O   Leerstofoverzicht proefwerken december 2012 O                               N   rekenen   NOm je proefwerk rekenen in ...
les 17        gewicht                                                     cles 21        geldles 31        tijdles 43     ...
J   w.o. J    Thema Welkom:p. 7: Je moet weten waarom regels nuttig zijn.p. 11: Je moet weten wat dyslexie betekent. Je m...
K   frans: contact 1-6 (in 2 delen) K    Parler (spreken)Je krijgt één van deze spreekopdrachten. Je kan ze dus al voorbe...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Leerstofoverzicht proefwerken december 2012

1,889 views
1,651 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,889
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1,291
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Leerstofoverzicht proefwerken december 2012

  1. 1. O Leerstofoverzicht proefwerken december 2012 O N rekenen NOm je proefwerk rekenen in te studeren, krijg je oefenmateriaal mee +correctiesleutels. Je kan ook je oefeningen in je rekenboek hermaken. Dit zijnde lessen die gekend moeten zijn:  G (getallenkennis)les 2 natuurlijke getallenles 6 kommagetallenles 14 een breuk nemen van ...les 19 breuken zijn bijzondere getallenles 23 breuken overalles 27 deelbaarheid door 3 en door 9  niet in rekenboek, wel op apart blad in de groene ringmap yles 33 breukenverhalenles 36 tabellen en grafiekenles 40 breuken en kommagetallenles 42 schatten  B (bewerkingen)les 3 natuurlijke getallen + en –les 7 natuurlijke getallen en kommagetallen + en –les 8 natuurlijke getallen en kommagetallen cijferend optellenles 15 natuurlijke getallen xles 16 natuurlijke getallen en kommagetallen cijferend aftrekkenles 20 natuurlijke getallen xles 28 natuurlijke getallen delenles 29 de negenproef  niet in rekenboek, wel op apart blad in de groene ringmaples 30 zakrekenmachine: mijn rekenmaatjeles 41 natuurlijke getallen en kommagetallen xles 45 natuurlijke getallen xles 46 kommagetallen x5, x25, x50 en xveelvouden van 10  MMR (meten en metend rekenen)les 4 lengteles 9 inhoud
  2. 2. les 17 gewicht cles 21 geldles 31 tijdles 43 hoekgrootteles 47 & les 48 oppervlakte- en landmaten  MK (meetkunde)les 5 evenwijdig en loodrechtles 18 kijklijnenles 22 plaatsbepalingles 32 & les 35 ruimtelijke oriëntatieles 44 coördinatenles 49 vlakke figuren P taal : thema 1 tot en met 4 P  spreken: zie apart blad met opdracht  luisteren: kan niet voorbereid worden  begrijpend lezen: kan niet voorbereid worden  creatief schrijven: kan niet voorbereid worden  taalbeschouwing:  onderwerp en persoonsvorm  TB p. 17-19 + WS p. 10-11i  bijvoeglijke naamwoorden  TB p. 30 + WS p. 18  woordso1orten  TB p. 109-110 + WS. p. 22-23  zinnen onderzoeken  TB p. 17-19 + WS p. 49-51 en p. 65  samenstellingen en afleidingen  TB p. 62-63 + WS p. 52-53  verwijswoorden  TB p. 111 + WS p. 56-58  homoniemen  TBp. 112 + WS p. 80-83 spelling: - tegenwoordige tijd  SS p. 16-20 - verleden tijd  SS p. 30-33 - deelwoorden  SS p. 48-51 - spellingschema’s  SS p. 61-69
  3. 3. J w.o. J  Thema Welkom:p. 7: Je moet weten waarom regels nuttig zijn.p. 11: Je moet weten wat dyslexie betekent. Je moet weten welkemoeilijkheden iemand met dyslexie heeft.p. 12 c: Je moet weten welke hulpmiddelen iemand met dyslexie kaninzetten. Je moet je mening hierover kunnen vertellen.p. 15: Je moet weten hoe een balpen en een potlood in elkaar zitten.Je moet je mening kunnen neerschrijven over een bepaalde stelling. Debedoeling is dat je oefent hoe je duidelijk maakt waarom je ergens akkoordof niet akkoord mee gaat.  Thema Insamenspraak:Wat gekend moet zijn, is aangeduid in de klas.  Thema Veilig Internet:Wat gekend moet zijn, is aangeduid in de klas.  Thema Reisbureau Mundo:p. 2: Op het proefwerk moet je vragen kunnen oplossen aan de hand vaneen atlas.p. 5 & p. 6: zeer goed kennenp. 7 en p. 8: Je krijgt 2 onbekende klimatogrammen en jij moet er het klimaatbij zoeken aan de hand van de determinatietabel.p. 9, p. 11, p. 12, p. 13 en p. 14: zeer goed kennen p
  4. 4. K frans: contact 1-6 (in 2 delen) K  Parler (spreken)Je krijgt één van deze spreekopdrachten. Je kan ze dus al voorbereiden.p. 13: Présente ta famille. Stel je familie voor.p. 22: Présente ta classe. Stel enkele kinderen van de klas voor.p. 31: Présente ton professeur. Stel je leerkracht voor.p. 41: En vacances dans les Ardennes. Wat doe je zoal als je in de Ardennen bent?p. 69: Un défile de mode en classe. Wat hebben enkele kinderen van de klas aan?  Ecrire (schrijven)Hermaak alle oefeningen uit contact 1 tot en met 6. Kijk ook je toetsen na. M ict MZie apart blad met opdracht. K

×