Rph pendidikan kesihatan thn 4  kekeluargaan
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

Rph pendidikan kesihatan thn 4 kekeluargaan

on

  • 2,701 views

 

Statistics

Views

Total Views
2,701
Views on SlideShare
2,701
Embed Views
0

Actions

Likes
1
Downloads
138
Comments
1

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Rph pendidikan kesihatan thn 4 kekeluargaan Document Transcript

  • 1. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (RPH) Rancangan Pengajaran Pendidikan Kesihatan Tahun 4 (KEKELUARGAAN) 1 Kumpulan : Zon Ulu Sugut Ahli Kumpulan : 1. Lisnah Morin - SK Kaingaran,Ranau 2. Nita Marhaini Binti Mohd. Mydin -SK Kaingaran, Ranau 3. Mu’adz Bin Mohd. Fauzi -SK Mangkapoh, Ranau 4. Muhd. Syafiq Bin Salehudin -SK Gusi, Sugut Ranau 5. Ustaz Uhinin -SK Kawiyan, Ranau 6. Fariz -SK Malinsau, Ranau
  • 2. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (RPH) RPH Mata Pelajaran Pendidikan Kesihatan Kelas 4B Tema / Tajuk Kekeluargaan Masa 8.30 pagi – 9.30 pagi (1 jam) Standard Pembelajaran 2.21 dan 2.2.2 Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran murid dapat: 1. Menyatakan kepentingan hubungan kekeluargaan. 2. Menjelaskan peranan dan tanggungjawab ahli keluarga dalam mencegah serta menangani gejala sosial. Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran 1. Penerangan guru tentang tajuk pelajaran 2. Guru menerangkan tentang kepentingan hubungan kekeluargaan kepada murid. 3. Menyatakan peranan dan tanggungjawab setiap ahli keluarga dalam mecegah serta menangani gejala sosial. 4. Murid memandankan kad bergambar dengan kad perkataan yang sesuai. 5. Guru mengedarkan lembaran kerja (Lembaran 1). 6. Aktiviti pengukuhan (kuiz). Elemen Merentas Kurikulum (EMK) 1. Kreativiti 2. Keusahawanan 3. Nilai murni (Bertanggungjawab dan berkerjasama) Bahan Bantu Belajar 1. Kad bergambar, kad perkataan dan lembaran kerja Penilaian Pengajaran dan pembelajaran 1. Mengetahui kepentingan hubungan kekeluargaan dan sokongan ahli keluarga dalam menangani gejala sosial. Refleksi 1. 23 murid dapat menyatakan kepentingan hubungan, peranan dan tanggungjawab ahli keluarga dalam mencegah serta menangani gejala sosial. 2. 2 murid masih perlu diberi penerangan dan bimbingan yang lebih berkaitan dengan kepentingan hubungan, peranan dan tanggungjawab ahli keluarga dalam mencegah dan menangani gejala sosial. 2
  • 3. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (RPH) LEMBARAN KERJA 1 Isi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai berkaitan dengan gejala-gejala sosial. 1. 2. 3. 4. 5. 3 P N G I H N D D H P R A U A B B A M L P K V N A I S E M E E P I M O K K
  • 4. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (RPH) 6. 7. LEMBARAN KERJA 2. (AKTIVITI PENGUKUHAN) Padankan bahagian A dan B yang sesuai. BAHAGIAN A BAHAGIAN B 1. 2. 3. 4. 5. 4 A L O O PENAGIHAN DADAH MELEPAK VANDALISME MINUM ALKOHOL MEROKOK
  • 5. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (RPH) 6. 7. KAD PERKATAAN 5 PENAGIHAN DADAH PERGAULAN BEBAS MELEPAK VANDALISME MEREMPIT MEROKOK ALKOHOL MELEPAK MEREMPIT
  • 6. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (RPH) KAD BERGAMBAR 1. 2. 6
  • 7. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (RPH) 3. 4. 5. 6. 7
  • 8. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (RPH) 7. 8