1. Crônica: O milagre da
alfabetização
Alfabetizar as crianças,
mais do que simplesmente
ensinar-lhes os significados
dos símbolos gráficos, é um
gesto de Amor.
Quando a criança aprende
a ler e escrever, é como se
uma luz começasse a iluminar
o seu interior, pois a partir
deste momento ela começa a
compreender melhor a si
mesma e ao mundo que a
rodeia.

2. Sua mente se abrirá
para o mundo
maravilhoso que está à
sua volta, e ela poderá
procurar seus próprios
caminhos, cultivar
suas próprias ideias e
contribuir para que a
luz, no mundo, seja
maior que as trevas
que a ignorância
produz.

3. Todo o progresso humano, tudo o que
vemos à nossa volta, é fruto do milagre da
alfabetização, que parece tão simples, tão
sem importância... As primeiras ideias
criativas, os primeiros impulsos da
imaginação, que fizeram o Homem voar,
atravessar mares e oceanos, que o levaram
até o espaço e que também trouxeram os
avanços na medicina, na tecnologia, nas
artes, etc... iniciaram a partir do momento em
que nossos antepassados aprenderam a
desenhar e a decifrar os símbolos que
chamamos de letras, números, hieróglifos ou
qualquer outra denominação. Seja numa
modesta sala de aula, sob os cuidados de um
professor atento, ou seja nas grandes
bibliotecas, onde se acumula o conhecimento
humano: tudo o que somos nasceu assim,
através da alfabetização.

4. Portanto, para transmitir tudo o
que a vida oferece de bom às
novas gerações, é preciso muito
mais do que simplesmente ensiná-las
a ler e escrever. É necessário ter
amor por estas crianças, amor pela
vida. E ainda, é quase um dever de
cada professor-alfabetizador
acreditar que dentre os seus
alunos alguns - ou todos - saberão
despertar em si os talentos e as
ideias necessárias para tornar o
mundo melhor e mais humano.

5. Todos os recursos
didáticos, todos os
papéis, lápis,
borrachas,
computadores, são
absolutamente
necessários para que
a alfabetização faça
surgir de dentro das
crianças o verdadeiro
conhecimento de si
mesmas e da vida.

6. Porque a VIDA é um milagre
em si mesma, mas nossos olhos
físicos não podem percebê-lo
tão bem e tão completamente
como os olhos da mente e do
coração.
Que se ensine sempre às
crianças, juntamente com o
alfabeto, as condições
essenciais para que elas
possam aprender a enxergar
"com os olhos da alma".

7. Que o Aseja de Amor - de
Amizade
Que o Bseja de Bondade
- de beabá - de
BONDADE!

8. o C de Compreensão
o Dde
Deus
o E de Esperança

9. o F de Felicidade
o Gde
Gratidão
o Hde
Humanidade

10. o I de
Imaginação
o J de Justiça
o L de Luz -
de Liberdade

11. o M de Mãe - de
Mundo
o N de Nascer
o O de
Obrigado

12. o P de Perdão
o Q de Querer
bem
o R de Repartir

13. o S de
Sonho
o Tde Trabalho - de
Ternura
o Ude
Universo

14. o Vde Vida -
de Verdade
o X de "Xou"
da vida
o Zde Zum-zum de
abelhas voando, felizes,
em busca do mel.

15. E o nosso mel é a
vida.

16. E temos uns aos
outros para nos
auxiliarmos, para
crescermos juntos
em busca do
mundo bom que
existe dentro de
cada um.

17. Alfabetizar com
Amor e para o Amor.
Porque de ódio e de
indiferença o mundo
está saturado. Para
que utilizarmos
palavras de revolta e
de agressão, se o que
precisamos é de
palavras amenas,
amigas?

18. Acredito que ainda é através
da Alfabetização-Educação
que se pode preparar as
mentes infantis para o novo
mundo que tanto queremos.
Porque alfabetizar alguém,
educar alguém, é uma forma
de Amor, é um jeito de dizer:
- Vá, procure o teu caminho.
Seja feliz e faça alguém feliz.
Ou então de dizer:

19. Você traz consigo
uma nova ideia para
o mundo. Realize-a.
Seja um ser
humano iluminado.
Diga às pessoas
que o mundo bom
está dentro delas.

20. Eis porque considero a alfabetização um
Milagre: é quase o começo da vida, porque
é o começo do conhecimento.
Saleti Hartmann
Professora e Poetisa
Cândido Godói-RS
Do livro "Palavras", publicado em 1992 em nível local

21. Professora – Leonarda Carvalho de Macedo