por otro lado, Uno de los instrumentos utilizados en la recolección de datos es el cuestionario, este se presenta como una alternativa a la entrevista y en donde el que aplica el cuestionario no ve lo que responden las personas garantizando de esta manera que las personas sean más honestas al responder y se garantiza el anonimato, por otro lado, al igual que las entrevistas el cuestionario puede ser con preguntas abiertas para conocer sentimientos, experiencias entre otros, y cuestionarios con preguntas cerradas que por lo general son utilizados para obtener información sobre hechos.
  5. 5. 5 La estadística descriptiva: Es la rama de la estadística más simple ya que no estudia los datos a un nivel considerado de profundidad, pero su simplicidad no quiere decir que carezca de metodología todo lo contrario, básicamente los datos se representan en tablas de frecuencias y en gráficos mayormente de barras (horizontales o verticales), de pastel, en histogramas y en polígonos, siendo estos dos últimos los más comunes para la representación de las distribuciones de frecuencia, también se pueden realizar otros tipos de gráficos como las ojivas porcentuales, las ojivas acumulativas y los pictogramas que se realizan con figuras, también se pueden realizar gráficos de dispersión, de burbujas y gráficos a través de un producto cartesiano para ilustrar relaciones, dispersión y correlaciones. Pero se debe tener en cuenta que el uso de los gráficos debe ser acordes con los datos a representar para no crear confusión y de esta manera lograr que la información representada sea accesible tanto a personas expertas en el manejo de números como a personas que no sean diestras en la materia, algunas de las medidas que se pueden obtener con la estadística descriptiva son la moda, la media y la mediana, todas relativamente muy cercas y por eso son conocidas como medidas de tendencia central, otras medidas que se pueden calcular son las de dispersión entre ellas se tienen la esperanza, la varianza y la desviación típica o estándar, todas estas medidas suelen dar descripción de la población a partir de una muestra es por ello que se conoce como estadística descriptiva.
  6. 6. 6 La Probabilidad. La probabilidad es la rama de la estadística que nos permite estudiar la ocurrencia o no ocurrencia de un evento o suceso, esto se realiza a través de un sistema de ponderación en donde 1 representa la ocurrencia total del evento y cero la no ocurrencia, por lo que la probabilidad es un número comprendido entre cero y uno, la probabilidad básica es el número de casos favorables, es decir, los que pueden ocurrir de un determinado evento entre el número de casos posibles, es decir, todos los de la población. La probabilidad permite al investigador estudiar los eventos de una manera que se acerque más a la realidad y que la información sea más precisa, confiable y útil a la humanidad. Dentro de las técnicas probabilísticas tenemos: la teoría combinatoria basada en el factorial de un número, permutaciones u ordenaciones en donde estas pueden ser con o sin repetición, entre otras. La fórmula matemática que se aplique va a depender del tipo de evento con el que se esté trabajando ya que existen diversos tipos de eventos tales como: mutuamente excluyentes, solapados, independientes, dependientes, complementarios, condicionales, entre otros. La probabilidad también estudia las distribuciones conocidas como distribuciones de probabilidad y distribuciones de probabilidad con nombres propios como Binomial, Bernoulli, Poisson y la Normal. Teoría del Muestreo Esta técnica es utilizada para conocer características de la población a partir de la muestra, básicamente el muestreo se apoya de dos tipos de razonamientos el deductivo que son los métodos y técnicas probabilísticas para luego aplicar el inductivo que es interpretar los resultados obtenidos de
  7. 7. 7 la muestra para hacer afirmaciones acerca de la población, es decir, inferir sobre la población en general. Esto es conocido como inferencia estadística. Por otro lado, dentro del muestreo existen técnicas para el cálculo de la muestra, algunos autores señalan que cuando la muestra es menor e igual a 30 elementos se debe tomar a toda la población como muestra, esto es conocido como muestreo censal, sin embargo existen fórmulas y procedimientos matemáticos para el cálculo de la muestra ya sea en poblaciones finitas e infinitas, para ello hay que tomar en cuenta el nivel de confianza, el porcentaje de error y la variabilidad, estos últimos son probabilidades de aceptar una hipótesis falsa como verdadera o viceversa y de rechazar o aceptar una hipótesis, respectivamente. Existe una ventaja en conocer el tamaño de la población y es que esto ahorra recursos y tiempo para la aplicación y desarrollo de una investigación. Dentro de los tipos de muestreo tenemos el muestreo aleatorio o simple y el muestreo probabilístico en este último se determina al azar los elementos o individuos que formaran parte de la muestra y este puede ser con o sin reemplazamiento.
  8. 8. 8 REFERENCIAS Avilez, J. (S.f.) La recogida de datos [Documento en línea] Disponible: http://slmeaduny.uny.edu.ve/virtual/file.php/206/momento_04/La_recog ida_de_datos.pdf [Consulta: 2013, Julio 08] Estadística Descriptiva (S.f.) [Documento en línea] Disponible: http://slmeaduny.uny.edu.ve/virtual/file.php/206/momento_04/ESTADI STICA_DESCRPTIVA.pdf [Consulta: 2013, Julio 08] González, G. (S.f.) Guía de Metodología de investigación (cuantitativa) [Documento en línea] Disponible: http://slmeaduny.uny.edu.ve/virtual/file.php/206/momento_04/Metodolo gia_de_Investigacion.pdf [Consulta: 2013, Julio 08] Larios, V. (S.f.) Probabilidad [Documento en línea] Disponible: http://slmeaduny.uny.edu.ve/virtual/file.php/206/momento_04/PROBAB ILIDAD.pdf [Consulta: 2013, Julio 08] Teoría del Muestreo (S.f.) [Documento en línea] Disponible: http://slmeaduny.uny.edu.ve/virtual/file.php/206/momento_04/TEORIA _DEL_MUESTREO.pdf [Consulta: 2013, Julio 08] Tipos de entrevistas Ventajas y desventajas (S.f.) [Documento en línea] Disponible: http://slmeaduny.uny.edu.ve/virtual/file.php/206/momento_04/TIPOS_ DE_ENTREVISTAS_VENTAJAS_Y_DESVENTAJAS.pdf [Consulta: 2013, Julio 08]

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