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Mecánica de grupos y comunicación
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Mecánica de grupos y comunicación

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Este archivo contiene una breve descripción de la planeación para utilizar los REA correspondientes.

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  • 1. Formación sociocultural 2 Subtemas Link del REA Autores Planeación1 Definición de http://issuu.com/moiyo/docs/trabajo Cabrera, El objetivo del primer tema es: grupo y equipo _en_equipo Ceballos herrera y Pérez (Moiyo) El alumno al finalizar la sesión identificará las características de cada concepto. Con el apoyo de este recurso se concluirá la sesión, puesto que en el podrán observar a manera de retroalimentación las características de grupo y equipo de trabajo. Como tarea podrá realizar un organizador gráfico donde ubique la información de manera clara y concisa.2 El objetivo del segundo tema es: Tipos de http://www.slideshare.net/M.Albani Camacho grupos y aC/grupos-y-equipos ALbania El alumno al finalizar la sesión identificará los diversos tipos de equipos grupo y equipos que pueden existir. Este recurso que aquí se muestra es un complemento al primero, ya que en el primer REA, se comienza a describir cuales son los diversos tipos de grupos y equipos. Como actividad el alumno podrá complementar el organizador gráfico que comenzó en el primer tema. Leydi Padrón Zapata
  • 2. Formación sociocultural 23 Relaciones http://issuu.com/iguazelelhombre/d I guazel el El objetivo del tercer tema es: interpersonales ocs/comunicaci_n_interpersonal_y_ hombre y afectivas trabajo_en_grupo?mode=window& www.embocadu pageNumber=1 ra.es El alumno al finalizar la sesión representará a través de un sociodrama las características de la comunicación interpersonal. Comunicación interpersonal y trabajo en grupo Para poder realizar lo anterior primeramente se deberá dar a conocer el contenido de este REA.4 Habilidades y http://www.youtube.com/watch?v= Alvarado El objetivo del cuarto tema es : actitudes 1pPnKI_ksHM Fernando. El alumno identificará las habilidades y actitudes deseadas y no deseadas en un grupo. A través de este recursos el alumno deberá analizar e identificar cuales son las habilidades y actitudes que se muestran en el video. Nota: deberá apoyarse del REA utilizado en el tema #3.5 Comunicación http://issuu.com/felox/docs/final_- Moreno Zapata El objetivo quinto tema es: _comunicaci_n_efectiva Paula. El alumno explicará las características del proceso de la Comunicación comunicación. Leydi Padrón Zapata
  • 3. Formación sociocultural 2 efectiva. Para poder lograrlo deberá trabajar con este recurso en el cual se muestra a detalle que es la comunicación, cual es el proceso y estrategias para obtener una comunicación de calidad. Leydi Padrón Zapata