Entrevista

3,629
-1

Published on

Como hacer una entrevista para realizar una investigacion

0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
3,629
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
82
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Entrevista

  1. 1. ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO FACULTAD SALUD PUBLICA ESCUELA NUTRICION Y DIETETICA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION INTEGRANTES: JAZMIN CEBALLOS SHARON MACIAS GABRIELA GILCES KATHERIN DIAZ LISSETH CHAVEZ CHRISTIAN GOMEZ BRYAN ARROYO SEMESTRE: SEGUNDO B
  2. 2. LA ENTREVISTA • La Entrevista es la comunicación interpersonal establecida entre investigador y el sujeto de estudio a fin de obtener respuestas verbales a los interrogantes planteados sobre el tema propuesto. Objetivo de la entrevista Obtener información de forma oral y personalizada, sobre acontecimientos vividos y aspectos subjetivos de la persona como las creencias, las actitudes, las opiniones, los valores, en relación con la situación que se esté estudiando.
  3. 3. EL ENTREVISTADO Deberá ser siempre una persona que interese a la comunidad. El entrevistado es la persona que tiene alguna idea o alguna experiencia importante que transmitir. EL ENTREVISTADOR Es el que dirige la Entrevista debe dominar el dialogo, presenta al entrevistado y el tema principal, hace preguntas adecuadas y cierra la Entrevista.
  4. 4. Condiciones fundamentales que pueden ayudar a preparar una entrevista: • Informarse sobre la persona a quien se desea entrevistar. • Conocer el tema que se va a plantear, ya que de él se derivarán las preguntas. • Recordar que lo que se pretende obtener es la opinión o información que el entrevistado nos puede ofrecer.
  5. 5. PARTES DE LA ENTREVISTA: INTRODUCCION En ella se dan a conocer los motivos que generaron la entrevista El destinatario final es el público que está atento a ella y, por tanto, debe saber por qué y a quién entrevistamos. CUERPO Son las preguntas y respuestas que se van generando en la plática Las preguntas que se formulen deben ser: sencillas y directas, claras y concisas, sugerentes y sobre todo respetuosas y lógicas. CIERRE O CONCLUSION Es la parte final de la entrevista, en donde el entrevistador da su punto de vista acerca de la información que obtuvo. Las comillas se utilizan para destacar una frase textual, es decir, se escriben las cosas tal y como las expresó la persona que entrevistamos.
  6. 6. TIPOS DE ENTREVISTA: • Entrevistas estructuradas: El investigador lleva a cabo una planificación previa de las preguntas que quiere formular, coordinadas por un guión preestablecido de forma secuenciada y dirigida. • Entrevistas semiestructuradas: Parten de un guión elaborado que determine aquella información relevante que se quiere obtener. Las preguntas que se realizan son abiertas. • Entrevistas no estructuradas o abiertas: No requiere la realización de ningún tipo de guión previo, por lo que el investigador se guía por los temas o ámbitos informativos de los que quiere obtener información.
  7. 7. Las entrevistas en cuanto al momento de realización se clasifican en: • Entrevistas iniciales, exploratorias o de diagnóstico: Tienen por objetivo la identificación de aspectos relevantes y característicos de una situación. • Entrevistas de desarrollo o de seguimiento: Describen la evolución o el proceso de una situación, o de un aspecto determinado. • Entrevista final: Se lleva a cabo cuando el objetivo es contrastar información, concluir aspectos de la investigación, o informar sobre determinados asuntos con el fin de continuar el proceso de investigación.
  8. 8. VENTAJAS DE LA ENTREVISTA • Facilita al contacto con las personas que no saben leer ni escribir; facilita la labor de persuasión en el entrevistado; permite la precisión en las preguntas; establece la posibilidad de verificar respuestas, y permite observar la reacción del entrevistado.
  9. 9. PLANIFICACIÓN: • Momento de la preparación: • Determinar los objetivos de la entrevista • Identificar las personas que van a ser entrevistadas • Formular preguntas y secuenciarlas: Las preguntas deben ser contextualizadas y estructuradas de manera que no influya al entrevistado, evitando cualquier confusión ni doble sentido.
  10. 10. Según el tipo de respuesta que queramos podemos realizar preguntas abiertas o cerradas: • Las primeras deben ser generales y abiertas para situar en el tema; posteriormente las preguntas deben ir concretándose en subtemas, en un orden coherente, claves para la investigación. • Localizar y preparar el lugar donde va a realizarse la entrevista: La estancia donde se realice la entrevista debe ser cómoda, acogedora y sin ruidos de fondo para que la entrevista sea agradable.
  11. 11. Momento del desarrollo: Hay que tener en cuenta: • Creación de un clima de familiaridad y confianza: El entorno favorecerá para crear un clima relajado y agradable. • La actitud positiva que debe de tener el entrevistador favorecerá y facilitará la comunicación. • Debemos empezar la entrevista con una serie de requisitos formales; que afectaran al grado de participación y de colaboración del entrevistado: 1. Presentarnos profesionalmente. 2. Indicar el objetivo y el motivo de la entrevista. 3. Establecer las condiciones de confiabilidad y difusión de la información.
  12. 12. 4.-Puntualizar la duración, número de encuentros necesarios, etc. - Para llevar a cabo el registro de la entrevista podemos usar: • La grabadora, el medio más utilizado, se cogen anotaciones de las cosas más relevantes. • También es posible usar el video, que puede aportar datos complementarios. • Podemos usar el formato papel Momento de valoración: • La valoración se centra en la adecuación o no de las decisiones tomadas en torno a la planificación de la entrevista además de la evaluación del desarrollo de la entrevista.
  13. 13. CONCLUSIONES • La entrevista es una forma de interacción social, donde el investigador se sitúa frente al investigado y le formula preguntas. • Como instrumento de la investigación social la Entrevista tiene una gran importancia ya que esta permite obtener determinadas conclusiones sobre lo que se esta investigando. • En síntesis el investigador debe estar en la capacidad de poder manejar esta técnica ya que esto le es de gran ayuda al momento de realizar su investigación.
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×