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coordinar y regular la actividad conjunta de un grupo de personas. 
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ella para su uso. 
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estímulos estará menos motivado a comunicarse. 
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los factores que suelen acompañar a esta limitación no sean evidentes en estos niños. 
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Alteraciones del desarrollo del lenguaje y su corrección en niños de 4 a 9 años

  • 1. Alteraciones del desarrollo del lenguaje y su corrección en niños de 4 a 9 años Matilde Gaspar Jiménez ¿Para Gaspar qué es lenguaje? Es un principio distintivo del género humano, una característica de humanización del individuo, surgió en la evolución del hombre a raíz de la necesidad de la utilización de un código para coordinar y regular la actividad conjunta de un grupo de personas. ¿Qué plantea Chomsky en relación al tema? El niño nace con una información genética que le permite descubrir la estructura interna de la lengua que se habla en su medio social; analizarla, diferenciarla y, a partir de estos apropiarse de ella para su uso. ¿Cuál es la importancia de la emoción y la afectividad? La emoción y la afectividad que percibe el bebé en los cuidados maternos son elementos fundamentales en los que se basa la función apetitiva para el habla; un bebe que no recibe estos estímulos estará menos motivado a comunicarse. Define trastorno específico del lenguaje Es una limitación significativa en la capacidad del habla que sufren algunos niños, a pesar de que los factores que suelen acompañar a esta limitación no sean evidentes en estos niños. Escribe los trastornos más comunes Retraso del lenguaje, lenguaje desviado, trastorno del lenguaje, lenguaje atrasado, trastorno evolutivo del lenguaje deterioro evolutivo del lenguaje, déficit especifico del lenguaje.