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Una ventana a la motivación
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Una ventana a la motivación

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  • 1. La vida humana representa, la mayor parte de las veces, una ecuación entreel pasado y el futuro; pero nada se compara con el hoy y mucho menos con el ahorita. LUIS FERNANDO VARGAS ARGAEZ
  • 2. UNA VENTANA A LA MOTIVACIÓNIndice1. Introducción2. La motivación como piedra angular de la personalidad.3. Teoría de la valencia-– expectativa de Vroom.4. Teoría de Shein del hombre complejo.1. Introducción-La motivación es hoy en día es una pieza fundamental que impacta consistentemente la vida detodo ser humano, por lo que se requiere conocerlo, y más que ello, dominarlo, sólo así podemosnavegar por los diferentes retos y odiseas del diario vivir; “Solo aquel que estará en condicionesde formar una cultura del sentir será capaz de tener una personalidad sólida y confiable, ya quehabrá desarrollado la herramienta más importante para lograr su realización en todos losaspectos y géneros en el que se proponga incursionar.” Técnicas terapéuticas del Aprendizaje. Si bien escierto, hablar en este contexto fundamenta y fortalecerá el conocimiento de si, en la forma comosutilmente nos manifestamos: Mental, Espiritual, Social, Económica y Física. Siendo la cuartadirectamente en donde se manifiesta la motivación ya que en esta se manifiesta el valor de lapsiquis para impulsar a la realización a todo ser humano. A continuación revelare algunascircunstancias fundamentales en el devenir del ser humano los siguientes conceptos, por subrevedad, resulta una incipiente fuente de estudio de la motivación, puede ser de óptima ayuda ala hora de una consulta rápida, o si lo que se desea es una mera introducción a la motivación.2. La motivación como piedra angular de la personalidad.En el proceso del crecimiento de la personalidad de todo ser humano van suscitándose varioseventos que van forjando en el diario vivir lo que fundamentaremos como personalidad, esta se vegestada desde el seno materno y su tiempo de incubación acaba su fase hasta la edad de 7 añosdonde tenemos un matiz propio donde nuestro proceso de interpretación y el sentir, están lossuficientemente abiertos para ir asimilando todos los diferentes procesos evolutivos y en loscuales requerirá del fortalecimiento motivacional para alcanzar sus metas ya que la vida esfundamentalmente ebullición, actividad y desarrollo. Todos estamos en continua actividad, ¿Porqué nos movemos, actuamos, nos interesamos por las cosas y nos inquietamos sin cesar?. Elestudio de la motivación y su influencia en la vida, pues, no es otra cosa que el intento de
  • 3. averiguar, desde el punto de vista de la sicología, a qué obedecen todas esas necesidades, deseosy actividades dentro del ser, es decir, investiga la explicación de las propias acciones humanas y suentorno: ¿Qué es lo que motiva a alguien a hacer algo? ¿Cuáles son los determinantes queincitan?. Cuando se produce un comportamiento extraordinario de algún individuo siempre nosparece sospechoso. Frecuentemente intentamos explicar el patrón diferente haciendo referenciaa los motivos, por ejemplo, si alguien triunfa en la bolsa escucharíamos el típico comentario quecita el dinero como motivación para dicho individuo. Hay que recordar que “en este mundo todose mueve por la fe el dinero y el trabajo”. Por eso es de vital importancia estudiar los impulsos,tendencias y estímulos que acosan constantemente nuestra vida y nuestro organismo y que nosllevan, queramos o no, a la acción. Basándonos en esta afirmación se puede decir que cualquieraque intente responder a estos interrogantes está intentando explicar la motivación. Los psicólogosque estudian la motivación procuran comprobar las explicaciones de estos hechos mediante elestudio experimental. Algunos psicólogos tratan de explicar la motivación desde los mecanismosfisiológicos. Por eso son importantes los descubrimientos relativos al control de la acción porpartes del cerebro como el hipotálamo, el sistema activador reticular y el sistema limbito. Otros encambio buscan los determinantes de la acción en términos de conducta y comportamientos.Otro punto a destacar es que cuando hablamos de conducta motivada la estamos diferenciandoclaramente de conducta instintiva y esta se logra afinar con el desarrollo del sentir.Mientras una conducta instintiva no requiere "voluntad" por parte del sujeto, la conductamotivada sí que la requiere. Así pues no conviene confundir la motivación con los estímulos ni conlos instintos; los tres impulsan a actuar, pero su origen y sus funciones son muy diferentes; Comosu propio nombre indica la conducta motivada requiere un motivo por el cual ponerse en marchaa desempeñar. Una conducta está motivada cuando se dirige claramente hacia una meta uobjetivo. El motivo es algo que nos impulsa a actuar, la necesidad de trabajar por el pago. Elmotivo se presenta siempre como un impulso, una tendencia, un deseo, una necesidad. Piezasfundamentales de una formula sencilla deseo + motivación + decisión - duda = acción creativa.No todos los motivos tienen un mismo origen, ni son de la misma intensidad, ni tienden hacia lasmismas cosas. Pero, sin embargo, se puede decir que el campo de la motivación en el ámbito deldesarrollo humano abarca la totalidad del psiquismo humano comprendiendo