El documento discute la importancia de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Explica que las tecnologías revolucionaron la educación y que los estudiantes están más familiarizados con ellas que los profesores. También señala que los profesores deben capacitarse en TIC para mantenerse actualizados y brindar una educación de calidad. Finalmente, concluye que las TIC son una herramienta esencial para los docentes en los tiempos actuales.
1. Importancia de las TIC en el Proceso de
Enseñanza- Aprendizaje.
Luis A. Alcántara López
Maestría en Pedagogía de la Educación Física.
27/05/2013
2. INTRODUCCIÓN
El trabajo que se presenta a continuación tiene
como titulo las TIC como herramienta educativa en el
proceso de Enseñanza-Aprendizaje en Educación
Física Mediada por las TIC. Impartida por la Mtra. Sara
Alarcón de Vargas.
Dicho trabajo trataremos de una producción textual
teniendo como referencia la ponencia titulada ¨
Integración de la Competencia Digital al Currículo de
Formación Docente¨ de dicha maestra.
3. Como bien cita Corral (2005). Se cree que las nuevas
tecnologías no solo entran en los actuales planes de estudios,
sino que los socavaran y transformaran, por que los jóvenes
de hoy ya han crecido en una sociedad de la información y de
los medios de comunicación, y están mucho más
familiarizados con estas tecnologías que la mayoría de los
adultos, incluyendo a los profesores.
4. Este autor precisa claramente que la tecnología ha
sido un cambio que ha revolucionado la educación tanto en
sus planes de estudios como en el uso de la misma y por
ende afectando directamente a la juventud, ya que estos se
van desarrollando en cuanto a lo tecnológico se refiere.
5. Reflexionando en este sentido, los adultos y sobre todos
los profesores se ven en la obligación de preparase en tal sentido,
ya que si no lo hacen pueden quedar obsoleto o en el
tradicionalismo en cuanto al proceso de Enseñanza-Aprendizaje
se refiere, restándole calidad a su trabajo profesional y dejándolo
fuera de la era tecnológica que estamos viviendo hoy día.
6. Podemos comprobar lo dicho anteriormente de la siguiente
manera:
La competencia digital como parte de todos conocimientos,
procedimientos y actitudes que deben desarrollar las
personas desde la educación formal, comprende ¨habilidades
para buscar, obtener, procesar, comunicar información y
transformarla en conocimientos e interactuar con las
aplicaciones, con grupos heterogéneos y una actuación
autónoma¨ Hurtado y soto,2008,p.79.
Esto queda claro de cómo las TIC son un factor determinante
para suplementar la competencia de los docentes de hoy en
día.
7. En tal sentido nos identificamos con Alarcón ( 2013)
refiriéndose a lo siguiente:
¨Las TIC están favoreciendo los procesos educativos en
cualquiera de los ámbitos curriculares, ya sea en el ámbito de la
formación docente o en el ámbito de la educación general¨.
8. Miklos (2009) considera que las personas y sus
competencias son el activo más importante en la cual
participamos, claramente este autor enfatiza en la
competencias de cada persona, si mejor nos preparamos
para los nuevos tiempos, los tiempos de la era tecnológica,
los celulares inteligentes, redes sociales, you tube, blogs
etc. y las integramos al proceso de Enseñanza-
Aprendizaje en la escuela, colegios y universidades sin
duda algunas que alcanzaría mayor calidad.
9. El autor Manuel Área
Moreira enfatiza que:
Las TIC al igual que cualquier otro material o
recursos didácticos posibilitan el desarrollo
o puesta en practica de distintas tareas de
aprendizajes de naturaleza diversa.
10. El autor deja claramente expresada que
la Tic, sirven de eje transversal para la
realización de cualquier trabajo en el aula.
Dándole calidad y profesionalidad al trabajo
docente.
11. Conclusión
Después realizar este texto, llegamos a la
conclusión de que las TIC son una herramienta
primordial para el trabajo docente, ya que los
nuevos tiempos nos exigen cada vez más
capacidad y competencia en nuestra labor.
Y los jóvenes actuales tienen un dominio
total de lo que es el uso de las computadoras e
internet, redes sociales, esto obliga a todo
docente insertarse desde ya la mundo
tecnológico en que vivimos hoy.