Alejandro Miguel. Potencial Rehabilitatorio

Indicador pronóstico de cómo se desempeñará un paciente dentro de un programa estándar de rehabilitación institucional. El PR estima: La capacidad del individuo de cooperar con un programa de rehabilitación, y tener ganancias funcionales medibles. Si la calidad de vida diaria puede superar las incapacidades crónicas y múltiples, y mejorar a pesar de ellas.

Indicador pronóstico de cómo se desempeñará un paciente dentro de un programa estándar de rehabilitación institucional.

El PR estima:

La capacidad del individuo de cooperar con un programa de rehabilitación, y tener ganancias funcionales medibles.

Si la calidad de vida diaria puede superar las incapacidades crónicas y múltiples, y mejorar a pesar de ellas.

Hay otro concepto: el Índice Predictivo de Rehab. Índice Predictivo de la capacidad de rehabilitar incapacidades físicas y desarrollar más ganacias funcionales. No es sinónimo de P.R. Es sólo un elemento de la evaluación del P.R

Hay otro concepto: el Índice Predictivo de Rehab.

Índice Predictivo de la capacidad de rehabilitar incapacidades físicas y desarrollar más ganacias funcionales.

No es sinónimo de P.R.

Es sólo un elemento de la evaluación del P.R

Partes del Potencial Rehabilitatorio. La física: Evaluar tanto las capacidades , como las incapacidades. Evaluación funcional. EVAL. CARDIOVASCULAR: Fracción de eyección (>30%). EVAL. PULMONAR: Contención inspiratoria. EVAL. NEUROMUSCULAR: Movilidad.

Partes del Potencial Rehabilitatorio. La física:

Evaluar tanto las capacidades , como las incapacidades.

Evaluación funcional.

EVAL. CARDIOVASCULAR: Fracción de eyección (>30%).

EVAL. PULMONAR: Contención inspiratoria.

EVAL. NEUROMUSCULAR: Movilidad.

La cognoscitiva: Capacidad para seguir instrucciones y retener información nueva. Incluso con metas de nivel bajo, necesitan un nivel básico de cognición. Instrumento básico (C.E.G., aplicada a la evaluación P.R.): Folstein. REGISTRO Y RECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓN. EJECUCIÓN DE ÓRDENES COMPLEJAS. ATENCIÓN SELECTIVA.

La cognoscitiva:

Capacidad para seguir instrucciones y retener información nueva.

Incluso con metas de nivel bajo, necesitan un nivel básico de cognición.

Instrumento básico (C.E.G., aplicada a la evaluación P.R.): Folstein.

REGISTRO Y RECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓN.

EJECUCIÓN DE ÓRDENES COMPLEJAS.

ATENCIÓN SELECTIVA.

OBJETIVO: Filosofía de autonomía e independencia. MOTIVACIÓN: Participación con anhelo, responsabilidad por involucrarse activamente en su autocuidado. Motivación = deseos x creencias x ganancias costos

OBJETIVO: Filosofía de autonomía e independencia.

MOTIVACIÓN: Participación con anhelo, responsabilidad por involucrarse activamente en su autocuidado.

Motivación = deseos x creencias x ganancias

costos

La Psico-afectiva: Depresión Aumenta directamente proporcional al grado de incapacidad. Asociada a enfermedades y trastornos frecuentes en candidatos a rehabilitación. DX. DIFERENCIAL: “Pseudodemencia”, Demencia e Indiferencia.

La Psico-afectiva: Depresión

Aumenta directamente proporcional al grado de incapacidad.

Asociada a enfermedades y trastornos frecuentes en candidatos a rehabilitación.

DX. DIFERENCIAL: “Pseudodemencia”, Demencia e Indiferencia.