Este documento presenta los objetivos y contenidos de una evaluación de música sobre el período barroco. Los estudiantes deben aprender sobre los periodos de la historia de la música, reconocer características de obras musicales, y usar fuentes de información para aprender sobre la música. El contenido se centra en situar la música barroca en la historia, conocer sus géneros y formas vocales e instrumentales, y reconocer técnicas compositivas como el estilo fugado. Los estudiantes deben responder preguntas y crear

1. PTI 2ª EVALUACIÓN MÚSICA 3º ESO
ALUMNO:
Objetivos:
• Conocer los distintos periodos de la Historia de la Música, sus características, géneros,
compositores y contextualizarlos dentro de la Historia general.
• Reconocer las características de diferentes obras musicales como ejemplos de la creación
artística y del patrimonio
cultural, reconociendo
sus intenciones y
funciones y aplicando la
terminología apropiada
para describirlas y
valorarlas críticamente.
• Utilizar de forma
autónoma diversas
fuentes de información -
medios audiovisuales,
Internet, textos,
partituras y otros
recursos gráficos- para el
conocimiento y disfrute
de la música.
• Reconocer las diversas formas musicales y sus elementos.
Contenidos:
• Situar la música barroca en la historia.
• Conocer las características de los diferentes géneros y formas vocales del
Barroco.
• Conocer los instrumentos, géneros y formas musicales instrumentales del
Barroco.
• Reconocer el uso de diferentes técnicas compositivas a través de la historia: El
estilo fugado.
Indicadores:
• Explica las características de la ópera barroca
• Sabe explicar las principales características y formas de la música vocal y
religiosa del Barroco.
• Conoce las características de la música instrumental, instrumentos, formas
musicales y compositores del Barroco.

2. A. Responde a las siguientes cuestiones:
1. El Barroco musical se desarrolla en:
2. ¿Cuáles son los compositores más destacados del Barroco musical?
3. En el Barroco se compone
la primera Ópera de la
historia. ¿Cómo se llama?
¿Quién la compuso?
4. ¿Cuáles son los géneros
vocales más importantes
del Barroco? ¿Cuáles son
profanos y cuáles
religiosos?
5. ¿Cuáles son los géneros
instrumentales más
importantes del Barroco?
Cita sus características
principales.
6. El “Concerto Grosso” fue el germen del futuro concierto solista, pero ¿Cuántos
movimientos tenía normalmente y en qué orden se sucedían?
7. Entre las características musicales más importantes del Barroco podemos citar:
8. ¿Cuáles son las partes musicales principales de la ópera?
9. ¿Qué nombre recibe la adaptación de un texto literario para poder ser cantado
en una ópera?
10. Investiga: J.S. Bach.
B. Realizarás una presentación en Power Point que recoja los hechos y
características musicales más importantes de este período. Presentación que
ha de incluir fotografías y enlaces.

3. El plazo máximo para la entrega de los PTI será el lunes 16 de abril de 2012.
Ánimo y…a trabajar!!!