Réseaux sociaux et éducation

Réseaux sociaux et éducation #educ20

SommaireUn réseau social ? Un quoi ? 1. À lorigine... 2. Des besoins identifiés 3. Des outils au service 4. Des scénarii pédagogiques ? 5. Des résultats ? 6. Un modèle à diffuser ? Webographie

Un réseau social ! ... Un quoi?

1. 2009 : À lorigine...

Uneenseignante Des élèvesDes projets!

De nouveaux besoins identifiésPousser les murs de la classe ! ... les faire tomber !

Créer un nouvel espace

Vidéohttp://www.youtube.com/watch?v=T9Rcnju27lk&context=C35b7c63ADOEgsToPDs kJsjYJsfC4MyIxAAPU0fV2K

2. Années 2010, 2011, 2012... Pourquoi continuer?

Explosiondes usages chez lesadolescents

Absence déducation familiale et sociale

Vidéohttp://www.youtube.com/watch?v=gyhsfUDmUuo

Mission de lécole:éducateur civique et social

Parce quon ne conduit pas toute sa vie des Ferrari en plastique...

Lespace socio-temporel de lapprenant est restreint

3. Comment utiliser les réseaux sociaux ?

Quel matériel ?En classe : des Pc , uneconnexion internet, dessmartphonesHors classe : ne pasaccroitre le-exclusion

Quelsréseaux ?

Quels leviers?Réseau social ouvert"Gratuité" et absence de publicitéFocus sur le messageLangue valoriséeProduction écrite courteSynchronisation

Quel fonctionnement?

Quels leviers?Les mêmes que Twitter+ espace décriture long

Quels leviers?Réseau hyper actifPrésence forte des élèvesAbonnement de lélève

Dautres outilsPour mutualiserPour collaborer

4. Des outils à intégrer : Des scénarii pédagogiques

Éduquer Écrire Des objectifs Communiquer Ouvrirpédagogiques Impliquer Valoriser

1er exemple : le projet#tweetfemme

Un cours dhistoireUn cours de français

2ème exemple : les e-tandems

Des échanges"gagnant-gagnant"

4. Pour quels résultats?

Quelle plus-value pédagogique?

• Implication forte de lélève• Décloisonnement socio- géographique• Valeur forte donnée à lécrit• Appropriation des outils et réseaux numériques

Vidéohttp://www.youtube.com/ watch?v=lU6DLgIloMw

5. Un modèle à formater?

. Des outils en commun . Mais des élèves/enseignants aux problématiques variables... Alors des usages à inventer in situ !

140 classesUn label #twittclasse twittclasses.posterous.com

WebographieLaurencejuin@netTwitter @frompennylaneTwitter de classe @derniereannee3twittclasses.posterous.com

http://maonziemeannee.wordpress.com	1794
http://www.ressourcesjeunesse.fr	90
http://ressourcesjeunesse.fr	21
http://www.twylah.com	3
http://pigeindexeroff2	1

Réseaux sociaux et éducation

by Laurence Juin on Feb 16, 2012

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