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Materiales reciclables, biodegradables y reutilizables
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Materiales reciclables, biodegradables y reutilizables

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  • 1. MATERIALES RECICLABLES,BIODEGRADABLES YREUTILIZABLES
  • 2.  Materia: Taller de Ciencias Curso: 1er año CEM Nro 3. TM
  • 3. FUNDAMENTACIÓN: Socializar las actividades referidas alcuidado de nuestro medio ambiente esfundamental para concientizar sobre estetema, ya que es un problema que noscompete a todos. Mediante el uso del blog podemos dar aconocer nuestro trabajo fuera de laescuela, compartir experiencias de otrosalumnos, sumar ideas aportadas por otrosparticipantes.
  • 4. PROPÓSITOS: Reconocer la importancia del cuidado denuestro medio ambiente. Identificar los materiales reciclables,biodegradables y reutilizables. Estimular el trabajo colaborativo a través deluso del blog, para la construcción deconocimiento.
  • 5. TEMAS A TRABAJAR: Cuidado del medio ambiente. Materiales reciclables, biodegradables yreutilizables. Reciclado de distintos tipos de basura.
  • 6. UTILIZACIÓN DEL BLOG: Favorece el trabajo colaborativo. Permite socializar nuestros trabajos con el resto dela comunidad educativa e interesados en estostemas. Promueve el aprendizaje acompañado de pares. Favorece la exposición e intercambio de ideas. Valora la escritura como medio de comunicación. Permite la interacción con otros actores de lacomunidad
  • 7. ACTIVIDAD NRO 1: ¿Por qué es importante utilizar materialesbiodegradables? En grupos de 2 a 3 alumnos buscar en laweb artículos periodísticos donde semencione el impacto de la basura en nuestromedio ambiente y publicar los links en elblog. Hacer un breve comentario sobre los mismosidentificando quién/es producen la basura,lugar, qué tipo de basura es y queinconvenientes ocasiona. Comentar al menos dos artículos de los otrosgrupos.
  • 8. ACTIVIDAD NRO 2: Diseño de contenedores para la escuela. Utilizando materiales reciclables oreutilizables diseñar contenedores debasura para la escuela. También puedenser cestos más pequeños para la sala deprofesores, secretaría y dirección. A medida que van realizando el trabajosubir fotos al blog. Contar que materiales eligieron y por que.
  • 9. ACTIVIDAD NRO 3: Buscar otros blogs donde se realicenactividades con esta temática y compartirsus links. Buscar diferentes entidades nacionales quese ocupen de este tema y compartir sus linksen el blog. Diseñar una idea para realizar un manejosustentable de los residuos generados ennuestra ciudad y compartirla en el blog.
  • 10. ACTIVIDAD NRO 4: Luego de ver el video de Canal Encuentro,Rutas Solidarias, responder: ¿Quiénes participan en el proyecto? ¿Cómo clasifican la basura querecolectan?¿Qué hacen con ella? ¿Existe en nuestra provincia algún proyecto deestas características? ¿Te gustaría participar de este tipo deactividades? Como podrías relacionar lo que aprendiste en elvideo con la propuesta planteada en la actividadtres.
  • 11.  Elaborar un informe de la propuestaplanteada subiendo al blog fotos,encuestas, entrevistas a vecinos, etc. Entre todas las propuestas presentadasse elegirá una para armar un proyectoinstitucional.
  • 12. POSIBLES DIFICULTADES AL IMPLEMENTAR LAPROPUESTA Falta de conectividad en la en escuela Poca predisposición de terceros paracolaborar con la propuesta de los alumnos Que la temática resulte poco significativapara el grupo de alumnos debido a la edadde los mismos.
  • 13. POSIBILIDADES Y POTENCIALIDADES ENEL USO DEL BLOG Aumenta la motivación de los alumnos ya que loshace protagonistas de la concientización sobre elmanejo de la basura. Plantea una forma de trabajo que resulta familiar,ya que los alumnos manejan a diario las nuevastecnologías.
  • 14. AUTORAS DE LA PROPUESTA Lorena Pirchio Georgina Porras