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Taller de Gamestorming y Creative Problen Solving

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  • 1. Taller de creatividad Luis Carlos Arraut Camargo, PhD Septiembre 21, 27, 28 de 2013
  • 2. 1. Gamestorming
  • 3. 1. Gamestorming Tarjetas presentación: 1. Cada integrante debe crear una tarjeta de presentación personal en la que incluyan un autorretrato, un apodo y algo de su vida que considere que no saben los demás.
  • 4. Temas 1. Gamestorming. a. Tarjetas coleccionables b. Red social 2. Creatividad: ADN del innovador 3. Creative problem solving en GTH 4. Business Model paraGTH
  • 5. 1. Gamestorming 2. Los jugadores deben pasar la tarjeta a los demás participantes sin un orden establecido. 3. Un voluntario debe leer el nombre y el apodo y que formule al dueño de la tarjeta la pregunta relacionada con la tarjeta. 4. Permita al jugador que responda. Después esa persona podrá preguntar al poseedor de su tarjeta o escogerá pasar. En ese caso, se busca otro voluntario. 5. Siga la dinámica del juego. Hasta completar
  • 6. 1. Gamestorming Red social de baja tecnología: 1. Como grupo vamos a crear una red social que esta ahora mismo en el salón. 2. Tomen la tarjeta coleccionable y pegar en el tablero. 3. Realizar conexiones. Cada jugador deberá encontrar personas que conoce y dibujar líneas para establecer conexiones. Si puede etiquetara las líneas con «amigos de», «fueron al colegio con», «estuvieron en la misma U.», «fueron juntos al mismo viaje».
  • 7. Gamestorming
  • 8. Creatividad: ADN del innovador
  • 9. Creatividad: ADN del Innovador
  • 10. Creatividad: ADN del innovador
  • 11. Creatividad: ADN del innovador
  • 12. Creatividad: ADN del Innovador
  • 13. Creatividad: ADN del innovador
  • 14. 3. Creative problem solving en GTH
  • 15. 6 pasos del Creative Problem Solving (CPS)
  • 16. Técnicas para fortalecer la creatividad y la innovación Divergencia Convergencia
  • 17. • Divergencia Técnicas para fortalecer la creatividad y la innovación Posponer el juicio Combina y construye sobre las ideas Busca ideas alocadas Céntrate en la cantidad
  • 18. • Convergencia Técnicas para fortalecer la creatividad y la innovación Sea deliberado Comprueba tus objetivos Mejora tus ideas Sea asertivo Considera la novedad
  • 19. Ejercicio creatividad • Ejercicio de calentamiento
  • 20. Ejercicio creativo 1 Fuente: Actitudcreativa.es
  • 21. FASE 1: Explorar el reto Encontrar el objetivo. Preguntas direccionadoras: • ¿Qué retos estoy enfrentando? • ¿Qué objetivos me gustaría lograr en el futuro cercano? • ¿Qué querría hacer diferentes? • ¿Qué cosas no he hecho antes que me gustaría comenzar hacer? • ¿Cuáles son mis fantasías? • ¿Si tuviera tiempo, dinero y recursos ilimitados, que me gustaría lograr? • ¿Qué está ocurriendo en el trabajo, en casa o en las comunidades que me gustaría cambiar? • ¿Si tuviese una varita mágica y pudiese obtener todo lo que quisiera. Que sería?
  • 22. FASE 1: Explorar el reto Encontrar el objetivo. Una vez tengas una lista de retos. Entra en un proceso de convergencia aplicando el modelo de 3i. • Evalúa cada reto teniendo en cuenta lo siguiente: • i : Importante para ti • i: Alcanzable • i: Novedoso para ti. • Los retos con mayor número de “i” es el escogido.
  • 23. FASE 1: Explorar el reto Encontrar hechos Intenta explorar más allá con algunas de las siguientes preguntas. • ¿Cuál es el origen del reto? • ¿Cuándo se convirtió en un reto? • ¿Cómo me hace sentir el reto? • ¿Cuál es mi poder de influencia sobre esta situación? • ¿Cuáles son los diferentes componentes del reto? Ahora revisa la lista entera y haz una marca al lado de todos los hechos que te ayuden a mejorar la comprensión del reto que has enunciado. Agrupa los hechos y utiliza una o dos palabras para agrupar. Ahora has completado el paso encontrar hechos de la fase I.
  • 24. FASE 1: Explorar el reto Encontrar Problemas. Observa tu reto utilizando los grupos y hechos que has marcado. Ahora genera una larga lista de enunciados de problemas en todas las direcciones que puedas imaginar. Para empezar ponte el objetivo de por lo menos 10 enunciados del problema. • En esta ocasión, empieza los enunciados con “Como…” “Como podría…” “De qué forma (s) podría….” • Cuando tengas suficientes enunciados de problema haz una marca al lado de aquellos enunciados que realmente apunten a lo que tiene que ser resuelto.
  • 25. FASE 2: Generar Ideas Encontrar ideas. Escribe tu nuevo enunciado del problema en la parte superior de una nueva página. Utilizando frases corta escribe tres ideas que vengan a tu mente que puedan resolver el problema. Aplicar Writetorming.
  • 26. FASE 2: Generar Ideas Encontrar ideas.
  • 27. Fase II: Generar ideas
  • 28. Fase II: Generar ideas 1. Cada participante escribe su problema/reto en la parte superior de una nueva hoja. 2. Luego escribe tres soluciones para el problema o reto. 3. Cambiar las hojas entre si 4. En la nueva hoja , favor escribir tres nuevas ideas en la segunda fila, o que construyan sobre las ideas escritas en la fila anterior. 5. Intercambiar las hojas nuevamente 6. Continuar cambiando las hojas hasta que las filas estén completas.
  • 29. FASE III: Prepararse para la acción Encontrar soluciones.
  • 30. Convergencia (reto de las tres i) 1. Agrupar las ideas. 2. Cada idea agrupada o cada grupo de ideas aplicar el método de las tres i. Este método consiste en tres simples preguntas: – Tiene usted influencia sobre esta idea. La idea es algo fuera de tu control o autoridad. – Es la idea importante para usted? Hay motivación para llevarla a cabo? – Requiere imaginación llevar a cabo la idea? Requiere acciones innovadoras. 3. Escoger las ideas que tengan las tres i. Fase III: Prepararse para la accion
  • 31. Idea Tiene influencia con la idea Es la idea importante para usted Requiere imaginación para llevarla a cabo Total i Fase II: Generar ideas
  • 32. Diseña un plan de acción ACCION ¿Cuándo? ¿Quién? ¿Responsable?
  • 33. Twitter: @larrau http://luisarrautcamargo.blogspot.com larraut@unitecnologica.edu.co

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