una gamaamplísima de móviles que incitan al hombre constantemente a actuar y superarse. Así podemosseñalar móviles que van desde los impulsos más elementales, como el hambre, el sueño, lanecesidad de trabajo, hasta los más complicados y complejos como puede ser el impulso o deseode cierta persona a ser ingeniero de telecomunicaciones, periodista, maestro. Así pues vemos quetoda actividad está motivada por algo, y ese algo es lo que hemos llamado motivo. Motivo es,pues, lo que nos impulsa a la acción, a la actividad. Esta actividad motivada es como un circuitocerrado en el que se pueden distinguir tres momentos principales: motivo, conducta motivada porel ambiente laboral y disminución o satisfacción de la necesidad.Resultado de la reacción individual al ambiente, Lewin (citado por Dessler, 1993) llegó a lassiguientes conclusiones acerca de la motivación:
  • 4. (a) La motivación depende la percepción individual subjetiva sobre la relación con su ambiente.(b) El comportamiento se determina por medio de la interacción de variables, es decir, la tensiónen el individuo la validez de una meta y la distancia psicológica de una meta. (c) Los seres humanos funcionan en un campo de fuerzas que influyen en la conducta, como lasfuerzas de un campo magnético, por lo que la gente tiene diferentes impulsos motivadores endistintos momentos, es por eso que la motivación es el elemento esencial de la acción creativa.Por ejemplo: en el contexto del trabajo algunas fuerzas inhiben mientras otras motivan.3. Teoría de la valencia-– expectativa de Vroom.Vroom (citado por Dessler, 1993) propone que la motivación es producto de la valencia o el valorque el individuo pone en los posibles resultados de sus acciones y la expectativa de que sus metasse cumplan. La importancia de esta teoría es la insistencia que hace en la individualidad y lavariabilidad de las fuerzas motivadoras, a diferencia de las generalizaciones implícitas en lasteorías de Maslow y Herzberg.4. Teoría de Shein del hombre complejo.La teoría de Shein (citado por Brunet, 1999) se fundamenta en:(a) Por naturaleza, el ser humano tiende a satisfacer gran variedad de necesidades, algunasbásicas y otras de grado superior. (b) Las necesidades, una vez satisfechas, pueden reaparecer (por ejemplo, las necesidadesbásicas), otras (por ejemplo, las necesidades superiores) cambian constantemente y sereemplazan por necesidades nuevas.(c) Las necesidades varían, por tanto no sólo de una persona a otra, sino también en una mismapersona según las diferencias del lugar, tiempo y circunstancias.(d) Los seres más efectivos están conscientes de esta complejidad y son más flexibles en el trato.Finalmente el precitado autor, dice que estos evitan suposiciones generalizadas acerca de lo quemotiva a los demás, según proyecciones de sus propias opiniones y expectativas.Se infiere que las teorías presentadas en este capítulo de manera breve, coinciden en ver al serhumano como el ser que busca el reconocimiento dentro de una orquesta organizacional y lasatisfacción de sus necesidades, al satisfacer estos dos objetivos, su motivación se convertirá en elimpulsador para asumir responsabilidades y encaminar su conducta a lograr metas que permitiránlograr su razón de ser, con altos niveles de eficacia.
  • 5. El desarrollo de un clima optimo que origine una motivación sostenida hacia las metas deldesarrollo de sentir fortalecen el aditivo hacia la asertividad y este es la motivación; ya que es desuma importancia por lo que se deben combinar los incentivos propuestos para los retos a laocasión, con las necesidades humanas y la obtención de las metas y objetivos. Es de una granresponsabilidad en determinar el clima psicológico y social que impere en el ser humano. Lasactividades y el comportamiento de la alta competencia hoy en día llevan a franjear fácil menteese sentir y este tiene un efecto determinante sobre los niveles de motivación de los individuos entodos los niveles de la vida cotidiana, por lo que cualquier intento para mejorar el desempeño deldebe empezar con un estudio de la naturaleza de su sentir y de quienes crean y ejercen el principalcontrol sobre ella. Los factores de esta relación que tienen una influencia directa sobre lamotivación incluyen la eficiencia y el nivel de satisfacciónCategoría:Psicología.Palabras clave:Motivación, teorías de la motivación, teorías de la motivación, expectativa, hombre complejo,Resumen:El estudio de la motivación y su influencia en la vida de todo ser humano, pues, no es otra cosaque el intento de averiguar, desde el punto de vista de la psicología, a qué obedecen todas esasnecesidades, deseos y actividades de la vida cotidiana y su impacto en el sentir humano: ¿Qué eslo que motiva a alguien a hacer algo? ¿Cuáles son los determinantes que incitan?. Cuando seproduce un comportamiento extraordinario de algún individuo siempre nos parece sospechoso.Frecuentemente intentamos explicar el patrón diferente haciendo referencia a los motivos, porejemplo, si alguien triunfa en la bolsa escucharíamos...Frases de CierreSi quieres triunfar, no te quedes mirando la escalera. Empieza a subir, escalón por escalón, hastaque llegues arriba.La vida humana representa, la mayor parte de las veces, una ecuación entre el pasado y el futuro;pero nada se compara con el hoy y mucho menos con el ahorita.AnimoMed. Luis Fernando Vargas Argaez.

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