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Projeto Acelera

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Projeto para educadores desenvolvido no curso "Modelos de Negócios Inovadores" na ESPM

Projeto para educadores desenvolvido no curso "Modelos de Negócios Inovadores" na ESPM

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  • 1. celeraAcelerador do Conhecimento
  • 2. Hipóteses - Educadores tem a difícil tarefa de ensinar e atrair os alunos para aprender; - Precisam preparar aulas criativas; - As vezes utilizam modelos pré-estabelecidos pela instituição em que trabalham, mas possuem a liberdade em alterar seu plano de aula, desde que o conteúdo seja mantido; - Trocam experiências com outros professores; O que - Cada educador tem seu próprio estilo de ensinar e de preparar aulas.achávamos do - Sentem falta de um canal simples e de fácil acesso problema? para terem ideias para montar suas aulas.
  • 3. Pesquisasrealizadas - Entrevistas com educadores - Questionário distribuído via Internet - Pesquisas na Internet sobre possíveis concorrentesO que fizemos
  • 4. Resultados - Educadores realizam pesquisas de diversas fontes para a montagem de suas aulas e realizar suas atualização. - As principais fontes de pesquisa são internet, ilivros, outros colegas, revista, etc... - As montagens das aulas requerem tempo e alta capacidade de filtragem. - Muitos professores gostariam de adotar novas técnicas de ensino ,porém precisam de capacitação e/ou não se sentem confortáveis. - Há professores dispostos a compartilhar seu conteúdoCom o que nos porém com ressalvas quanto a autoria e compartilhamento. deparamos? - Benefícios encontrados: troca, co-criação de material, velocidade de preparação de aula, comparação. - Receios: julgamento e propriedade intelectual
  • 5. Iteração - Portal deve ser flexivel o suficiente para modular acesso conteúdo a conteúdo. - Espaço de Co criação. - Material postado com o CV do professor - Avaliação do material - Fonte de renda: Publicidade + associação das instituições de ensino e dos professores (mensalidade)O que vamosreconsiderar?

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