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Pe. Abimar Oliveira de Moraes
Ponto de partida 
 Narrando a vida pública de Jesus, os Evangelhos nos 
apresentam como Ele estabelece uma relação íntima 
com pessoas com deficiências, propondo a todas elas a 
“cura”. 
 Na verdade, nos Evangelhos, as “histórias de curas” são 
significativamente mais numerosas do que as de 
“perdão de pecados”. 
 Nisso se evidencia que a atividade catequética de Jesus 
não visa, unilateralemente, a “libertação do pecado” 
(entendido como realidade moral e/ou imaterial), mas 
sim, a “cura” do ser humano todo (Mc 2, 1-12).
Conclusão 
 A partir daí, podemos conhecer e, principalmente, 
compreender a capital importância da experiência de 
catequese junto à pessoa com deficiência que 
acabamos de ouvir.
Questões 
 1) Que tipo de noção de salvação cristã temos colocado 
em ato em nossa atividade de catequese? O que é 
salvar para nós catequistas? 
 2) Nossas comunidades precisam ser curadas do 
preconceito em relação à pessoa com deficiência? 
 3) Como está estruturada à catequese junto à pessoa 
com deficiência em sua igreja local (regional, diocese, 
paróquia etc)? 
 4) Como inclui-la (caso não esteja) num processo 
catequético de inspiração catecumenal?

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Jesus cura e ensina pessoas com deficiência

  • 2. Ponto de partida  Narrando a vida pública de Jesus, os Evangelhos nos apresentam como Ele estabelece uma relação íntima com pessoas com deficiências, propondo a todas elas a “cura”.  Na verdade, nos Evangelhos, as “histórias de curas” são significativamente mais numerosas do que as de “perdão de pecados”.  Nisso se evidencia que a atividade catequética de Jesus não visa, unilateralemente, a “libertação do pecado” (entendido como realidade moral e/ou imaterial), mas sim, a “cura” do ser humano todo (Mc 2, 1-12).
  • 3. Conclusão  A partir daí, podemos conhecer e, principalmente, compreender a capital importância da experiência de catequese junto à pessoa com deficiência que acabamos de ouvir.
  • 4. Questões  1) Que tipo de noção de salvação cristã temos colocado em ato em nossa atividade de catequese? O que é salvar para nós catequistas?  2) Nossas comunidades precisam ser curadas do preconceito em relação à pessoa com deficiência?  3) Como está estruturada à catequese junto à pessoa com deficiência em sua igreja local (regional, diocese, paróquia etc)?  4) Como inclui-la (caso não esteja) num processo catequético de inspiração catecumenal?