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e-Learning - Quoi ? Pourquoi ? Vraiment ? Comment ?

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Les slides de ma présentation lors de la réunion de l'ANDCP Savoie à l'ESC Chambery. Certains slides ont été retiré pour des raisons de confidentialité.

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e-Learning - Quoi ? Pourquoi ? Vraiment ? Comment ? e-Learning - Quoi ? Pourquoi ? Vraiment ? Comment ? Presentation Transcript

  • e-Learning Quoi ? Pourquoi ? Vraiment ? Comment ?
    • Laurent Janolin
    • 06.60.69.76.93
    • [email_address]
    Conférence ANDCP Le 14 novembre 2006, ESC Chambery
  • Sommaire
    • Le e-learning ça ne marche pas
    • Mais si ça marche !
    • En fait, c’est quoi ?
    • C’est bien compliqué
    • Pas tant que ça, on y voit plus clair
    • Les projets se multiplient
    • Par où commencer ?
    • Quelques pièges à éviter  
  • Le e-learning ça ne marche pas 1ers enseignements
    • Ca ne marche pas si :
    • la formation n’a pas de sens pour moi
    • je ne suis pas motivé
    • j’ai des problèmes pour accéder à la formation
    • Ca ne marche pas également :
    • Les pédagogues n’y croient pas ou ne sont pas formés
    • Ca coûte cher
    • Les délais de mise en œuvre sont longs
    • L’efficacité est nulle (ou non mesurable)
  • Mais si, ça marche ! La preuve par les maths
    • Quelques chiffres
      • +10% du marché global de la formation est du e-learning
      • Une croissance de +30% par an
      • Secteur d’activité : Services : 48%, Industries : 33,6%
      • Public bénéficiaire : Cadres (86%), Techniciens qualifiés et agents de maîtrise (79%), Employés (63%)
      • Modalité : Blended learning (e-learning + présentiel) : Plébiscité par 89% des entreprises (Tendance à la baisse du temps présentiel )
      • 67,9% des entreprises pensent que le développement de contenus sera l’usage prédominant de la e-formation dans les 3 prochaines années
    • Avantages
      • Flexibilité et souplesse (72%)
      • Autonomie/indépendance et responsabilisation de l’apprenant (61%)
      • Personnalisation et individualisation (61%)
      • Gestion et gain de temps (55%)
    • Les difficultés :
      • Changements culturels et résistances internes (51%)
      • Freins techniques et informatiques
      • Problèmes de temps et d’organisation
    Domaines pratiqués* * Source : Baromètre CCIP 2006 du e-learning (juin 2006) Formation sur Internet : «  Voici un créneau qui ne devrait pas tarder à exploser » Management, Septembre 2006
  • Le e-learning c’est quoi ? Rappel pour ceux qui n’ont pas consulté le module…
    • Source : Rhône-Alpes Numérique
    • E-learning
      • = Apprentissage en ligne
      • = e-Formation
    Toute forme de formation médiatisée par les technologies de l’Information et de la Communication Tous les processus d’apprentissage s’appuyant sur des ressources multimédias et permettant à une ou plusieurs personnes de se former à partir de leur ordinateur
  • Un volacuabire bein sipficéque Accrochez vos ceintures
    • Pour le non initié le vocabulaire de la formation, ce n’est déjà pas simple. Le e-learning en rajoute une couche !
    Intéractivité Outils auteurs LCMS WBT Apprenants Visio-conférence Salle virtuelle Flash Rapid-learning Conception de modules Modules sur-mesure Plate-forme de formation LMS XML Architecture Licences Tuteur FOAD Multimédia Module sur étagère Place de parking
  • Les composantes d’un dispositif FOAD Ce qu’il faut
    • Des apprenants motivés
    • Un programme et des objectifs pédagogiques
    • Un expert impliqué ( tuteur )
    • Un chef de projet (pas forcément)
    • Des contenus (organisés en parcours, en cursus)
    • Une plate-forme de formation
    • Des ordinateurs (!)
    • Un accès informatique ADSL
    • Un support informatique
  • Les acteurs du marché On y voit plus clair…
    • Fournisseurs de plate-formes
    • Syfadis
    • Docent
    • Ganesha
    • Moodle…
    fdsfdsfdsqf Editeurs de contenus Kompetis Crossknowkedge Online Formapro Les Echos Offre riche en bureautique, langue, (managment) De 200 à 20 000 € la licence Peu de compétences techniques nécessaires Outils de conception Viewlet Builder Breeze Articulate Robot-demo Conseil, Formation, Conception Demos e-learning agency CCI Paris Kompetis Amplitude SSII Choisir ceux qui place la pédagogie au coeur de leur dispositif + de 250 plate-formes sur le marché ASP, Logiciel, Open-Source
  • Tour d’horizon Des dispositifs et des projets bien réels
    • Caractéristiques des dispositifs présentés :
    • Population : cadres, techniciens,
    • Sujets : management, technique, bureautique, langue
    • Formation de groupes ou individuelle
    • Modalité : 100% elearning, formation mixte
    • Lieu de la formation : au bureau, centre de ressources, chez soit
    • Financement : Plan de formation, DIF, CIF, ANPE, etc.
  • Dispositif de formation et d’information Pour les managers
  • Formation Bac +3 Manager Qualité Niveau d’entrée : Bac, Bac +2, VAE
  • Didacticiel bureautique Module Etagère
  • Module Interactif Module Etagère Organisation
  • Module Interactif Module Etagère Marketing Stratégique
  • Module Interactif Module Etagère Finance et Gestion
  • Formation Rapide et en temps réel Le séminaire présentiel en ligne
  • Par ou commencer 3 propositions pour débuter dans le e-learning
    • Formation individuelle
      • A l’initiative du salarié (motivation)
      • Langue et bureautique > formations individuelles
      • Inscription identique à un inter
    • Formation Mixte
      • Ingénierie pédagogique
      • Demande investissement du responsable pédagogique (et éventuellement formation)
    • Formation 100% en ligne
      • Création d’un didacticiel sur une nouvelle application informatique
  • Pièges à éviter Si si, certains sont tombés dedans…
    • Investir lourdement
      • Ignorer l’offre catalogue et créer des modules de toutes pièces
      • Investir dans une infrastructure
      • Impliquer de nombreux collaborateurs
    • Mandatez votre responsable informatique
      • Et la pédagogie ?
    • La formation, c’est pour les autres
      • Les RF ou R. Pédagogique apprennent très bien sur le tas
    • Ne pas se préparer à l’échec
      • Et surtout assurer à son chef que l’expérience e-learning va être un immense succès !
    • Ignorer les contraintes informatiques
      • Et puis Monsieur DSI c’est un acariâtre…
    • Présenter le e-learning comme une alternative sympa à la formation traditionnelle.
      • C’est une modalité de formation à part entière, efficace, et qui sera désormais utilisée dans l’entreprise dans des programmes mixtes principalement ou pour des formations individuelles
  • Le e-learning de demain Les mots clés
    • M-Learning
    • Communautaire
    • Ouvert (Wiki)
    • Knowledge management
    • Nano-Learning
    • Mixte
    • Visio et Web-conférence
  • Contact
    • Email : [email_address]
    • Tel : 06.60.69.76.93
    • Adresse : Live Session
          • Laurent Janolin
          • 12 place des roseaux
          • 38320 Poisat