IDM-1 Deskresearch                       Opdrachtgever                     Week 1: Introductie & Mindmappen               ...
Wat we gaan doen   Toelichting bij en tips voor opdracht   Mindmap   Groepen en onderwerpen
Informatiespecialist, bestaat dat echt?   Advertentie PWC, 17 november 2009    De Informatiespecialist ondersteunt de pro...
Opdracht   Database met artikelen    Niet                            Maar    Stapel artikelen                Beschrijving...
Artikelen   Informatie niet onder HBO-niveau: klant is niet dom!    (geen krantenartikelen, korte nieuws-items)   De eer...
Velden database    Titel    Auteur    Gepubliceerd in    Organisatie    Betrouwbaarheid    URL/Vindplaats    Trefwoord    ...
Betrouwbaarheid / Waardering inhoud   Beschrijvingen: pas op voor teveel subjectiviteit    Dus niet:         “Betrouwbaa...
Opdrachtdocument   Gebruik bijlage in blokwijzer     1. Wat staat er eigenlijk in de opdracht? [Opdracht]     2. Waarom w...
Mindmap   Een van de eerste producten   Eigen oriëntatie op onderwerp   Handvat voor gesprekken met opdrachtgever
Wat   http://youtu.be/8ZLCtArhAzE
Nut   Informatie   Gedachten        in beeld te brengen   DenkpatronenHet helpt je hoofd- en bijzaken van elkaar te on...
Eenvoudig vs complex
Gebruik   Actief lezen van artikelen en studieboeken   Verkennen van een (ingewikkeld) nieuw onderwerp   Verwerken van ...
Voorbeeld: happiness   http://www.mindmapinspiration.com/happiness-mind-map-paul-    foreman/
Werking: linker- vs rechterhersenhelft   Onze hersenen werken bij het leren niet met lijstjes    (opsommingen), maar in d...
Werking: associëren en visualiseren   Onze hersenen associëren    en visualiseren
Voorbeeld: art & design   http://www.mindmapart.com/art-and-design-mind-map-ian-    gowdie/
Aan de slag: centraal onderwerp   Een mindmap begint bij een centraal onderwerp en linkt    daaraan bijzaken en verwante ...
Aan de slag: categorieën   Belangrijkste vragen – hoe, wat, wie, waar, wanneer, waarom,    welke   Delen – hoofdstukken,...
Aan de slag: basis   Gebruik:       Kleuren       Beelden       Symbolen            Pijlen   Neem een vel papier...
Aan de slag: vragen vs kleuren
Aan de slag: tips   Groepeer aspecten, breng verbanden aan   Duid sleutelwoorden aan   Maak gebruik van kleine letters ...
Aan de slag: tools   Gebruik je creativiteit   Mag op papier (tekentalent?), definitieve versie    scannen voor opname i...
Aan de slag: op je eigen pc   iMindMap       De enige echte Mindmapping software : gebaseerd op de        principes van ...
Aan de slag: op iedere pc   Mindmeister       Samenwerking mogelijk       Webbased: http://www.mindmeister.com/nl     ...
Aan de slag: op pc school   Ms. Visio       Niet gemaakt voor mindmapping, wel te gebruiken       Onderdeel van Office ...
Aan de slag: literatuur   Mindmap.Nederland: http://www.mindmap.nl   „Leer Optimaal‟ – Mind Mappen:    http://menu.mindm...
Groepen en onderwerpen   Indeling groepjes   Inventarisatie organisaties/bedrijven   Onderwerpen
Inleveren   Format groepsinfo   Opdrachtdocument   Mindmap
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Opdrachtgever IDM Den Haag IDM-1 Deskresearch

1,649 views
1,423 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,649
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
914
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Opdrachtgever IDM Den Haag IDM-1 Deskresearch

  1. 1. IDM-1 Deskresearch Opdrachtgever Week 1: Introductie & Mindmappen Leen Liefsoens
  2. 2. Wat we gaan doen Toelichting bij en tips voor opdracht Mindmap Groepen en onderwerpen
  3. 3. Informatiespecialist, bestaat dat echt? Advertentie PWC, 17 november 2009 De Informatiespecialist ondersteunt de professionals van de Lines of Services (LoS), Industries en Firm Services van PricewaterhouseCoopers Nederland door middel van het opzoeken, samenstellen en leveren van de door hun gewenste informatie. Deze informatievoorzienings-werkzaamheden hebben tot doel de interne klant tijdig van betrouwbare en hoogwaardige informatie te voorzien. … Voert gesprekken met de professional om zijn/haar informatiebehoefte helder te krijgen… … Relevante opleiding op HBO niveau, richting Informatie Dienstverlening en Management.
  4. 4. Opdracht Database met artikelen Niet Maar Stapel artikelen Beschrijving van de artikelen met samenvatting, beoordeling en trefwoorden Technische kwaliteit database Content: de artikelen en hun centraal (maar ook niet beschrijving staan centraal onbelangrijk) Antwoord op de vraag Artikelen over het onderwerp Informatie over het bedrijf Artikelen over het onderwerp Simpele Google resultaten en Wetenschappelijk verantwoorde krantenartikelen literatuur
  5. 5. Artikelen Informatie niet onder HBO-niveau: klant is niet dom! (geen krantenartikelen, korte nieuws-items) De eerste 20 hits kan de klant zelf wel vinden Houd goed aantekeningen bij van de gesprekken met de opdrachtgever Wees creatief, maar blijf wel bij de opdracht
  6. 6. Velden database Titel Auteur Gepubliceerd in Organisatie Betrouwbaarheid URL/Vindplaats Trefwoord Beschrijving Waardering inhoud … = metadata Verder uitonderhandelen met opdrachtgever
  7. 7. Betrouwbaarheid / Waardering inhoud Beschrijvingen: pas op voor teveel subjectiviteit Dus niet:  “Betrouwbaarheid een 8”  “ redelijk betrouwbaar”  “vrij duidelijk”  “aardige beschrijving”  “Goede informatie”  “”Naar mijn mening”(maar niet onderbouwd!)  “Goede inhoud”  “Betrouwbaar”  “Ik vind ….”  “Er zaten niet veel moeilijke woorden in”  “… wat mij aansprak”  “Ik ga er vanuit…”  “een bekende professor” (bij wie bekend?)  “Gemakkelijk leesbaar”
  8. 8. Opdrachtdocument Gebruik bijlage in blokwijzer 1. Wat staat er eigenlijk in de opdracht? [Opdracht] 2. Waarom wordt deze opdracht gegeven? [Achtergrond van de opdracht] 3. Welke eisen stelt de opdrachtgever? [Eisen] 4. In welke behoefte moet het resultaat van deze opdracht voorzien? [Gebruik] 5. Hoe moet het eindresultaat eruitzien, gegeven de eisen van de opdrachtgever? [Eindresultaat] 6. Voor wie is het resultaat bedoeld, wie moeten er wijzer van worden? [Gebruik] 7. Wat heb je nodig om deze opdracht goed uit te voeren? [Randvoorwaarden] Geen kopieer/plak uit de blokwijzer!
  9. 9. Mindmap Een van de eerste producten Eigen oriëntatie op onderwerp Handvat voor gesprekken met opdrachtgever
  10. 10. Wat http://youtu.be/8ZLCtArhAzE
  11. 11. Nut Informatie Gedachten in beeld te brengen DenkpatronenHet helpt je hoofd- en bijzaken van elkaar te onderscheiden informatie logisch te ordenen steun te zijn voor het geheugen om nieuwe verbanden te zien op andere ideeën te komen overzicht te krijgen en te behoudenEen MindMap is een vel vol met triggers
  12. 12. Eenvoudig vs complex
  13. 13. Gebruik Actief lezen van artikelen en studieboeken Verkennen van een (ingewikkeld) nieuw onderwerp Verwerken van grote hoeveelheden ongestructureerde informatie Opstellen van een presentatie Voorbereiden bij het schrijven van een artikel of rapport Overzicht houden over je werk Opzetten van een website
  14. 14. Voorbeeld: happiness http://www.mindmapinspiration.com/happiness-mind-map-paul- foreman/
  15. 15. Werking: linker- vs rechterhersenhelft Onze hersenen werken bij het leren niet met lijstjes (opsommingen), maar in de vorm van “spinnen” De hersenen leggen relaties en zoeken naar samenhang van informatie
  16. 16. Werking: associëren en visualiseren Onze hersenen associëren en visualiseren
  17. 17. Voorbeeld: art & design http://www.mindmapart.com/art-and-design-mind-map-ian- gowdie/
  18. 18. Aan de slag: centraal onderwerp Een mindmap begint bij een centraal onderwerp en linkt daaraan bijzaken en verwante onderwerpen
  19. 19. Aan de slag: categorieën Belangrijkste vragen – hoe, wat, wie, waar, wanneer, waarom, welke Delen – hoofdstukken, themas enz. Eigenschappen – karakteristieken van zaken Geschiedenis – (chronologische) volgorde van gebeurtenissen Structuur – de vorm van zaken, hoe ziet iets er uit? Proces – de werking van zaken Evaluatie – hoe goed, nuttig zijn zaken, wat is het voordeel? Classificatie – hoe verhouden zaken zich onderling? Persoonlijkheid – welke rollen spelen mensen, welke karakteristieken hebben zij?
  20. 20. Aan de slag: basis Gebruik:  Kleuren  Beelden  Symbolen     Pijlen Neem een vel papier Begin in het midden met het onderwerp Gebruik tenminste 3 kleuren Maak vanuit het onderwerp vertakkingen naar allerlei deelaspecten Geef de mindmap een boomstructuur
  21. 21. Aan de slag: vragen vs kleuren
  22. 22. Aan de slag: tips Groepeer aspecten, breng verbanden aan Duid sleutelwoorden aan Maak gebruik van kleine letters en hoofdletters Gebruik zo weinig mogelijk tekst Elk woord of elke tekening moet alleen staan Benadruk belangrijke woorden Hanteer je eigen stijl bij het opstellen van een mindmap Gebruik een heldere structuur voor het ordenen van je gegevens
  23. 23. Aan de slag: tools Gebruik je creativiteit Mag op papier (tekentalent?), definitieve versie scannen voor opname in toelichting eindproduct Software:  Betaald vs freeware  Offline vs online
  24. 24. Aan de slag: op je eigen pc iMindMap  De enige echte Mindmapping software : gebaseerd op de principes van Tony Buzan  Installatie: http://www.imindmap.nl/?Download  Basic versie = gratis  Exporteren als .png, .jpg, .pdf en direct printen  Voorbeeld:
  25. 25. Aan de slag: op iedere pc Mindmeister  Samenwerking mogelijk  Webbased: http://www.mindmeister.com/nl  Gratis na aanmaken account  Exporteren als .doc, .ppt, .gif, .png, .jpg, .pdf en direct printen  Voorbeeld:
  26. 26. Aan de slag: op pc school Ms. Visio  Niet gemaakt voor mindmapping, wel te gebruiken  Onderdeel van Office  Exporteren als .gif, .png, .jpg, .pdf en direct printen  Voorbeeld:
  27. 27. Aan de slag: literatuur Mindmap.Nederland: http://www.mindmap.nl „Leer Optimaal‟ – Mind Mappen: http://menu.mindmap.nl/?download=MindMappen- onderdeel%20van%20Leer%20Optimaal.pdf Mindmapping: http://www.fontys.nl/lerarenopleiding/sittard/nattech/didactiek/li teratuur/Mindmapping.pdf
  28. 28. Groepen en onderwerpen Indeling groepjes Inventarisatie organisaties/bedrijven Onderwerpen
  29. 29. Inleveren Format groepsinfo Opdrachtdocument Mindmap

×